人教版五年级上册语文期中检测试卷及答案(往年真题)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音,写词语。
háng xíng shǎng shí yǐn jiàn fàng sì hǎi ōu
miáo zhǔn chuán cāng wéi gān xià hǔ jì cè
二、 给加点的字选择正确的读音,打“√”。
1.球员将冠n)军奖杯上的皇冠n)取下来,给主教练戴(guān guà(guān guà..上。
2.听说哥哥常常工作到三更ng)半夜,妈妈更ng)加心疼(gēng gè(gēng gè..了。
3.看到树上果实累i léi)累,农民伯伯觉得一切劳累i léi)都是值得的。 (lè(lè..4.侵略者想采取强ng qiǎng)硬手段来强ng qiǎng)逼民众离开村(qiá(qiá..落。
三、 比一比,再组词。
猴(________) 蔚(________) 患(________) 嫁(________) 喉(________) 尉(________) 窜(________) 稼(________)
四、 把词语补充完整,并根据句意选词填空。
(________)(________)不绝 (________)(________)不舍
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安然(________)(________) 能(________)善(________) 不求(________)(________) 流光(________)(________) 1.在我记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅(____________)的画页。
2.今天是周末,去新华书店买书的同学(______________)。 3.这个鸡蛋掉在地上竟然(_______________),真是奇怪!
五、 选择恰当的词语填空。
牺牲 殉职 逝世
(1)消防战士迎难而上,甚至以身(______),他们是新时代的楷模。 (2)毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业(______)的,他也长眠在了朝鲜的土地上。
(3)张教授从教几十年,桃李满天下,听说老人家在昨天(______)了,终年93岁。
六、 按要求改写句子。
1.母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句) _________________________________________________________
2.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点的词...语写一句话)
_________________________________________________________ 3.我对什么花。我不懂得欣赏。(用关联词将下列句子合并成一句话。) _________________________________________________________
七、 古诗积累。
本学期我积累了不少古诗,这些古诗不仅让我有了美的体验,更让我受到了爱的教育。读到《游子吟》“___________,__________的诗句,我感受到了深深的母爱;读到《村晚》“__________,__________的诗句,我感受到了诗人对牧童的喜爱;读了《送元二使安西》___________,__________的诗句,我感受
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到了诗人对朋友浓浓的关爱;读了《从军行》“___________,__________”的诗句,我感受到了将士们对家国的爱。
八、 课外阅读。
我爱你,中国的汉字(节选)
为什么说中华民族是诗的民族呢?这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪呀!
在世界的文字之林中,中国的汉字的确是异乎寻常的。它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,但这汉字的魅力却成了交响乐的总指挥!
面对着科学的飞跃,中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字,而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,古老的中国的汉字却焕发了青春,轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。
啊!像徜徉在夏天夜晩的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。 1.根据给出的意思写出文中相应的词语。 (1)不同于平常。(__________________) (2)形容事情很容易做。(__________________)
2.文中画“ ”的句子是指___________。例如:我们现在使用的“________、________”等词语就是这种情况。
3.选文从_________、________、___________等几方面谈了汉字的特点。 4.作者认为,汉字的前景是__________________。
5.你认为我们的汉字还有哪些方面的美?请你联系自己的生活实际写一写。
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九、 课内阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
2.“大的,水的,花的,黑的”是写鸟的_________;“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”是写鸟_________的状态。
3.“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是:作者认为“鸟的天堂”这个地方不单有_____,还有_______,是_______。
4.文段最后一句话中第一个“鸟的天堂” 加了引号是因为这是 _______ ;第二个“鸟的天堂”没有加引号是因为 __________。(填序号) ①对大榕树的称呼
②表示这里的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。 5.仿写句子。
树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
一到课间,我们的校园就热闹起来,到处都是_____________,到处都是______________。
十、 习作。
在日常生活中,你一定有过很多的“特别”:一个特别的日子、一通特别的来
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电、一份特别的礼物、一次特别的旅行……请以“特别”为话题写一篇习作,题目自拟。不少于450字。
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答案
1、航行 赏识 引荐 放肆 海鸥 瞄准 船舱 桅杆 吓唬 计策 2、guàn guān gēng gèng léi lèi qiáng qiǎng
3、猴子 蔚蓝 患难 出嫁 咽喉 中尉 窜出 庄稼
4、络 绎 依 依 无 恙 言 辩 甚 解 溢 彩 流光溢彩 络绎不绝 安然无恙 5、殉职 牺牲 逝世
6、花生被母亲做成了好几样食品。 我们要爱护环境,不要随处扔垃圾。 我无论对什么花,都不懂得欣赏。
7、临行密密缝 意恐迟迟归 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 8、
1.异乎寻常 轻而易举
2.用原有的词汇构成新的概念和术语 克隆 轻轨 3.带来诗的灵性 异乎寻常 有新的组合和创造 4.被世人所珍惜和喜爱
5.汉字具有形态美。一笔一画,起承转合,形态万千。比如“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。 9、
1.看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。 2. 种类多 欢快
3. 一株榕树 许多鸟 鸟的天堂 4. ① ②
5. 同学们的欢笑声 同学们活动的身影 10、范文:
一次特别的旅行
你们看了肯定会觉得奇怪,旅游有什么稀奇的?告诉你们吧,这次的旅游是我和同学一起去的,没有大人陪伴。所以我兴奋极了!期待着明天的到来。
第二天,一大早我就吃好饭,准备好要带的东西坐在沙发上等待同学的电话。十分钟后,手机响了,我急忙拿出手机一看,果然是同学的电话。她说她
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已经在车站了,叫我赶快过去。挂了电话,我连忙起身跟妈妈说再见就跑了过去。
刚好,我跑过去时公共汽车就来了。她拉起我的手:“你怎么才来啊!”刚说完就把我拉上了车。我刷了卡后,找了两个位子我们就开始聊天讨论今天的行程计划,不知不觉已经到站了。我们下车后漫无目的的边聊边走,居然走到了坊门街。于是,我们就在附近的饰品店逛逛,看到心仪的物品爽快入手。一眨眼,半个小时过去了,我们感觉好累。抬头一看前方正好就是沃尔玛,进门之后我们的汗慢慢消失了,这都是空调的功劳啊!我们打算在超市里购物,一路上说说笑笑的同时买了好多东西。
购物结束,感觉肚子咕咕叫,我们选择了附近的德克士,定了两份9元的小套餐。套餐刚上来我们狼吞虎咽的吃了起来。吃好后,看着彼此嘴边都是油,好像两只活生生的小花猫,我们不禁哈哈大笑。
我拿起手机一看,时间已经不早了。我们又在附近的小商店买了一粒种子作为纪念品。走到车站等车的时候,看着手里的这颗种子,心想:希望这颗种子能生根发芽,这样我就会想起今天的旅程。
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