心 愿 与 理 想

——记景泰中学的创始者龚大绥老校长

银丝盘绕了鬓角， 矇眬渗透了双眼， 蹉跎岁月的流失哟！ 已催我进入人生的暮年。 可我的脉管里， 仍奔泻着年轻的血液； 我的心房中， 仍欢跃着青春的浪漩。 我只有一个小小的心愿啊！ 它藏在火热的胸间。 在我安息的那片草地上， 将有孩子们编织的花环……

这是一位老人的心声，是一位有着远大理想但又道路坎坷难以实现的老教师的心声。这位老人已经过世了，他的心已经停止了跳动。从他的诗里我们可以明显地看到，他对理想的实现还很歉疚，“银丝盘绕了鬓角，矇眬渗透了双眼，”但“脉管里，仍奔泻着年轻的血液”，“心房中，仍欢跃着青春的浪漩。”他还想充满活力，多活几年，为自己的理想再奋斗一番，然而他又清楚地意识到“蹉跎岁月”不由人，“已催我进入人生的暮年”，时间不多了，理想实在难以实现，于是就产生了“一个小小的心愿” “在我安息的那片草地上，将有孩子们编织的花

环……”以此来安慰自己的心。他的心愿实现了吗？让我们看一看。

1997年6月3日这位78岁的老教师--龚大绥溘然辞世了，噩耗震惊了县内外，省内外、甚至国内外，除了他的亲人、朋友、他的学生也都闻风而动了。有的从远地赶来，有的不能来以唁电遥遥致哀。一时间，家门前的花圈立满了，挽幛挂满了，唁电贴满了。家园里外前来致哀的人站满了。

追悼会场正面挂着龚老师的遗像，遗像上面的黑色横幅上用硬白纸刻写着“龚大绥同志追悼大会”九个宋体大字。遗像下面摆满了花圈，有县委的、县的、县的、县政协的、还有其他机关单位的、县上各位领导及其他知名人士都送了花圈。遗像两旁挂着一幅挽联：“头枕寿鹿松不老，脚踏黄河水长流。”寿鹿山在景泰西边，黄河水在景泰东边，挽联巧借夹全县东西两头的大山、大河、松不老、水长流，讴歌龚老师功德永存，流芳不尽。会场东侧墙上，悬挂着省内外、国内外28名学子送来的一条长10米的金丝绒挽帐，上面用硬白纸写着：“培育桃李满天下”七个大字，还有上款“恩师千古”，下款28名学子的姓名及处地的小字。这些学子，有的在省城机关单位，有的在省外各地，有的在国外各地。会场后面是一排高大的白杨树，树上分层挂满了人们送来的挽幛，树下立满了人们送来的花圈。

追悼会开始，会场上站满了人，除了龚老师的家人、亲戚、朋友、更多的是龚老师的学生，学生中有县局领导、省城机关领导、及大学教授，县委专门成立了治丧委员会，县上四大班子的领导都参加了。一阵哀乐过后，大家默哀三分钟，接着致悼词，县领导、来宾、

家人、学生都分别致了悼词，大家分别从各方面讲述了龚老师的丰功伟绩，赞扬了龚老师的懿德美行。县委常委组织杨明海致辞说：“龚大绥同志参加工作几十年，是为之热爱的教育事业奋斗的几十年。他一贯热爱和忠诚党的教育事业，办学有方，治学严谨，为景泰教育事业的发展付出了辛勤的汗水，做出了重要贡献”“1980年他光荣加入了中国党，几十年要求加入中国党的愿望终于实现了。夙愿以酬，壮志愈坚，更加激发了他为党的教育事业奋斗不息的热情，他全身心地投入到了教育事业中，废寝忘食、呕心沥血地工作”。学生总代表西北民族学院教授郝天魁面对龚老师遗像深情地说：“龚老师，您是景泰的巨人，您培养的桃李满天下。今天，人们从四面八方赶来悼念您，不是因为您有权、有钱，而是因为您德高望重，教育有功··”他高度赞扬了龚老师。

送殡时，前面有领导又是学生乘车开道，后面有家人、亲戚、朋友、更多的还是学生，自觉地来为龚老师送行，前后几十辆车，紧随灵车，缓缓驶向墓地。墓地在龚老师家乡城北礅村东面的小山从中。正值六月，青草满地，郁郁葱葱，龚老师墓前摆满了人们送来的花圈，完全应了龚老师生前的“小小的心愿”——“在我安息的那片草地上，将有孩子们编织的花环……”，龚老师如果地下有知，看到这种情景，肯定是欣慰的。

