阿依库勒镇塔什塔村双语幼儿园教师继续教育培训计划

教师继续教育培训计划

为了进一步提高我园教师的整体素质和教育教学能力，促进教师专业化发展，加快教学改革进程，结合幼儿园教师队伍的实际情况，现制订我园本年度教师继续教育培训计划：

一、指导思想

认真落实关于“加强教师队伍建设，提高教师的师德业务水平，建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，以建设专业化教师队伍和促进教师素质全面发展为根本出发点，以校本培训为基础，全面推行素质教育中更好地发挥作用。

二、基本原则

1、坚持以继续教育为课改服务为宗旨。全面坚持以基础教育课程改革为突破口，全面对教师进行了“师德教育、新理念、新课程、新技术”培训，促进广大教师尽快从传统教材观、教法观、学生观、质量观中出来，树立全新理念，掌握全新技术，执行好新课程。

2、坚持集中学习和自学相结合的原则。可灵活采用集中学习和自学相结合的形式进行了。

3、坚持注重过程，务求实效的原则。在新的一轮培训中，务必杜绝培训走过场、搞样子的形式主义，严格按教学计划开展培训，注重培训过程的管理，关注培训的效果，讲求实效。

三、学习途径

1、课堂观摩

通过对具体的教育教学情景的观摩、学习、交流，开阔教师的视野，使教师在分享别人经验的基础上，研究自己积累反思素材，提高教师解决教育教学实际问题的能力和提高自我觉察水平。

2、教研导向

以提高教师的教育教学水平和科研能力为主，使理论与实践有机结合。 （1）主题教研

开展以“课例”为载体的行动研究，以问题解决为切入口，通过课例分析、探究学习、任务驱动、现场诊断等形式，让教师在教育行动中成长。

（2）课题研讨

以课题研究为载体，强化问题意识，促使教师善于将经验转化为理性思考。学校对课题研究成果及时总结和推广应用。

3、跨校学习

安排教师到外校学习，学习先进的教育教学理念、方法，学习科学的管理思路。返校后及时消化、总结、汇报学习收获，供我校教师借鉴，以此拓展教师视野，推动教师队伍整体素质的提高。

四、培训措施

1．继续教育培训。严格按照《阿克苏市中小学（幼儿园）继续教育有关规定的通知》要求，做好园本培训和继续教育学时验证工作。同时根据工作分工，组织相关教师参加各类的岗位培训班。

2．新课程学科培训。根据区教师进修学校的安排，选派园骨干教师参加相关的课程培训。

3．学历培训。目前，我园专任教师学历达中师以上的比例为100%。为此，幼儿园鼓励和支持教师参加大专、本科学历再提高学习培训，为参加自学、函授考试的教师，提供时间上的支持；并且采取一定的激励措施，不断提高我园教师的学历层次。

4．信息技术培训。根据上级安排选派相关教师参加培训；鼓励教师在通过计算机初级考试的基础上，增强和提高应用现代教育技术的意识、能力和水平，提高教学效果和工作效率。

5．骨干教师培训。幼儿园按计划每年培养若干名骨干教师，积极选送骨干教师参加各级的培训，在本园的教育、教学工作中充分发挥骨干作用。

6．师德培训。

（1）充分利用政治学习时间，组织学习有关教育方针、、法规，结合实际工作写体会等提高理性认识。

（2）加强对幼儿教育和教育相关法律法规的学习，组织教师学习《纲要》和《指南》精神等，树立科学的教育观和儿童观，提高认识，统一思想，增强实施素质教育的紧迫感、使命感。

（3）把师德建设活动制度化、常规化，结合上级要求和本园实际开展师德教育系列活动，使师德水平年年上新台阶。

7．其他培训。

（1）推荐教师参加“国培计划”培训。

（2）所有教师必须参加上级组织的各种继续教育。

（3）基本功培训。以教师自身培训为主，定期组织比赛，对成绩优秀者给予奖励。

阿依库勒镇塔什塔村双语幼儿园

教师继续教育培训计划

阿依库勒镇塔什塔村双语幼儿园

2015年9月