姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 句子默写 (共1题;共2分)
1.
(
2
分
)
(2017
八
上
·
宁
波
期
中
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古
诗
文
名
句
默
写。
(1) ________,终岁常端正。【刘桢《赠从弟(其二)》】
(2) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。________,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。(郦道元《三峡》)
(3) 《使至塞上》写诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,被近代学者王国维称之为“千古壮观”的名句是:________,________。
(4) 《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满了浪漫主义色彩的诗句是:________,________。
(5) 《钱塘湖春行》中写莺燕报春的诗句是:________,________。
二、 基础知识综合 (共1题;共4分)
2. (4分) (2018·邵阳) 阅读下面的文字,按要求答题。
《外卖,正在毁灭我们的下一代》这篇网文为了传达“外卖有罪”的理念,不惜诅咒下一代。过去很多人都被《你穿过的每一条牛仔裤都在毁灭我们的未来》刷过屏。文中同样给出一个十分hǔ人的数字:牛仔裤几乎就是由水制成的,一条牛仔裤居然要耗费3480升水。呼吁环保是一件好事,但_________(故意说些夸大吓人的话,使人惊疑震动)是不正确的方式。与其妖魔化外卖,不如关心一下垃圾分类体系的建设更靠pǔ一些。
(1) 给划线的字注音。 ________ 诅咒
(2) 根据拼音写汉字。 hǔ
________人
pǔ
靠________ ________ 耗费
(3) 根据文中括号里的提示,用正楷字写出一个恰当的成语________。
三、 名著阅读 (共1题;共9分)
3. (9分) 阅读下面一段文字,回答问题。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的而斗争。”
(1)
这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,出自苏联小
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说 ,这是书中主人公 对生命的诠释。
(2)
我校文学社团决定举办“读名著,谈感受”的一系列活动。活动之一就是围绕上面这一小说的主人公的名言召开一个题为“生命价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。(不少于40字)
四、 综合性学习 (共1题;共3分)
4. (3分) (2017八上·江都期末) 综合性学习与探究。
(1) 【活动一:名著阅读】读了《钢铁是怎样炼成的》这部名著,我们都知道书名隐喻了主人公钢铁般的意志和精神,请你结合主人公的相关经历说一说“钢铁般意志和精神”的具体内涵。
(2) 【活动二:汉字演变】下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。
(3) 【活动三:字谜竞猜】
学校举行文化节期间,八(3)班组织了一次猜字谜的游戏,请根据谜面作答: 谜面:①一杯一杯不落空 ②池里不见水,地上不见泥 我行,我来猜:谜底分别是①________;②________。
五、 现代文阅读 (共2题;共36分)
5. (14分) (2018·北部湾) 阅读下文,回答问题 炎黄子孙的情意结—中国结 采薇
①中国结作为我国特有的手工编织工艺品,渊源久远,始于上古,兴于唐宋,盛于明清。最初,古人的铜镜背后一般都有绳纽,可以系上绳饰,方便手持。后来,窗帘、帐钩、笛箫、香袋等下方常系有美观的装饰结。几千年来,这些美丽的绳结代代流传,它们从旧石器时代的缝衣打结推展至汉朝的仪礼记事,再演变成为今天精致的艺术品。因其外观对称精致,符合我国传统装饰的习俗和审美观念,故命名为“中国结”。从《红楼梦》第三十五回“白玉钏亲尝莲叶羹,黄金莺巧结梅花络”中的描写来看,中国结在清代是一种非常流行的装饰品,而且已经不局限在女性服饰之中。只不过那时不叫“中国结”,而叫“络子”。