龚老师为什么能实现自己的心愿？这跟龚老师的理想，一生的奋斗分不开。他有何理想，又如何奋斗的呢？让我们再看一看。 他有诗《我播种》云：

我播种希望，

让幼草伸展有力的臂膀； 我播种理想，

让花朵吐露甜馨的清香； 我播种赤诚，

让心灵映照纯洁的晶莹； 我播种智慧，

让未来迸发时代的光芒。 播种者从不祈求任何的赞赏， 但却把金色的收获向往。 当满园桃李盛开的时候啊！ 请听我奏心中欢乐的交响……

诗意明显地告诉我们，他的理想就是当一位老师，培养学生健康成长。初期，县委曹步成找他谈话，想把他安排在县委工作，他说：“我是学下教育的，最好到学校工作。”不做官、不谋权、更不图财。大学毕业，兰州市教育局高薪聘他做督学，他依然放弃高薪就职，回到家乡当教师，为家乡教育出力。

理想如此，但为理想而奋斗，却不是一件容易的事。道路曲曲折折，坎坎坷坷，他奋力拼博几乎以身殉职。为了理想，他从小就刻苦学习，以名列榜首的成绩毕业于景泰芦阳小学，又考入兰州工业学校，毕业后又以优异成绩从几千考生中脱颖而出，考入公费的政治大学肃州分校就读，毕业时获取700元奖学金，并保送西安地质学院

地理系深造。到兰州参加会考，因为成绩优异，又被西北师范学院教育系提前录取。当时因为日本侵略，北京沦陷，北京师范大学教授全班人马搬到兰州，教育系二三十教授都是全国著名的专家、学者，他有幸接受了这些名人的教育，并以优异成绩完成学业。毕业后毅然回家乡从教。他先做景泰简师教导主任，为了景泰教育的长远发展，他上下奔走，建议将景泰简师改为景泰中学，结束景泰没有中学的历史，让学生就地上中学，省去了远走兰州上中学的费用和劳苦。他任中学校长，一面抓教学，一面抓建设。抓教学，他以身作则，要求老师学生做到的，他首先做到，遵守校规，不迟到，不早退，衣冠整洁。老师要认真备课，认真批改作业，认真辅导；学生学习要认真踏实，不敷衍了事，要求学生熟背的课文，他首先背会，然后不拿书检查学生背课。一丝不苟，从不放松，坚持到底。在他不懈的努力下，学校教学质量不断提高，从景泰中学初中毕业的学生，报考兰州各学校，没有考不上的。考到兰州各学校的学生，都表现的很好，得到兰州各学校的好评。兰州有些学校对景泰中学学生不考也收。1956年，有两个学生初中毕业后家长不让升学，没参加报考，到开学时，学生家长听说自己孩子的同班同学都考上了兰州学校，又有些后悔，觉得已经迟了，无法补救，在万般无奈的情况下，领着学生来找龚校长，龚校长抱着试试看的想法，给兰州一中教导主任写了一封信，两个学生拿着信找到兰州一中，教导主任看过信与校长商量，校长说：“收下，景泰中学龚大绥教出的学生还考什么呢？不考咱们也是知道底子的。”景泰中学的名声就如此之大，致使景泰周围靖远县、永登县、古浪县

也有不少学生慕名到景泰中学上学。景泰中学的名声也引起了省教育厅的关注，感到景泰中学的教育搞得好，给景泰中学配发了全套教学仪器和近万册图书，并拨款修建景泰中学。

修建景泰中学，龚校长又花费了很大精力，在抓好教学的同时，

又抓建设。当时，景泰条件很差，没有会烧砖瓦、会盖砖房的工匠，自己学看图纸，亲临现场指挥监督，要求特别严格。又利用勤工俭学节约资金，课余时间让学生抱砖抱瓦，用脸盆洗沙、端沙。节约下的资金又建了些老师的办公室和学生宿舍。工程竣工后，被上级评为优质工程，修建后的景泰中学，校舍宽敞明亮，校园整洁美观，完全成了一所标准的中学。

