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对坊中学2016年（第三届）谷雨诗会暨经典诵读大赛主持词男1：燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
女1：白云峰下两旗新，腻绿长鲜谷雨春。静试却如湖上雪，对尝兼忆剡中人。
男2：诗写清明月，在清明里浓浓的乡愁如诗，挥之不去。 女2：茶煎谷雨春。在谷雨中淡淡的思绪如茶，回味隽永。 男1：清明风筝放断线，清明多好！ 女2：谷雨嫩茶翡翠连，谷雨多美！
男2：在这春和景明的日子里，我们欢聚一堂，共同参加对坊中学主办的“清明遐思谷雨情”谷雨诗会！
女2：下面，让允许我为大家介绍到场的评委们，他们分别是： XXX 老师、xxx老师、………………。
合：让我们再次用热烈的掌声感谢他们的到来！
男1：在这诗意浓浓的季节里，我们对坊中学曾娟校长也亲临现场，为我们加油鼓劲，下面就让我们以最热烈的掌声有请曾娟校长为我们致辞！（主持全下）
女1：感谢X校长的美好祝福，让我们齐心协力，预祝本次谷雨诗会取得圆满成功！
男2：几枝新叶萧萧竹，数笔横皴淡淡山。 女2：正好清明连谷雨，一杯香茗坐其间。
男1：今天，我们将用一首首诗歌吟唱五千年的文化。
女1：今天，我们将用一首首诗歌芬芳美丽多彩的校园。下面我宣布 合：“对坊中学2016年（第三届）谷雨诗会暨经典诵读大赛”正式开始。
女1：首先请允许我简要介绍本次比赛规则：本次比赛满分为10分，分为：朗诵内容1分，朗诵技巧4分，节目形式2分，精神面貌2分，服装统一1分；时间要求：朗诵应在8分钟以内结束 ；希望各班级赛出水平，诵出风采。 节目串词
开场 男1：透过七彩薄雾，在犹如千军万马云彩簇拥下你衣袂飘飘的穿过天门关，带着羞涩的微笑来到飘逸的云间，轻舒着纤手，把一颗颗、一粒粒的水珠化作万物灵魂，滋润着生命的开始，融入人间的春天！你，就是雨！请欣赏由七（4）班 和七（2）班 带来的原创作品《雨颂》。请八（3）班做好准备！
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节目一 女1：时间的长河洗刷不掉屈辱的历史，岁月的风尘掩盖不了光辉的业绩。中华雄鹰在展翅，中国巨龙在腾飞。身为华夏儿女，同为炎黄子孙，我们为拥有这样伟大的祖国而自豪，请欣赏八（3）班带来的《歌颂祖国》。请八（1）班做好准备。
节目二 男2：“中国梦”归根到底是人民的梦，这个梦想是中国各族人民的共同心声，也是每一位中华儿女的共同期盼，请欣赏八（1）班带来的诗朗诵《中国梦，我的梦》，请六（7）班做好准备。 节目三 女2：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作内涵深刻，意存高远，古诗词以其淳厚的艺术魅力，绰尔不凡的想象，新奇巧妙的构思而流传百世。
当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，请大家欣赏六（7）班带来的百余年前，东坡居士创作的《水调歌头》。
欣赏 男1：欣赏了前三个班的精彩诵读，让我们稍作休息，等待评委打分。
不过，在今天这个特别的日子里，我们不少同学也在词汇花园里采撷，构筑了他们心中最美好的诗句；在音韵瀚海上游渡，谱写出他们心中最庄重的诗句。请欣赏原创诗歌《祖国颂》朗诵者：七（3）班 廖佳茵。
女1：其实，在我们这个文化氛围浓厚的校园，涌现出许多热爱文学热爱诗歌的才子佳人，年少的我们，在同样的地点，分享着相似的成长，在这梦的知识殿堂中，谱写生命中最璀璨的时光，追求缤纷的梦想。请欣赏原创诗歌《梦，开始的地方》，朗诵者：七（5）班 邓可欣。请六（4）班做好准备。
女1：下面，我为大家公布一下前3个节目的得分情况，1号八（3）班，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。2号八（1）班，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。3号六（7）班，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。
节目四 男2 ：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，今天我们努力学习本领，明天我们才能把祖国建设
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的更加美好，接下来有请六（4）班同学为我们带来朗诵《中华少年》。请八（2）班做好准备。
节目五 女2：他永远居住在太阳升起的地方，他永远居住在人民心里。他的人民世世代代想念他! 他离开了，他却永远和我们在一起，他，就是我们敬爱的周总理。请欣赏八（2）班同学带来的朗诵《周总理，你在哪里》，请六（6）班做好准备。
节目六 男1：下面，我为大家公布一下4号六（4）班的得分情况，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。 青春，选择了， 便定格了人生的航向，选择了，便注定了奋斗而无常，选择了，便迎来了风雨兼程。听，欢悦的脚步正是青春追逐梦想的音响。请欣赏六（6）班带来的《青春的赞歌》。请六（2）班做好准备。
节目七 女1：下面，我为大家公布一下5号八（2）班的得分情况，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。 古之学者必有师，国将兴，必贵师而重傅。一江烟水照晴岚，柳岸人家乐陶然。 稚子学堂读经卷，书声阵阵上云天。请欣赏六（2）班带来的《弟子规》。请七3班做好准备。
