部编人教版二年级下册语文句子(课后练习)

部编人教版二年级下册语文句子（课后练习）

一、 我会按要求写句子。

1．把下列句子补充完整。

（1）原始森林是我们祖先的________ 。

（2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候，_________。 （3）神箭手羿决心帮助人们_____________。 2．照样子，写句子。

（1）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 ___________________像___________。

（2）它一直无法决定，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。 ．．．．．．弟弟真调皮，一阵子__________一阵子_______________________。 ．．．．．．3．重新 大地上 勃勃生机 现出了（连词成句并加上合适的标点） ______________________________________

二、 变一变，使句子更加生动、形象。

1.葡萄架上挂满了葡萄。

葡萄架上挂满了____________________________葡萄。 2.李丽画着树叶。

李丽____________________________画着树叶。 3.天安门前是广场。

________________天安门前是_______________________广场。 4.松鼠看见风筝飞。

_____________松鼠看见_________________风筝__________________飞。

三、 把句子补充完整。

小明很着急，__________地跑进了教室。 小明开心极了，__________地跑进教室。 小明伤心极了，__________地跑进教室。

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四、 照样子，写句子，并加上标点。

1．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ．．．．．．___________________________ 2．曹冲才七岁。 ．

____________________________

3．公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。 森林里的树可多了，__________________ ，枝繁叶茂，生机勃勃。

五、 读句子，想象画面，再仿照例句写一写。

1．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

小猫咪___________________，_______________________爬到了大树上。 2．例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ____________________________，像______________________________。 3．例：要是在教室里种一些花，就更美了。

要是____________________________，就___________________________。

六、 按要求写句子。

1．那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（缩句）

___________________________________________________________ 2．老师为我们讲题。（扩写句子，至少两处）

___________________________________________________________

3．他们高兴极了，有的在游泳，有的在河岸玩，有的在钓鱼。（请写出一个排比句）

___________________________________________________________

七、 按要求，完成句子。

1．①打开 ②清新的 ③迎面扑来 ④空气 ⑤窗户（连词成句） __________________________________

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2．用加点的字造句。

（1）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 ．__________________________________ （2）一条彩虹挂在天空。 ．

__________________________________

3．读句子，在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。 （1）闪电亮，雷声响，雨下大了。

闪电__________，雷声__________，雨__________。 （2）树上的叶子不动，蝉不叫。 树上的叶子__________，蝉__________。

八、 照样子，把句子补充完整。

（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 荷叶_________，好像_______________。 （2）山坡上种满了碧绿碧绿的小树。 大树上挂满了_______________。

（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小弟弟______极了，_____________跳起来。

九、 照样子，把句子写具体。

例：（满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。 （1）（______）的小朋友（______）地跑过来。

（2）爸爸今天出差回来，我和妈妈（______）地去接爸爸。 2．____________一粒粟，秋收万颗子。 3．________千秋雪，门泊________万里船。 4．照样子，补充句子。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 新买的钢笔掉在地上，我______________，__________地捡起来。

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十、 照样子，写句子。

1．例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 彩虹就像__________________。

2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 ．．．．．．．．． 兔子_______，_______地冲过了终点。

3．例：乌云压下来。 满天的乌云黑沉沉地压下来。（……的乌云，……地压下来）

大象正在路上散步 。

_____________________________。

十一、 照样子，写句子。

1．例：我们触到了春天。 春天被我们触到了。 （1）鼹鼠先生拿着包裹。

_________________________________________________ （2）邓爷爷把树苗扶正了。

____________________________________________________ 2．例：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 刺猬太太看到门前开着鲜花。

（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

__________________________________________________ （2）这里成了一条开满鲜花的小路。

_______________________________________________________

十二、 句子训练。

1．不改变原意，换个说法。 难道它的味道很特别吗？

__________________________________

2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

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（1）它 味道 的 很 特别 难道 吗 _____________________________________ （2）糕 很多很多 这 做成 要 人 才能 _______________________________ 3．照样子，写句子。

一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 ．．．_____________________________________

十三、 按要求完成句子练习。

（1）照样子，用加点字造句。

例：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 ．

_______________________________________________________ （2）看图，用加点字写写小鸟们的生活。

例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱．．．歌、开大会。

小鸟们_______________________________________________________

（3）照样子，补充句子。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

春天到了，各种花儿都醒过来了，________________，百花齐放，争奇斗艳。

十四、 照样子，写句子。

例：露西把纸揉成一团。 纸被露西揉成一团。 1．人们把大象赶到船上。

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______________

2．爸爸把弄脏的画拿起。 _____________

例：大象又高又大，身子像．一堵墙。 3．星星又闪又亮，____________。 4．___________________

十五、 句子大观园。

（1）按要求写句子。

①雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改为“把”字句：___________________________ 改为“被”字句：___________________________ ②月亮姑娘像．一只圆盘。(用带点的词写句子) 飘落的树叶__________________________

③雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句) ________________________________________ （2）连词成句

（1）水里 小蝌蚪 游来游去 在 ________________________________________

（2）老虎 走去 森林 跟着 狐狸 朝着 ________________________________________ （3）蓝蓝的 漂亮的 天空中 风筝 飞着 ________________________________________

答案

1、摇篮 发生了好多有趣的事 脱离苦海 老师想爬山 想游泳 大地上重新现出了勃勃生机。

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深处 园丁一样培育我们

2、紫红紫红的 专心致志地 雄伟的 宽敞的 调皮的 漂亮的 自由自在地

3、 匆匆忙忙 兴冲冲 泪流满面

4、我有时候唱歌，有时候跳舞。 我才吃完饭。 有杨树、松柏、梧桐树 5、兴奋极了 高高兴兴地 茂密的大树 一把大伞 能出去玩 太好了

6、列车是象征。 和蔼的老师为我们详细地讲题。 下课了，操场上有的在跑步，有的在跳高，有的在拍皮球。

7、①⑤，②④③。 天晴了，太阳也出来了。 一幅画挂在墙上。 越来越亮 越来越响 下得越来越大 一动不动 一声也不叫

8、碧绿碧绿的 一个绿色的大圆盘 火红火红的柿子 兴奋 开开心心地

9、可爱 飞快 高高兴兴 春种 窗含西岭 东吴 心疼极了 飞快

10、一座弯弯的七彩桥 兴奋极了 迅速 庞大的大象正在宽阔的路上快活地散步

11、包裹被鼹鼠先生拿着。 树苗被邓爷爷扶正了。 邓爷爷挑选了柏树苗。 这里成了小路。

12、它的味道很特别。 难道它的味道很特别吗？ 这糕要很多很多人才能做成。 一定要有适宜的温度，细菌才能生长。

13、金黄的稻田一望无际，像一块无边的地毯。 在鸟窝里休息，在树枝上歌唱，在草地上散步，在天空中飞翔。 有桃花、杏花、梨花、迎春花、玉兰花

14、大象被人们赶到船上。 弄脏的画被爸爸拿起。 像美丽的宝石 大象的腿又粗又壮，像四根柱子。

15、雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。 飘落的树叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 小鸟站在枝头唱着歌。 小蝌蚪在水里游来游去。 老虎跟着狐狸朝着森林深处走去。 蓝蓝的天空中飞着漂亮的风筝。

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