中班语言游戏《跑跑镇》

中班语言游戏：跑跑镇

【活动目标】

1、对两个物体组合后产生的奇妙变化有兴趣，并能大胆想象。

2、乐于表达自己的想法。

【重点与难点】

重点：大胆想象两个物体组合后的奇妙变化，并乐于表达。

难点：对两个物体组合后产生的奇妙变化有兴趣。

【活动准备】绘本画面的 PPT、玩游戏时的背景音乐、游戏胸饰等

【活动过程】

一、奇妙的跑跑镇

Ｔ：我们一起来听一个有趣的故事：有一个小镇，镇上的朋友都喜欢做一件有 趣的事情。这个小镇的名字叫“跑跑镇”。在跑跑镇上，朋友们都喜欢快乐地奔跑，跑 着跑着，奇妙的事情就发生了。

（一）汽车和梯子 关键提问：跑跑跑，碰碰碰，汽车和梯子做朋友，碰出什么了？ 小结：跑跑跑，碰碰碰，汽车和梯子做朋友，碰出了一辆本领大的消防车！

（二）黑熊和白熊 关键提问：跑跑跑，碰碰碰，黑熊和白熊做朋友，会碰出什么？ 小结：跑跑跑，碰碰碰，黑熊和白熊做朋友，碰出了黑白衣服的大熊猫。原来好 朋友的颜色也可以碰在一起。

（三）人和鱼儿 1、关键提问：跑跑跑，碰碰碰，女孩和小鱼做朋友，碰出了什么？ 小结：跑跑跑，碰碰碰，女孩和小鱼做朋友，碰出了一条漂亮的美人鱼。

2、小结：原来跑跑镇里的朋友碰在一起会发生这么多有趣的事情，有的本领变 大了；有的颜色发生了变化；还有的连外形都不一样了。

二、有趣的碰碰碰

（一）游戏：对对碰

1、关键提问：跑跑镇里其他的朋友也跑来了。看，都有谁呀？

2、幼儿两人讨论、自主表达 关键提问：你想让哪两个朋友跑跑跑，碰碰碰？他们碰在一起，会发生什么奇 妙的变化呢？

小结：哇，跑跑镇里的朋友碰在一起，碰出了这么多神奇的组合。这也是我们小朋友的跑跑镇！

（二）游戏：找朋友

1、游戏规则：跑跑跑，碰碰碰，找到一个好朋友。和好朋友说说你们是跑跑镇里的谁和谁，碰在一起变成了什么？

2、小结：我们都是跑跑镇的朋友，不管和谁碰在一起，都会发生奇妙的变化。 三、生活中的“跑跑镇” 过渡：跑跑镇的朋友跑着跑着就来到了我们的生活中。看，谁跑来了？ 1、关键提问：跑跑跑，碰碰碰，爸爸和妈妈做朋友，碰出了什么？ 小结：跑跑跑，碰碰碰，爸爸和妈妈做朋友，碰出了可爱的小宝宝。 2、这个有趣的故事就藏在《跑跑镇》这本书里，有兴趣可以到图书角仔细看一 看。