②中国结包含着非常多变且丰富的结绳工艺,有同心結、团锦结、双钱结、十字结、吉祥结等,其工艺之精妙令人啧啧称奇。中国结以其独特的东方神韵和丰富多样的变化,充分体现了我国人民的智慧和深厚的文化底蕴。在
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北京申办奥运会的过程中,中国结作为我国传统文化的象征,深受各国朋友的喜爱。
③中国结的编制大致可分为基本结、变化结及组合结三大类,它们具有共通的编结原理,可归纳为基本技法与组合技法。基本技法是以单线条、双线条或多线条来编结,运用线头并行或线头分离的变化,做出多彩多姿的结或结组。而组合技法是利用线头延展、耳翼延展及耳翼勾连的方法,灵活地将各种结组合起来,完成一组组变化万千的结饰。
④一件结饰讲究整体美,不仅要用线恰当、线纹平整、结形匀称,结与饰物还要搭配协调。选线时要注意色彩,若为古玉一类的古雅物件配编中国结,应选择含蓄的色调,诸如咖啡色或墨绿色;若为一些色彩单调、深沉的物件编中国结,夹配少许金、银或亮红等色调醒目的细线,会使整个结饰有栩栩如生之感。除了用线,一件结饰还包括镶嵌的圆珠、管珠等坠子,以及各种金银、玉石、珐琅等饰物,如果选配得当,整件结饰会显得更加璀璨夺目。
⑤中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好的寓意,如最常见的同心结寓意白头偕老、永结同心,团锦结寓意花团锦簇、前程似锦,如意结寓意万事称心、吉祥如意,桂花结寓意高贵清雅、富贵无疆,双喜结寓意双喜临门,双钱结寓意财源广进……那车前窗上挂着的红红的平安结寄托着家人温馨的祈愿,吉字结、馨结、鱼结合成“吉庆有余”的意思。在新婚仪式上装饰的盘长结寓意一对相爱的人永远相随相依,永不分离。烟袋上的蝴蝶结因“蝴”与“福”谐音,寓意福在眼前、福运迭至。一根长长的丝线,曲曲折折中表达着人们的美好愿望,一串中国结就是一串代代相传的祝愿。
⑥中国结所展现的情致与智慧正是中华古老文明的审美内涵。对炎黄子孙而言更有着独特的寓意。绳线曲折回环、紧密相连,正如炎黄子孙紧密团结、心连一处。如今,中国结随着华人的脚步走向了世界的每一个角落,每逢我国传统佳节,都能看到红红火火的中国结。无论是海外游子,还是驻守乡土的亲人,对所有炎黄子孙来说,挂起中国结的地方就是家。
(1) 下列关于“中国结”的说法,有误的一项是( )
A . 中国结为我国所特有,它是上古时期就已出现的一种手工编织工艺品,历史悠久。 B . 中国结得名的原因与其外观对称精致有关,它符合我国传统装饰的习俗和审美观念。 C . 中国结在编结原理相通的基础上,采用不同技法编结出类型不一、各具特色的结饰。 D . 中国结在《红楼梦》中有记载,清代称其为“络子”,是当时流行的女性专有饰品。 (2) 下列对本文分析有误的一项是( )
A . 题目点明说明对象,揭示文章内容,指出中国结与炎黄子孙的关联,富有吸引力。 B . 第①段中划线的词语“一般”,表示绳纽出现的频率,体现说明文语言的准确性。 C . 第⑤段画线句运用举例子、作比较的说明方法,说明中国结图案寓意丰富美好。
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D . 本文按逻辑顺序介绍中国结的起源、得名、工艺、编制、搭配及图案寓意等相关 (3) 下列说法与原文意思相符的一项是( )
A . 中国结以其独特的神韵成为我国传统文化的唯一象征,北京申奥时深得各国的青睐。 B . 为达到整体美的效果,古玉一类的物件应配编含蓄色调的结,要讲究搭配的协调性。 C . 结饰变化万千靠组合技法,此法利用线头并行、耳翼延展及勾连,将各种结灵活组合。 D . 中国结蕴含炎黄子孙团结一心的独特寓意,所以,挂有中国结的地方就有华人家庭。 6. (22分) 阅读下文,根据要求回答问题。 向字典鞠躬 薛景文
①据《今晚报》的一篇文章透露,大型电视剧《采桑子》拍摄现场“出现了一道好风景”:剧组中不少人都随身带着字典,一遇到吃不准的问题,就立刻向“老师”请教。主演陈小艺小姐说:“《采桑子》是一部历史剧,文化含量是很高的,自己深感才疏学浅,自然不敢掉以轻心。”这道“好风景”本人虽未能目睹,但还是有眼睛一亮之感。
