高中物理专题练习-探究电流与电压、电阻的关系

1．在探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”时，小明连接成如图1所示的实验电路．

电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 (1)小哲帮小彬检查时发现连线不对，而且只要改接一根导线就可以了，请你把接错的那根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上(导线不允许交叉)．

(2)电路改正以后，小彬实验时发现电流表示数为0，电压表示数接近3 V，经检查导线均完好且接触良好，则电路发生的故障可能是______________．

(3)排除故障后，如果他们先用5 Ω的电阻做实验，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数达到某一值时，电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为________A.

(4)如果他们用5 Ω的电阻做实验时，滑动变阻器的滑片刚好在甲图所示位置，接下来把5 Ω换成10 Ω电阻后，为保持电压表的示数不变，应将滑动变阻

①获得第3组实验数据后，要想得到第4组数据，应将滑片P向________(填“A”或“B”)端移动；

②分析论证时，同组小丽通过计算，认为表中有一组可能是错误的，请指出她认为错误的数据组次及原因：_________________________________________ _______________________________.

③排除错误数据后，分析可得：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端电压成________比．

3．(德州中考)现有下列器材：学生电源(6 V)、电流表(0～0.6 A，0～3 A)、电压表(0～3 V，0～15 V)、定值电阻(5 Ω、10 Ω、20 Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”．

器的滑片P向________(填“左”或“右”)端移动．

(5)再将10 Ω定值电阻换成20 Ω定值电阻，重复以上步骤．实验记录的多组数据如下表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成________比．

(1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误，请你在实物图中只改变一根导线的连接，使该仪器能正常工作(用“×”标出需要改动的导线，并画出改接的导线)．

(2)小明改接电路后，闭合开关，电表指针偏转情况如图2和图3所示．为提高实验精确程度，实验电路仍需要改进的地方是__________________ ______________，理由是__________________________________．

(3)小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的I－U关系图象，如图4所示．由图可知：定值电阻R1的阻值________(填“小于”“大于”或“等于”)R2.

2．(岳阳中考)小明利用如图实验装置探究“电流跟电压的关系”，电源电压恒为3 V，电阻R阻值为5 Ω，滑动变阻器标有“20 Ω 1 A”字样．

丙

(3)上述实验中，小强用5 Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10 Ω的电阻接入电路，闭合开关，向________(填“A”或“B”)端移动滑片，使电压表示数为________V时，读出电流表的示数．

(1)请用笔画线代替导线将图中实物电路连接完整．

(2)刚连完最后一根导线，发现两电表指针立即发生偏转，其原因可能是________(只填序号)．

A．开关未断开 B．滑动变阻器短路 C．电阻R断路

(3)解决问题后，闭合开关，调节滑动变阻器，小明得到五组数据(如表)：

实验组次 电压U/V 1 0.5 2 1.0 3 1.5 4 2.0 5 2.5

(4)为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器________． A．50 Ω 1.0 A B．30 Ω 1.0 A C．20 Ω 1.0 A

4．(荆州中考)小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3 V，滑动变阻器上标有“20 Ω 2 A”字样，阻值分别为5 Ω、10 Ω、20 Ω、40 Ω的定值电阻各一个．

甲

乙

(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路．(要求连线不得交叉)

(2)实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论：______________________________________．

实验次数 1 2 3 定值电阻(Ω) 5 10 20 电流表示数(A) 0.18 0.09 (6)小彬同学换用40 Ω的定值电阻接着进行上述实验，请判断他能否顺利完成并说明理由：________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________.

5．(盘锦中考)在探究“电流与电阻的关系”的实验中，小明设计了如图所示的电路．已知电源电压为3 V，且保持不变，滑动变阻器R标有“20 Ω 0.5 A”字样，所给的定值电阻阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω.

(1)连接电路的过程中，开关应处于________状态．滑动变阻器除保护电路外，在本实验中的作用还有____________________________．

(2)连接好电路后，闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压，则电路的故障可能为______________．

(3)实验中，将5 Ω的定值电阻换为10 Ω的定值电阻后，应将滑动变阻器的滑片向________(填“A”或“B”)端移动，使电压表示数不变．

(4)为了使所给的4个定值电阻都能进行实验，定值电阻两端的电压应控制在________V和________V之间．

小专题(九) 探究电流与电压、电阻的关系

1．(1)

表指针偏转角度太小，误差大 (3)小于

(2)电流表换接0～0.6 A的量程 电流

2．(1) (2)A (3)①A ②第1组数据；电流

不可能为0.1 A ③正 3.(1)

中的电流与电阻成反比 (3)A 2 (4)A

(2)电压一定时，导体

4．(1) (2)定值电阻断路 (3)0.36 (4)左 (5)反

(6)不能顺利完成，因为滑动变阻器的阻值太小，无法使电压表的示数达到1.8 V 5.(1)断开 控制定值电阻两端的电压不变 (2)定值电阻断路 (3)B (4)1.5 2.5