中小学社会实践报告范文

篇一：中小学社会实践报告

春华秋实，岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会会实践活动，有助于我们在在校中学生更新观念，吸收收新的思想与知识。近三个个月的社会实践，一晃而过过，却让我从中领悟到了很很多的东西，而这些东西将将让我终生受用。社会实践践加深了我与社会各阶层人人的感情，拉近了我与社会会的距离，也让自己在社会会实践中开拓了视野，增长长了才干，进一步明确了我我们青年学生的成材之路与与肩负的历史使命。社会才才是学习和受教育的大课堂堂，在那片广阔的天地里，，我们的人生价值得到了体体现，为将来更加激烈的竞竞争打下了更为坚实的基础础。我在实践中得到许多的的感悟!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人人际交往方面, 大家都知知道社会上人际交往非常复复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有有经历了才能了解.才能有有深刻的感受,大家为了工工作走到一起, 每一个人人都有自己的思想和个性，，要跟他(她)们处理好关关系得需要许多技巧,就看看你怎么把握了.

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我想说的的一点就是,在交际中,既既然我们不能改变一些东西西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一一下适应它的方法。让我在在这次社会实践中掌握了很很多东西，最重要的就是使使我在待人接物、如何处理理好人际关系这方面有了很很大的进步。同时在这次实实践中使我深深体会到我们们必须在工作中勤于动手慢慢慢琢磨，不断学习不断积积累。遇到不懂的地方，自自己先想方设法解决，实在在不行可以虚心请教他人，，而没有自学能力的人迟早早要被企业和社会所淘汰。。

俗话说:”在家千日好好,出门半”招”难!”意意思就是说:在家里的时候候,有自已的父母照顾,关关心,呵护!那肯定就是日日子过得无忧无虑了,但是是,只要你去到外面工作的的时候,不管你遇到什么困困难,挫折都是靠自已一个个人去解决,在这二个多月月里,让我学会了自强自立立!凡事都要靠自已!现在在,就算父母不在我的身边边,我都能够自已独立! 学校是一个小社会，我们们不再是象牙塔里不能受风风吹雨打的花朵，通过社会会实践的磨练，我们深深地地认识到社会实践是一笔财财富。社会是一所更能锻炼炼人的综合性大学，只有正正确的引导我们深入社会，，了解社会，服务于社会，，投身到社会实践中去，才才能使我们发现自身的不足足，为今后走出校门，踏进进社会创造良好的条件;才才能使我们学有所用，在实实践中成才，在服务中成长长，并有效的为社会服务，，体现大学生的自身价值。。今后的工作中，是在过去去社会实践活动经验的基础础上，不断拓展社会实践活活动范围，挖

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掘实践活动培培养人才的潜力，坚持社会会实践与了解国情，服务社社会相结合，为国家与社会会的全面发展出谋划策。坚坚持社会实践与专业特点相相结合，为地方经济的发展展贡献力量为社会创造了新新的财富。

一切认识都来来源于实践。实践是认识的的来源说明了亲身实践的必必要性和重要性，但是并不不排斥学习间接经验的必要要性。实践的发展不断促进进人类认识能力的发展。实实践的不断发展，不断提出出新的问题，促使人们去解解决这些问题。而随着这些些问题的不断解决，与此同同步，人的认识能力也就不不断地改善和提高!马克思思主义哲学强调实践对认识识的决定作用，认识对实践践具有巨大的反作用。认识识对实践的反作用主要表现现在认识和理论对实践具有有指导作用。认识在实践的的基础上产生，但是认识一一经产生就具有相对独立性性，可以对实践进行指导。。实践，就是把我们在学校校所学的理论知识，运用到到客观实际中去，使自己所所学的理论知识有用武之地地。只学不实践，那么所学学的就等零。理论应该与实实践相结合。另一方面，实实践可为以后找工作打基础础。通过这段时间的实习，，学到一些在学校里学不到到的东西。因为环境的不同同，接触的人与事不同，从从中所学的东西自然就不一一样了。要学会从实践中学学习，从学习中实践。我们们不只要学好学校里所学到到的知识，还要不断从生活活中，实践中学其他知识，，不断地从各方面武装自已已，才能在竞争中突出自已已，表现自已。

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一个月的的实习生活，说长不长，说说短不短，虽未承担过什么么重要的工作，但却也坚守守本职，勤于学习，在平平平淡淡的忙碌之中学到了许许多书本上学不到的东西与与做人的道理。社会实践加加深了我与社会各阶层人的的感情，拉近了我与社会的的距离，也让自己在社会实实践中开拓了视野，增长了了才干，进一步明确了我们们青年学生的成材之路与肩肩负的历史使命。社会才是是学习和受教育的大课堂，，在那片广阔的天地里，我我们的人生价值得到了体现现，为将来更加激烈的竞争争打下了更为坚实的基础。。希望以后还有这样的机会会，让我从实践中得到锻炼炼。实践，不仅锻炼着我们们的意志，它更大的作用是是丰富着我们的知识，让我我们在实践中锻炼成长、磨磨练成才。

篇二：中小学学社会实践报告

我参加了了校学生会组织的寒假社会会实践活动，和民警共站马马路，为维持城市交通做出出了自己的一份贡献。虽然然六天的时间活动让我觉得得很累很辛苦，但我从中锻锻炼了自己，并且学到了很很多课堂上学不到的东西。。也通过多天的站岗，使我我有了些关于城市交通和城城市精神文明建设的心得体体会。

近年来，上海城市市建设飞速发展，道路交通通硬件设施明显改善。然而而，行人乱穿马路、骑车超超越停车线、骑车闯红灯、、机动车违章变道、乱停乱乱放等交通违章现象，也积积重难返，它与上海作为国国际大都市的形象极不相称称。交通行为不文明现象

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所产生的交通事故居高不下下。仅今年一季度，全市因因乱穿马路等行人、非机动动车的违章就造成了1088人死亡。

城市交通问题题，引起社会各界人士的高高度关注。中共中央政治局局委员、市委书记陈良宇同同志在今年上海城市交通专专题会议上指出，文明交通通行为是“上海城市精神”的重要组成部分。交通管管理部门提出，要以法治交交通，加大管理力度和处罚罚力度，以逐步实现“三纵纵三横”主干道、33个文文明示范标志区、郊区城镇镇道路上违章行为基本消除除，交通结点明显缓解，交交通秩序明显改善。

创造造一个良好、畅通、高效的的交通环境，是广大市民的的共同心愿。上海精神文明明建设市民巡访团来信希望望市文明办转达他们的倡议议：全体市民积极行动起来来，响应市委、市政府的号号召，从我做起，从小事做做起，文明走路、文明行车车，遵守交通法规，自觉告告别陋习，积极投入到“与与文明同行”活动中来，不不断提高自身交通文明素质质，为解决城市交通拥堵问问题尽自己一份责任。

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