②这些年来,总是见到“念白字”的新闻。比如苏轼的“转朱阁,低绮户,照无眠”,“绮”读音为qǐ,指有花纹的丝织品,古诗中不是有“遍身罗绮者,不是养蚕人”吗?王菲却唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《怀念》时,将“未完的‘龃龉’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。龃龉,正确的读音应是jǔyǔ,本意指上下牙齿不对应,后用来比喻为意见不一致。蔡依林误jǔ为zǔ,想来是受了组、祖等字的影响。最近掀起轩然大波的,是有“才女”之称的伊能静,她在新推出的专辑中唱苏轼的《念奴娇》, 把“羽扇纶巾” 的 “纶” (guān),唱成了“伦理道德”的“伦”。这是一种相当流行的误读。不过,伊能静还是值得称道的,她立即在自己的博客中公开道歉,并特地花了一天时间重新录音。和这些“念白字”的新闻相比,《采桑子》剧组“带着字典拍片”,犹如春风拂过田野,给我们带来了清新的空气。
③其实,在老一辈艺术家中,这种做法早已成为习惯。电影艺术家孙道临便是一个典型的例子。他的银幕形象风流倜傥,按今天的话说,绝对是个“帅哥”;演技更为精湛,一招一式,无不传神。然而他却是“艺高胆不大”,哪怕排练一首短诗,也会在包里装着一本《新华字典》备查,唯恐稍有闪失。正是几十年如一日的“严谨”,练就了他的台词功夫,在演艺界堪称有口皆碑:不仅嗓音浑厚,吐字清晰,而且发音准确,字正腔圆,没有在演出中念过什么白字。孙道临先生曾经真诚地说:“中国字那么多,念不出来没什么难为情;但如果想当然地乱念,那是对不起观众的。”
④由孙道临想到了巴金老人。巴老健在的时候,我们曾多次登门祝贺他的生日。他的书房里有一张简陋的狭小的书桌,《随想录》中的不少文章,便是在这张书桌上完成的,让人见了肃然起敬。我们每次去的时候,见到书桌上除了摊放着纸、笔之外,还有一本《现代汉语词典》。遇到一时想不起来的字,巴老总是会翻开词典,查清楚以后才肯落笔。这就是一代大家的写作态度。《随想录》的手稿本,我至少读过三遍,几乎没发现什么错字,原因大概就在此吧。在我的脑海里,经常会浮现出巴老查阅词典的景象。这是一个寻常的生活镜头,但它象征着一种高尚
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的文化精神。
⑤字典是知识的海洋,是智慧的宝库,是无声的老师。在校园学习阶段,是字典为我们释疑解惑,不断完善我们的知识结构;在我们工作以后,同样是字典为我们把关纠错,保证文化产品的内容质量和文字质量。一个懂得感恩的人,是不该否认字典在文化生活中的地位的。
⑥向字典鞠躬吧。从一个人对待字典的态度,是不难看出他的敬业精神和文化良知的。你说是吗? (1)
本文的主要观点是什么? (2)
第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是 (3)
第③、④段中运用了什么论证方法?有什么作用? (4)
下面这段文字在文中组恰当的位置是( )
艺术家如此,文学家如此,政治家又何尝不是如此?便为我们树立了榜样。在那兵荒马乱的年代,《辞源》伴随转战南北。深夜写作时,常常会在握笔疾书的间隙,停下来翻翻《辞源》。这是多么耐人寻味的历史细节。
A . ②③之间 B . ③④之间 C . ④⑤之间 D . ⑤⑥之间 (5)
参考《现代汉语词典》对词语的释义,选择正确的词语填在横线处。
郁达夫说“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”,就是说,要善于用小事情来 (反映、反应)社会,抒发感情,表现思想, (揭示、揭晓)深刻的哲理和普遍规律,这就是“以小见大”。
《现代汉语词典》释义:
反映:动词①反照。比喻把客观事物的实质表现出来。 ②把情况、意见等告诉上级或有关部门。
反应:动词①机体收到体内或体外的刺激引起的相应的活动。 名词②事情所引起的意见、态度或行为。
揭示:动词①公布,宣布(文告等)。②使人看见原来不容易看出来的失误。 揭晓:动词 公布(事情的结果)。
六、 对比阅读 (共1题;共12分)