龚大绥校长为景泰中学的教学和建设真可谓费尽了心血和汗水 ，但正当他想大展宏图为景泰教育大干一场时，厄运却很不识相的降临了。1957年，他先被诬陷为“甘肃救国委员会”的副主任，县地两级门要准备逮捕法办，只因报省厅由于证据不足未予批准才被幸免，但后来还是被错划成右派。根据省广电局原副地级调研员吴保刚写的《追踪五十六年的友谊》一文写道“在打龚大绥‘右派’时，我是县委委员、宣传，县委在讨论他的问题时，可以说多数委员不通过，但上面规定有打击比例，不打他这个从旧社会过来的老教育工作者又打谁呢？否则打不够比例县委也会被改组的。无可奈何，所以在打龚时我也投了赞成票，至今思来甚感愧疚 ！”“乘此机会我得向景泰县当时所有被冤屈被错误处理的同事及其子女表示我的歉意和忏悔之心。”就这样，为了完成任务、达指标、保官位而轻易

置他人于死地，戴上“右派分子”这个紧箍咒，校长被撤职，当教员还要受人任意摆布。每月只给50元个人生活费，不管家中一个弱妻和八个幼子的生活，且远调皋兰三中，后改名兰州市第二十六中任教，为政者的残忍就可达到这个地步。一到学校，学校一下就给他派了两个班的数学，四个班的生物、植物、地理，课外还要搞收发、打钟、管图书、仪器、清理厕所、喂猪、放猪等等，什么担子都往他身上压，他没有发言权，只能承受。他原来是教语文的，现在让他教数学，他只能边学边教，只要教好学生，他甘愿牺牲一切。家里完全顾不上了。60年前后，生活特别紧张，妻子常害病，儿女又幼小，到上学年龄的不能上学，到野滩里去挖野菜、扫草籽，维持一家人的生活，就这样把子女的前途也耽误了。子女八个，只有一个上了个初中，考高中时还拒之门外，不招收。自己的子女被耽搁了，但他对别人的子女从不马虎，宁叫牛挣死，也不让车退坡，认真地搞教学，在皋兰三中即后来的兰州市第二十六中的三年多时间里，他的教学成绩很出色，在老师、学生和家长中都得到了好评，人人称龚老师的课讲得好，学生爱听、爱学，每年的升学率也高，因此，经上级多次调查了解和教师们严格评审，1961年才被登报摘掉右派帽子，全兰州市登报摘掉右派帽子的只有七人，他就是其中的一个，可见他努力的艰辛和教学成果的出色了。后来，仍调回景泰中学任教，在景泰中学，他改革教学，推广上海育才中学的读读、议议、讲讲、练练的新式教学法，发挥学生学习的主动性和积极性，经全县中小学校长观摩后，推动了全县中小学语文教学的改革和发展。

教学刚有起色，劫难又来了，史无前例的“”风暴席卷而来，学生造反，批斗老师、打老师、绑架老师，老师成了阶下囚，任凭学生施淫威，老师向学生请示、汇报、写检讨，世事完全颠倒，老师还上什么课呢？龚老师经过无情地批判斗争，被开除公职，重新戴上“右派”帽子，交送生产队管制劳动，仍受非人的待遇。生产队没人干的苦活、脏活就轮到他了，政治运动一来，他就是运动的活靶子，每次运动都把他当反、老反批判斗争。他真是反吗？有证据吗？一点没有，一直没有。查找历史，有的倒是不少事迹。在兰州上学时，他参加了地下党领导的甘肃抗敌后援会青年宣传队，积极宣传抗日。被选为兰州市景泰同学会的理事长，积极从事活动，被当局到处搜捕，他到处逃匿，有三名进步同学王积印、金腾、郝璘被抓，他又积极设法营救，直到把同学解救出来。前夕，他与地下尹建鼎、王怀瑜秘密联系，组织景泰学生团，活捉了伪，收缴了伪局，寻找，顺利了景泰。去打宁夏，他又组织学生带领群众运粮运物，积极支援。抗美援朝时，他被选为景泰县抗美援朝分会的副，领导群众捐钱捐物，支援抗美援朝。他动员他大哥龚大纲带头捐献了200只羊、20多头牛、10多条毛驴、几千斤大麦，受到县上领导的高度赞扬。如此众多的事迹，证据确凿，人们为什么看不到，偏要死钻牛角尖，寻找那莫须有的罪名，进行无情地打击呢？人心啊，真是不可测。

