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《蝴蝶落我家》教学设计
教学目标：
1、通过欣赏，了解生活中有许多美丽并且会飞的“花”，激发学生对生活美的事物的热爱。
2、通过研究、制作，了解蝴蝶的特点、色彩，学会制作方法。
3、培养学生的自主、合作、探究的能力。
教学重、难点：学会用镂空的方法来制作蝴蝶，掌握蝴蝶的特点。
教师准备：蝴蝶图片、范作、课件。
学生准备：彩纸、剪刀、纸、双面胶，水彩笔。
教学设计：
一、歌曲导入：
1.学生听赏儿歌《蝴蝶》，
师：歌曲中唱的是什么？（蝴蝶）出示蝴蝶。
2.今天，蝴蝶将会飞进我们的家里来做客，让我们共同来学习《蝴蝶落我家》。
3.揭示课题
二、欣赏作品：
三、1、出示镂空蝴蝶的样品。
2、请同学上台说一说你认为镂空蝴蝶是如何制作的呢？（奖励学生章）。
3、总结：镂空是美术作品中常用的方法，让我们一起来了解镂空蝴蝶的制作方法。
三、制作方法：
四、1、折柱子。
2、画一半蝴蝶。
3、镂空剪切。
4、色彩装饰。
5、粘贴纸筒。
制作步骤：一是先折纸，折出圆柱、四棱柱或者是三棱柱等不通的形状；二是画蝴蝶；三是剪出蝴蝶外形，注意并能剪断连接，接着可剪出花草等花纹，不必太拘谨，随意剪制形状；四装饰美化。空的地方不要太大，注意美观。
6、欣赏蝴蝶标本（注意蝴蝶的形态是对称的，以及外形特点和装饰方法点线面。）
7、装饰蝴蝶。
8、添加房屋。
9、回顾色环的知识。
10、播放微课制作视频。
四、欣赏作品：
欣赏优秀作品
五、学生作业：
1.提出作业要求：在圆柱体，三棱柱或四棱柱的立方体上镂空剪蝴蝶并装饰，使用剪刀时注意安全。
六、评价与拓展：
1.学生互评，谈一谈你制作的感受，教师总评。
2.总结：生活中还有许多用蝴蝶作为基础形象的手工作品，同学们在课下都可以尝试去制作，来丰富美化我们的家。
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