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初中化学离子共存的判断方法与答题技巧

来源:画鸵萌宠网
初中化学离子共存的判断方法与答题技巧

多种离子能否共存于同一溶液中,归纳起来有四点:一色、二性、三特殊、四反应。

一色,即溶液颜色:

若限定溶液为无色溶液,则Cu 2+ 、Fe 3+ 、MnO 4 - 、Co 2+ 、Cr 2 O 7 2- 、

CrO4 2-、Cr 3+ 等有色离子不能存在。

二性,即溶液的酸性和碱性:

在强酸性溶液中,OH - 及弱酸根离子(比如CO 3 2- 、SO 3 2- 、S 2- 、CH 3 COO - 等)均不能大量存在;

在强碱性溶液中,H + 及弱碱阳离子(如NH 4 + 、Al 3+ 、Mg 2+ 、Fe 3+ 、等)均不能大量存在,多元弱酸的酸式酸根离子(如HCO 3 - 、HSO 3 - 、HS - 、H 2 PO 4 - 等)在强酸性和强碱性溶液中均不能大量存在。

三特殊,指三种特殊情况:

①AlO 2 - 与HCO 3 - 不能大量共存,发生反应的方程式为AlO 2 - + HCO 3 - +H 2 O==Al(OH)

2-3 ↓+CO 3

②“NO 3 - +H + ”组合具有强氧化性,能与S 2- 、Fe 2+ 、I - 等发生发应,而这种组合常常较为隐蔽,不易被察觉;

③NH 4 + 与CH 3 COO - ,Mg 2+ 与HCO 3 - 等组合中,虽然两种离子都能水解且相互促进,但总的水解程度仍很小,他们在溶液中可以大量共存,但加热时不能大量共存。

四反应,指离子间能发生的四中类型的反应:

能相互反应的离子显然不能大量共存。

①复分解反应,如Ba 2+ 和SO 4 2- 、OH - 和NH 4 + 、H + 和CH 3 COO - 、

②氧化还原反应,如Fe 3+ 与I -

③相互促进的水解反应,如Al 3+ 和HCO 3 - 、Al 3+ 和AlO 2 - 等。

④生成配合物的反应,如Fe 3+ 和SCN - 等。

初中化学各题型答题技巧

选择题:标记题目关键词

① 答题稳

许多同学在答选择题时毛躁,没看清题就落笔,这时要提醒自己:评卷看准确度、不看速度,答快不加分;着急忙慌地把会的题答错了,多傻呀。

② 看全面

ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案,是保证选择题不扣分、

解决马虎的好办法。

③ 做标记

标记出否定叙述,要求选出“不正确”或“错误”选项的题,考生在审题时要做个标记,以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。

④ 留痕迹

错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\\”,组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来,审题时应留下具体的痕迹,这也是帮助考生答对题的好办法。

⑤ 巧联系

选择题的答题方法是多样化的,既能从题干出发作答,也能从选项出发作答,要看清楚选项与选项之间的区别与联系,合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。

⑥ 两检查

一是检查分析的和答的是否一致,如分析是B对,可写到括号里的是D;二是检查括号里的和答题卡上涂的是否一致,检查时务必先检查涂卡是否准确。

非选择题:贴近核心问题作答

① 注重情境

做情境类试题时,不仅要考虑答案是否符合化学原理,还要考虑是否符合生活、生产实际。例如

在铁制品表面涂油可起到防止铁生锈的目的,但铁质的衣架不能用涂油的方法防锈。再如铁衣柜、汽车涂油漆不只为了防锈,还为了美观。

② 围绕核心问题

审题时要明确试题的设计意图,找出答题的方向,围绕问题的核心组织答案。如实验设计题、实验探究题,甚至是综合计算题都涉及到实验目的或探究目的,你所做的一切都要为实验目的或探究目的服务,别偏离核心。

③ 以最常见的方式作答

开放性试题的答案是不唯一的,答题时应尽可能选择最贴切的回答,以最常见的方式作答不易失分。能用具体物质作答的要用具体物质,这样表达更准确。应尽可能写出自己最有把握,没有争议,能得到大家认可的答案,不给别人扣分的机会。

④ 按逻辑顺序分析

从“已知”到“未知”,分析思考要有逻辑顺序。可以是时间顺序,可以是空间顺序,如实验现象有几点,可以按从左到右、从上到下的空间顺序去寻找,也可以按反应前、反应中、反应后的时间顺序来思考。有些开放题没有思路,大脑一片空白时,可以按章节逐一搜索。

表达书写:表述完整环环相扣

① 题目往往对结果的表达有特定要求。要看清试题对表达方式的要求,是用化学用语回答,还是文字或者图形。

② 回答问题要直接。不要转弯抹角,回答问题要精炼,不要重复叙述。

③ 回答问题时避免答非所问。如把碱的俗称写成了化学式,用化学方程式说明原因写成了文字叙述,要求画发生装置结果画成了制和取的装置。

④ 语言表述要完整。缺少主语或前提会导致不知所云或不严谨。

⑤ 语言表达要有逻辑性。要体现出因果关系,回答环环相扣。

⑥ 不要写错别字。不少考生因写错别字、书写潦草致使阅卷老师辨别不清而被扣分。错别字如“石蕊”写成“石芯”、“饱和”写成“饱合”、“长颈漏斗”写成“长劲漏斗”、“涤纶”写成“涤伦”等;写错了要划清楚,改清楚,不要“越描越黑”。

⑦ 不要把化学用语、计量单位写错。如元素符号忘记了大小写的原则;化学方程式忘记配平,状态符号漏标注,反应条件未写清等;在化学计算中,有时单位不统一就代入计算,导致答案错误而失分,或者把“t”写成“g”,或者不标注单位等。

答题顺序:先准后快先易后难

① 试卷发下后,不要急于做题。应先按要求在指定位置填写准考证号、姓名、学校等,然后仔细阅读考试说明及注意事项,接着浏览一下试卷的页码、题数和题型,做到心中有“卷”,当答题铃声响起后,再集中精力投入答题。

② 不必拘泥于试题在试卷上的编排顺序。对于合卷,可以先答化学,或先答物理,这样就避免了内容和思维的转化。再就是根据经验和感觉按由易到难的顺序答,这是一种最常用的方法,如果最后一题比倒数第二、三题简单,可以先做最后一题,再做前面的题。

③ 心静方能发挥好。合卷题量较大,许多学生心慌是因为不知道自己能否做完,所以做题时不认真思考,怕耽误了时间做不了后面的题,于是没看清题就匆忙作答,结果造成能得分的题没得到分,

所以考生一定不要毛躁,要静下心来,先准,再快。

这件事一定要做:答完检查

① 检查试题是否全部答完,有无漏答或没有答全的题目;

② 检查题干所标关键字是否考虑周全;

③ 检查答案错别字,包括化学用语误写。

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