处理回家劳动，生活更是贫困，把手表、衣物都换成粮食吃了，

相濡以沫的妻子患病，无钱医治，眼睁睁看着她撒手归西。失去妻子，他既当爹，又当妈，一把眼泪一把汗拉扯儿女。没有粮食，野草、草籽成了主食。为了吃起来方便，把草籽磨成炒面，孩子们叫黑炒面。小儿子太小，吃不进黑炒面，只能用粮食磨点白炒面。小儿子怕哥哥姐姐们搡磨时偷吃他的白炒面，拿着一根麻杆监视着，谁要偷吃一嘴，他就用麻杆打屁股，叫人看了又心痛又心酸。即使这样，也还牵挂着培养学生，有学生来求教，他在深夜里把门窗蒙严，在昏暗的油灯下教他们学习，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。炼狱哟！人间的炼狱，他就在这样的炼狱中磨炼、挣扎，因此，给小儿子起名炼炼，以此给这种生活做个纪念。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，严酷的冬天终于熬过去了，万恶的“四人帮”终于被粉碎，全国人民得，全国人民齐欢唱。纠正冤假错案，着一批又一批人，龚校长的冤假错案也被纠正了，彻底平反，官复原职，仍回景泰中学任校长。党和人民期盼老校长，振作精神，把景泰中学很快整顿好。龚校长枯木逢春又要发芽、开花、结果，真想不负众望，尽力干一场。

后的景泰中学，到处是武斗残留的痕迹，破门、破窗、破桌椅，校长坐的椅子也会吱唔、吱唔的说话，床板被人抬光了，图书被人盗光了，自己多年创建的学校被折腾的疮痍满目，使他实在感到心酸，要一下整治好，实在感到困难。但不整治又怎么行呢？县委杨生伟，文教王治邦多次鼓励他，王治邦深情地说：“老龚，干吧，我支持你。”他只能挺起腰杆干起来。他带领师生先整治校容，把到处

乱堆的垃圾、烂砖、烂瓦、石头收拾干净，然后修理破门、破窗、破桌椅，经过二三个月整治，学校面貌才焕然一新，像个学校的样子了。他边整治校容，边整治校风。后的学生，还有些野性，不受老师管教，迟到、早退、睡懒觉、不学习、还想乱打乱闹。根据这种情况，他严明校纪，抓重点整治，有的班干脆停课整治，批评教育，严重的给于处分，甚至开除，慢慢地学生才被驯服了，校风转好了，师生都能安心教学了。十年，学校也没扩建，学生多了，校舍少了，实在容纳不下了，想扩建也没地方，他与领导商议，再建一所中学，作为景泰二中，领导同意了，要他像创建第一个中学一样，肩负起创建第二个中学的任务，他义不容辞地接受了这个任务，经过三四年的努力，一所新的中学又建立起来了，比第一所中学更宽敞明亮、美观整洁。景泰有了两个中学，一下解决了学生上学难的问题。抓建设，他并没有放松教学，经过几年努力，景泰教学又上去了，每年考入大学的学生越来越多，一次参加武威地区中学生数理化竞赛，九名获奖者，景泰中学就占了四名，景泰的教育又发展起来了。龚校长的名望又恢复了，1980年加入了中国党，1982年被树为全省优秀教师，同年参加了中国党甘肃省第六次代表大会，又成为景泰县人民代表大会七、八届代表和县常委会委员，反右以前，他就是第一、二、三、四届县人民代表和县常务委员会委员，现在又恢复了元气，但他总觉得中间损了元气 ，蹉跎岁月十多年，浪费了时光，耽误了为党为国为人民做贡献，还是很歉疚的。是的，如果不是中间的挫折，他会做出更大贡献的。功不可没，也不会没，现在龚校

长的先进事迹、辉煌成就在各大报刊、书籍中不断被报道和刊载，如省报记者朱发忠在《甘肃日报》上发表了《老骥伏枥，壮心不已》——记景泰中学校长龚大绥的报道，大学教授郝天魁，省文史馆副馆长王惠科都多次著书颂扬自己的恩师龚大绥，还有省广电局原地级调研员吴保刚等都发表文章赞颂龚校长。龚校长的精神永存，龚校长的懿德常在，人们永远缅怀着龚校长。

2008.冬