领略数学文化 绽放思维魅力
——数学活动月主持词
(武)老师们、（吴）同学们： （合）大家上午好！
（武）今天，我们迎来期盼已久的数学活动月，共同领略数学文化，感受数学的美妙。
（吴）数学的美在哪呢？（停）
(武)：难道是简单的1234，加减乘除？不是的！ (武)数学有简洁美
——世事再纷繁，加减乘除算尽； 宇宙虽广大，点线面体包完。 （吴）数学有自然美
在中国，数学源于生活，在外国，历代数学家也都宗法自然。 (武)：数学有对称美
中国的文学讲究对称，而数学也有对称，比如图形的对称。 （吴）数学有意象美
宋代邵康节的《山村咏怀》：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。。
武：数学有那么多的美，那就让我们一起到数学的王国去 合：“ 领略数学文化 绽放思维魅力！让我们一起响亮的说出我们活动月的主题：
（吴）：2.同学们，喜欢看快乐大本营吗？ 今天我们把大本营阵地也搬到我们学校来了呢！不信？看！他们来了！ 啦啦啦，啦啦啦（音乐起） 吴：哦，刚才是我们的快乐数学大本营的问号老师和她的营员们呢 ，谢谢他们的精彩表演！ 吴：憧憬
同学们，听？什么响起来了？快板响起来了，咱们一起来仔细听！ 武：4.下面有请李清明老师宣读活动月倡议书，大家欢迎！ 吴：5.介绍各年级组数学辅导员及具体安排。
盼望着，盼望着， 数学活动月终于开幕了 ，到底有哪些我们期待的活动呢？就让我们用热烈的掌声有请辅导员上台给我们介绍介绍吧！掌声！ 6.（武）： 哇！有这么多有趣的活动，同学们赶紧参加哦！ 最后，有请杨校长为本次活动月致辞。
结束语：吴：希望同学们能在老师的引领下走进数学世界，学会了用数学的眼光去观察身边的事物，（武）学会用数学的思维去思考问题，不断探索着、创造着，充分地体验数学带给我们的乐趣！
合：同学们，数学活动月开幕仪式到此结束！谢谢大家！
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