幼儿园中班英语公开课教案《I Can》

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幼儿园中班英语教案：I Can

一、情况分析

本班幼儿活泼好动，基本的英语词汇较丰富，教师将通过创设情景并演示教具，让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词，学习动词，愿意用动作来表现自己所知道的动词。

二、活动内容

在游戏的过程中复习已学过的单词并学习新单词，在活动中反复地练习，学习说“What can you do？”并能用“I can…” 回答。

三、活动目标

1、在游戏活动中复习已学过的动词， 愿意跟随教师一起念儿歌。 2、能听懂What can you do？并能用“I ca…” 回答。

四、活动准备

蝴蝶、鸭子、兔子、鱼、狗的图片及头饰。

五、活动过程

（一）warm up[热身]

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Follow Me ：

Follow me， walk stop. Follow me， jump stop. Follow me， cry stop. Follow me， laugh stop. Follow me， stand up. Follow me， sit down. （二）resection[呈现主题] 1、复习单词：fly，walk.

T：Look. What can I do？ （做相应的动作）I can fly（walk）。 Fly， fly， fly. I can fly. Walk， walk， walk. I can walk.（边说边做动作）

T：Now， everybody stand up and follow me. Follow me， fly， fly， fly. I can fly.（walk）（幼儿跟随教师边说边做动作）

2、通过图片和动作表演让幼儿理解 what can it do的含义。 出示蝴蝶和鸭子的图片：

T：What can it do？ It can ……（做动作等待幼儿回答），Fly， fly， fly， it can fly. C：Fly， fly， fly， it can fly. 3、学习新单词：skip， swim， run

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分别出示兔子、狗、鱼的图片： T： What can it do？

C： It can ……（边说边做相应的动作） （三）practice[练习]

T：Who is it？ （教师随意出示动物图片，幼儿说出相应的单词）

T：What cait do？ （教师出示图片，幼儿做出相应动作并说出It can……） （四）reduction[应用]

1、请幼儿选择一个小动物，并说出：I’m ……，I can ……

2、请幼儿选择旁边的一个小朋友为一组，两人互相问答：What can it do？ It can ……

六、结束放松

请幼儿戴好头饰，放音乐边念儿歌边走出教室：Fly， fly， fly， I can fly. Swim， swim， swim， I can swim……

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