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大班健康《会变的铜鼓》教案 活动
生出处多房非展地，有体地活。水毛南、仫傅1个少数民族民族风情浓租。其中研族的招持支系，一白裤至今仍保持着
活动目标
1.发展幼儿活动能力，提高跑、跳、平衡等能力。 2.探索铜鼓的各种玩法，享受发现的乐趣，培养合作意识。 活动重点：借助小铜鼓发展幼儿的基本活动能力。
活动难点：探索铜鼓的各种玩法，并能在同伴面前大胆地介绍自己的玩法。 活动准备：
1.活动前组织幼儿及家长走进瑶寨，了解白裤瑶人的生活。 2.幼儿与家长共同制作亲子作品一小铜鼓若干。 3.选一段白裤瑶人敲打铜鼓的录像视频。 活动过程：
1.以提问的方式让幼儿回忆瑶家之行的趣事，引入新课。 教师——在这一次非常有意义的“瑶家之行”里，你看到了什么?
教师——白裤瑶人庆祝节日时最喜欢干什么?(打铜鼓) 2.教师播放白裤瑶人庆祝节日的录像，让幼儿欣赏，引导幼儿
模仿打铜鼓的节奏和动作。
教师:录像里白裤瑶人是怎么打铜鼓的?我们也来学学打铜鼓吧?
3.幼儿自由玩自制小铜鼓，激发他们探索的兴趣，努力发现不同的玩法。
4.游戏《会变的铜鼓》。
铜鼓方向盘教师——小朋友们，今天森林里的小动物们要开运动会，我们一起去看看吧!小铜鼓变变变，开着小车参加运动会。 幼儿及教师一起把铜鼓当方向盘开起小汽车，来到了小河边，糟糕，没桥，怎么办？
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