第12课 蒙古族的兴起和元朝统一全国

一、学习目标

1、通过本课学习，了解和掌握成吉思汗统一蒙古和建立政权、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争和元朝的统一、行省制度的制定和实施、经济的恢复和发展、水路交通运输的发展、元大都的繁荣、民族融合的进一步发展和辽阔的疆域等基本史实。

2、本课重点：成吉思汗统一蒙古；忽必烈建立元朝和统一全国；民族关系的新发展。 3、本课难点：影响深远的行省制度；元朝疆域；元朝的经济。 二、学习过程 （一）预习导学

认真阅读本课，完成以下学习任务： 一、成吉思汗统一蒙古各部

蒙古政权的建立

（1）建立民族： （2）建立时间： （3）建立者： 二、忽必烈建立元朝和统一全国

1、元朝建立

（1）时间： （2）建立者： （3）都城： 2、元朝统一全国

（1） 年，南宋灭亡。

（2） 年，元军消灭南宋的残余武装，统一全国。

3、元世祖巩固统一的措施 政治上：（1）行省制度，设置 、 、 ，分别掌管 、 、 ， 管辖大都及周围地区（今山东、山西、河北等省）；地方设十个 ，简称“ ”。我国省级行政区的设置，始于 。

（2）设立 管辖和澎湖。设立 管辖。

（3）在西南和西部的民族聚居区实行 制度，用当地的少数民族首领进行

管理。

经济上：（1）重视农业生产，多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场，又设立 ，专管劝导、督察农事。开凿和疏浚大运河，开辟海运航线。

三、民族关系的新发展

1、原因：元朝的统一，使全国各族人民有可能在比较安定的环境中生产和生活。各民族之间的关系有了长足发展，往来频繁，和平共处。 2、表现：（1）进入中原的契丹、女真、渤海等民族，与汉族融为一体。（2）从波斯、阿拉伯等地来到中国的人，长期与其他各民族杂居，通婚，形成了一个新的民族—— 。 3、影响：促进了各民族经济文化的发展与融合。 四、元朝的疆域

元朝的疆域空前辽阔，超过历史上任何一个王朝，对此后我国疆域的奠定具有重要意义。 （二）本课知识检测