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7. (12分) (2018·黄冈) 阅读下面文言文选段,完成后面小题。
(甲)当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(节选自《送东阳马生序》)
(乙)张嘉贞落魄有大志,亦不自异,亦不下人,自平乡尉免归乡里。布衣环堵之中,萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出,还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之。问驿吏曰:“此有好客乎?”驿吏白以嘉贞,循宪召与相见,咨以其事积时凝滞者③,嘉贞随机应之,莫不豁然。及命表又出意外。他日,则天以问循宪,具以实对,因请以已官让之。则天曰:“卿能举贤,美矣,朕岂可无一官自进贤耶?”乃召见内殿,隔帘与语,嘉贞仪貌甚伟,神采俊杰,则天甚异之。翌日,拜监察御史。
(节选自《大唐新语·张嘉贞》)
【注】①下人:下于人,在别人之下。②环堵:四围墙,常形容居屋狭小简陋。③积时凝滞者:长期积累下来的难以解决的问题。
(1) 解释下列句子中划线字的意思。 ①同舍生皆被绮绣________ ②余则缊袍敝衣处其间________ ③还次蒲州驿________ ④咨以其事积时凝滞者________
(2) 下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是( ) A . ①烨然若神人/②颖川徐庶元直与亮友善,谓为信然 B . ①足肤皲裂而不知/②下视其辙,登轼而望之 C . ①时人莫之知也/②呼尔而与之,行道之人弗受 D . ①则天甚异之/②父异焉,借旁近与之,即书诗四句 (3) 用“/”给下面的语句断句,断两处。 循宪方复命使务有不决者意颇病之 (4) 翻译下面文中画横线的句子。 ①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 ②则天以问循宪,具以实对,因请以己官让之。
(5) 阅读上面两选段,完成下面填空。(可用原文语句填写,也可以用自己的话概括)
①甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦,运用对比手法写了自己与“同舍生”不同的穿着打扮,存这方面作者的态度是________。
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②乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者,嘉贞随机应之,莫不豁然”和“命表又出意外”两件事,发现张嘉贞________的特点。
七、 作文 (共1题;共1分)
8. (1分) 细品香茗,享受一苦、二甜、三回甘的茶趣;细品六月,欣赏夏日的浓墨重彩;细品唐诗宋词,感叹古韵的典雅;细品身边小事,感悟生活的真谛……
请以“细品_____________”为题写一篇文章。
要求:①请先将题目补充完整再作文;②文中不能出现真实的校名、人名;③诗歌除外,文体不限;④不少于600字。
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参
一、 句子默写 (共1题;共2分)
1-1、1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
二、 基础知识综合 (共1题;共4分)
2-1、
2-2、2-3、
三、 名著阅读 (共1题;共9分)
3-1、3-2、
四、 综合性学习 (共1题;共3分)
4-1
、
4-2、
4-3、
五、 现代文阅读 (共2题;共36分)
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5-1、 5-2、 5-3、 6-1、6-2、6-3
、
6-4、 6-5、
六、 对比阅读 (共1题;共12分)
7-1、7-2、 7-3、7-4
、
7-5、
七、 作文 (共1题;共1分)
8-1、
第 9 页 共 9 页
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