节目八 男2：下面，我为大家公布一下6号六（6）班的得分情况，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。 一个大写的中国，让人读得光明、读得酣畅。一个腾飞的中国，更让人读得生动、读得自豪。这就是在世界的东方喷薄而出的，希望的中国!这就是在中国领导下的，辉煌的中国!这就是我们的，青春中国!请听七（3）班朗诵《青春中国》。请七（1）班做好准备。
节目九 女2： 下面，我为大家公布一下7号六（2）班的得分情况，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。 “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”此乃不朽的经典名句。一个心境宁静的人才能踏实求学，才能培养出来好的性情，才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉。三国时期著名的政治家、军事家、教育家诸葛亮千百年被人们誉为智慧的化身，其传奇性故事为世人传诵。他的
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《诫子书》可谓是一篇充满智慧之语的家训，我们读之思之，当躬行自勉。下面请欣赏由七（1）班带来的《诫子书》。
节目十 男2：下面，我为大家公布一下8号七（3）班的得分情况，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。
历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。请欣赏六（3）班为我们带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
女1： 作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。然而，有那么一群人，守着一块三尺见方的田地默默耕耘，种下希望的种子，盼望繁花似锦，硕果满枝。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他们，守着一方净土，勤耕三尺讲台；用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；他们默默无闻，无怨无悔。他们就是我们最亲最爱的老师，他们说我骄傲，我是一名人民教师！现在，就让我们以最热烈的掌声有请XX老师、XXX老师、………………老师为我们带来精彩的朗诵《我骄傲，我是一名老师》！
女1：老师，您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。今天，在这诗意绵绵的日子里，我们全体学生祝福老师：桃李满天下，春晖遍四方!让我们再次以热烈的掌声感谢老师的付出！
接下来，我为大家公布一下前两个班级的得分情况，9号七（1）班，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。10号六（3）班，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。
节目十一 男1：
百年前的春天，面对苍老、守旧，磨难重重的旧中国，梁启超先生振臂高呼，救亡图存，改革自强，复兴中国，时不我待。由衷地期盼着勃勃英姿的少年中国的出现，对少年中国的明天充满憧憬、
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期望，把复兴中国的厚望，寄予在未来中国少年的身上。 百年后的今天，中华雄狮觉醒雄起，中华巨龙已然腾飞，中华梦接连实现……一代代中国少年的努力，迎来了少年中国的春天…让我们一起聆听六（5）班带来的朗诵《少年中国说》。
节目十二 女2：下面我为大家公布一下10号六（3）班的得分情况，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。 这是一首深情的诗歌，是中国汶川大地震发生后四川成都人叶浪创作的一首诗。 “地动天不塌，大灾有大爱，这一刻，我们都感到自己有一个强大的祖国!”请欣赏六（1）班带来的深情朗诵《我有一个强大的祖国》。请七2班做好准备。
节目十三 男2：下面我为大家公布一下11号六（5）班的得分情况，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。 上下五千年的华夏文明，孕育了龙的传人，演绎了无数的动人传说。用什么字眼来描述您的伟大？用什么诗句来表达我们对您爱的执着？请欣赏七（2）带来朗诵《我的祖国》。请七（6）班做好准备。
节目十四 女1：下面我为大家公布一下12号六（1）班的得分情况，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。浩瀚壮阔的黄河奔腾不息，哺育着世世代代勤劳勇敢的黄河儿女，它是中华民族之魂！面对滔滔黄河，请听七（6）朗诵《黄河颂》。请八（6）班做好准备。 节目十五 男1：下面我为大家公布一下13号七（2）班的得分情况，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。 流年飞逝，我们从哇哇坠地的婴儿到天真烂漫的儿童再到情窦初开的青涩年华，一路走到现在，蓦然回首身后，已然觉察是时光如水奔流而去，走得飞快，老的飞快。从我们出生到现在，父母在老，朋友在老，我们也在老。当你老了，世界，会是怎样的?请欣赏八（6）班带来的《当你老了》。
女2：老师是小草，每一声呼唤都在为春天报晓；老师是绿叶，每一次呼吸都为果实而燃烧；老师是基石，用一生的心血和汗水为学子铺路；老师是纤夫，把无数个未知的生命，拉上理想的高度。老师，您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；您是潺潺的小溪 ，千回百转
