第３６卷第４期 ２０１３年ｌ２月 高等教育研究学报 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｈｉｇｈｅｒ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｒｅｓｅａｒｃｈ Ｖｏ１．３６．Ｎｏ．４ Ｄｅｃ．２０１３ ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７２—８８７４．２０１３．０４．０２３ 航空航天专业本科课程体系改革实证研究 黄 霓，李健，郑 伟，汤国建 （国防科学技术大学 航天科学与工程学院，湖南 长沙４１００７３） ［摘要］ 研究采用问卷调查方式，利用ＳＰＳＳ专业数据分析软件，以国防科学技术大学航天科学与工程 学院本科高年级、硕士生、博士生为调查对象，从公共基础课、航空航天专业课、必／选修课配置等方面了解学 生对本专业本科阶段课程设置的观点。结果表明：学生认为本科阶段修课学时多，选修课较少，人文类和理工 类公共基础课程尚不能满足发展需求，专业课实验教学环节仍有待加强，考核评价方式有待改革。 ［关键词］ 航空航天专业；本科教学；课程设置；问卷调查 ［中图分类号］Ｇ６４２．０ ［文献标识码］Ａ ［文章编号］１６７２—８８７４（２０１３）０４—００７３—０３ Ｄｅｓｉｇｎ ａｎｄ Ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｆ ａ Ｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅ ｏｎ ｔｈｅ Ｒｅｆｏｒｍ ｏｆ Ｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅ Ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｓｙｓｔｅｍ ｉｎ Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ａｅｒｏｓｐａｃｅ Ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｏｆ ＮＵＤＴ ＨＵＡＮＧ Ｎｉ，ＬＩ Ｊｉａｎ，ＺＨＥＮＧ Ｗｅｉ，ＴＡＮＧ Ｇｕｏ—ｊｉａｎ （Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆＡｅｒｏｓｐａｃｅ Ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，Ｎａｔｉｏｎａｌ ｅ ｙ ｆＤｅｏｆｅｎｓｅ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｃｈａｎｇｓｈａ ４１００７３，Ｃｈｉａ）ｎ Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｂｙ ｔｈｅ ｍｅｔｈｏｄ ｏｆ ｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅ ａｎｄ ｍａｔｈｅｍａｔｉｃａｌ ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ，ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｆｏｃｕｓｅｓ ｏｎ ｔｈｅ ｓｕｂｊｅｃｔ ｏｆ ｓｅｎｉｏｒｓ， ｐｏｓｔｇｒａｄｕａｔｅｓ ａｎｄ ｄｏｃｔｏｒａｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ａｅｒｏｓｐａｃｅ Ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｏｆ Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｄｅｆｅｎｓｅ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ（ＮＵＤＴ）ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ ｏｆ ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ ｓｙｓｔｅｍ ｔａ ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅ ｌｅｖｅｌ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｐｕｂｌｉｃ ｂａｓｉｃ ｃｏｕｒｓｅｓ， ｓｐｅｃｉａｌｔｙ ｃｏｕｒｓｅｓ．ｃｏｍｐｕｌｓｏｒｙ ｃｏｕｒｓｅｓ ａｎｄ ｅｌｅｃｔｉｖｅ ｃｏｕｒｓｅｓ．Ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔｓ ｓｈｏｗ ｔｌｌａｔ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｌ１ｉｎｋ山ｅｒｅ ａｒｅ ｔｏｏ ｍａｎｙ ｃｌａｓｓ ｈｏｕｒｓ ａｔ ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅ ｓｔａｇｅ，ｂｕｔ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｌａｃｋ ｏｆ ｅｌｅｃｔｉｖｅ ｃｏｕｒｓｅｓ；ｂｏｔｈ ｈｕｍａｎｉｔｙ，ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｐｕｂｌｉｃ ｂａｓｉｃ ｃｏｕＹｓｅｓ ｃａｎｎｏｔ ｓａｔｉｓｆｙ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｎｅｅｄｓ；ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｏｆ ｓｐｅｃｉａｌｔｙ ｃｏｕｒｓｅｓ ｎｅｅｄｓ ｔｏ ｂｅ ｒｅｉｎｆｏｒｃｅｄ； ｍｏｓｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｅｎｄ ｔｏ ｉｎｎｏｖａｔｉｖｅ ａｓｓｅｓｓｉｎｇ ｗａｙｓ．Ｔｈｅ ｇｏａｌ ｏｆ ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｉｓ ｔｏ ｐｒｏｖｉｄｅ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｒｅｆｏｒｍ ｏｆ ｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｓｙｓｔｅｍ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ａｅｒｏｓｐａｃｅ ｍａｊｏｒ；ｕｎｄｅｒｒａｄｕａｔｇｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ；ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ ｓｙｓｔｅｍ；ｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅ ｓｕｒｖｅｙ 长期以来，国内外学者在高等教育课程体系对比与实 证分析方面开展了较为广泛的研究。Ｍａｒｙ Ｈａｙｄｅｎ…对欧洲 一、调查问卷设计思路与数据分析方法 高等教育中课程学习因素开展了国际对比研究；Ａｙｏｕｎ Ｂ． Ｊｏｈｎｓｏｎ、Ｍ．Ｋ．Ｖａｎｈｙｆｔｅ以及Ｍ．Ｏ＇Ｎｅｉｌｌ 针对美国及国际 旅游专业课程设置开展了对比分析。王知津 对比研究了 美英图书情报学硕士培养模式及课程设置。罗汀 等人通 过向教师和学生发放问卷对中医教育七年制课程体系开展 （一）问卷设计思路 根据参考文献。。 中间卷设计方法，结合课题研究与 课程改革的需求，研究小组设计出调查问卷，对我校航天 科学与工程学院的高年级本科生（大三、大四学生）、硕士 研究生、博士研究生展开调查，使用ＳＰＳＳ专业分析软件的 相关数据处理方法对问卷进行处理，提取有效信息，分析 变量之问的联系与区别，最后分析研究结论。 研究；王丽 对安徽省部分高校体育专业学生进行问卷调 查以了解课程设置现状。为了满足未来国防和军队信息化 建设对空天军事人才的需求，适应军队信息化发展需求， 提高人才培养质量，进一步了解本校学生对课程设置现状 与教育教学改革的观点及意见，我们在国防科学技术大学 航天科学与工程学院航空航天类专业５２０名本科生与研究 生中开展了问卷调查。本报告利用ＳＰＳＳ软件对调查结果进 行深入分析，以期为学校与学院的后续教学改革实践及相 关研究工作提供参考。 问卷主要调查学生对各类课程设置的意见和建议。问 卷主要考察以下五大内容：被调查者基本信息（包括年龄、 性别、年级、专业、就读本科院校等）、对人文类公共基础 课程设置的观点、对理工类公共基础课程设置的观点、对 必／选修课设置的观点、对专业课程设置以及对实践环节的 观点等。 【收稿日期］ ２０１３－０５．１５ ［基金项目］ 全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题（ＥＩＡ１ １０３７８） ［作者简介］ 黄霓（１９８５一），女，湖南湘潭人，国防科学技术大学航天科学与工程学院讲师，硕士。