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为滋润那干渴的心地；您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉，您是沉默的蚕 ，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。接下来让我们掌声有请XXX老师、XXX老师、…………老师为我们带来的《教师颂》。 节目十六 男2：感谢老师们的精彩朗诵。桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！
下面我为大家公布一下14号七（6）班的得分情况，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。15号八（6）班，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。 怀着梦想，走过暖春，走过盛夏，我们在似水的时光里成长，一路欢歌，一路笑语，我们在青葱的岁月里收获。拥抱希望，抓住未来。请欣赏八（4）班带来的朗诵《抓住未来》。请七（5）班做好准备。 节目十七 女1：赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。让我们一起来领略回文诗的美。有请七（7）班带来的《回文诗串烧》。请七（5班）做好准备。
节目十八 男1：下面我为大家公布一下16号八（4）班的得分情况，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。 同是黄皮肤，同是黑眼睛。同是龙的传人，同是炎黄子孙。我有一个梦，你有一个梦。我们大家有一个共同的梦。当梦想在每一片沃土上生根，我们的梦,将变成美丽的天堂。请欣赏七（5）班带来的诗朗诵《唱响中国梦》。请七（4）班做好准备。
节目十九 女2：下面我为大家公布一下17号七（7）班的得分情况，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。 谁在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字。谁又在母亲的微笑里 把一切一切的苦难轻轻飞渡， 是祖国，今天，让我们用青春的名义 为祖国骄傲的歌唱。请欣赏七（4）班带来的《祖国，我用青春的名义为你歌唱》。请八（5）班做好准备。
节目二十 男2：下面我为大家公布一下18号七（5）班的得分情况，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 。最后得分 。
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亲爱的主，每当我们想起，你在世所经历的苦难，你一生所受的忧患，我们怎能不纪念？我们怎能不忧伤？多少赞美你的诗篇多少感谢你的乐章，在我们心中不息地荡漾。请欣赏由八（5）班带来的《预言》。 女1：现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。接下来请欣赏由老师们为我们带来的诗朗诵。
台湾著名作家琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”乡愁是一种情结，是我们每个人一生无法割舍的，下面，请大家跟着语文老师们去品味一曲曲不一样的乡愁。掌声有请XXX老师、XXX老师、XXX老师、XXX老师。
女2：浓浓乡情，悠悠情思，谁也割不断那绵绵的故乡情。莫说乡路长，再长也长不过我的思念；莫说天涯远，再远也远不过我的目光；莫说云天高，再高也高不过我的畅想。故乡啊，你是人们心中永远的根。
流年太短，记忆太长，青春路上，四季芬芳，且看我们青春不改的模样，且听一听我们的青春在这四季里的成长。请欣赏原创诗歌《四季 青春》，朗诵者，七（5）班， 。
男1：水乡里，一根竹蒿，缓缓划过，波光里潋滟的是一颗素心；一抹流云，柔柔飘过，秋风中凋落的是一弦锦瑟；看春暖花开时，梦中消瘦的身影，望碧水长天景，心里难解的情缘，踏上乡间的小路，心里被夙愿羁绊，这是诗意而忧伤的情怀。请欣赏七（2）班XXXXXX带来的朗诵《水乡写意 江南》。
女1:现在我为大家公布一下19号七（4）班 的最后得分。去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。20号八（5）班，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。
下面举行颁奖仪式。获得本次对坊中学2016年经典诵读谷雨诗会比赛优秀个人奖的是
请XXX\\XXX主任为以上优秀个人颁奖，
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三等奖的班级有：
请以上班级的班长上台领奖。请评委老师XXX主任、XXX老师。为获得三等奖的班级颁奖，大家欢迎！ 获得本次比赛二等奖的班级是：
请XXX副校长XXX副校长为获得二等奖的班级颁奖，大家欢迎！ 获得本次元旦歌咏比赛一等奖的班级是：
请XXX校长为获得一等奖的班级颁奖，大家欢迎！
让我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！
本次比赛能够圆满成功，离不开老师的辛勤付出和耐心指导，下面我宣布获得本次歌咏比赛的优秀指导老师是： 请以上优秀指导老师上台领奖，请学校领导为他们颁奖！（带头鼓掌） 男：琴声淡去，余音袅袅。 女：诗词吟罢，清香满口。
男：对坊中学“清明遐思谷雨情”第三届谷雨诗会到此圆满结束。 女：感谢各位领导，各位老师，各位同学的大力支持。 合：让我们明年再见！
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