幼儿园课件：大班数学 看电影

上海学前教育：吴桂香

设计思路：

看电影是孩子比较喜欢的一种娱乐活动，幼儿园附近的嘉定电影院在重新整修后，经常有儿童电影新片呈现，我们孩子去电影院的机会也越来越多。然而，在与孩子的个别交流中，我发现孩子对看电影的经验还是比较粗浅的，对于为什么要买票，看电影坐哪个位置，大部分孩子的经验是模糊的。

特级教师徐苗郎老师说：“数活动是为了解决生活中的问题”。中班孩子对序数有了初步的经验，怎么样让孩子运用这种数经验为自己的生活服务，并在生活化的游戏情境中提升数的运用能力，于是，我设计了“看电影”的活动。

活动目标：

1.尝试运用序数的经验寻找座位。

2.在游戏情境中，积累看电影的相关经验。

活动设计： （一）导入

今天，我想邀请你们一起去小剧场看电影。 1、交流看电影的经验。

重点提问：电影院的座位可以随便坐吗？为什么？

小结：电影院的座位是不能随便坐的，要根据电影票上的数字找座位，前面的数字表示第几排，后面的数字表示座位号，每张电影票代表一个座位。

（二）找座位论文 详细问题了解下！ 1、发电影票：看看自己的电影票上哪个表示第几排，哪个表示座位号。 2、看看小剧场有几排座位？ 3、找找你的座位在哪一排？那一个？

4、检票：验证幼儿的座位，解决幼儿出现的问题。

（三）看电影

1.今天看什么电影呢？《小动物上影院》 2.谁去上影院？（小熊、小猫） 3.教师提问：

电影院门口有什么？（单号、双号） 你们知道什么是单号？什么是双号吗？ 他们该进哪一扇门呢？ 他们该坐在哪个位置？

教师小结：今天，我们不仅帮助小动物找到了座位，而且知道了电影院里有单号和双号，搞清楚了单双号，进电影院看电影的人再多，也不会拥挤了。

在那些年代，即便是露天电影，一个大队一个月也轮不到一回，看电影比打“牙祭”（吃肉）还要难。”

记得我们在上小学时，每天下午放学回家吃完饭要上山砍柴或者打猪草，往往是忙完活路就耽搁了看电影，后来每次看电影，母亲就不安排我们做这些活路了；在生产队参加劳动时，每逢大队放电影，队长也总是安排下午早点收工。可见乡下人对看一场露天电影的机会是何等看重啊。

乡村看露天电影，经常会遇上跑空路的恼火事。有时候我们上气不接下气大汗淋漓地赶到放映点，场坝里黑灯瞎火，也没有听到电影发电机的声音，一打听，这次放映又被取消了。等了好大一会儿，近处的人呵欠连天，骂骂咧咧地回家睡觉，我们这些远道而来的不甘心白跑一趟，仍然三五成群地站在坝子里等待，直到感觉彻底没戏了，才极不情愿地往回走。

后来新修了学校，我们大队的电影放映场就从那个四合院转移到学校操场上，这才是真正的露天电影。

夏天的夜晚，蚊子专找人的脸上、脖子上叮，男人将孩子托在肩膀上（打马马肩），女人在旁边不停地给孩子驱赶蚊子。

冬天的夜晚，坝子上的刀子风呜呜呜地直往操场上的人缝里钻。人们把一双手笼在衣袖里，一个劲的跺脚，还是冷得直打牙磕。 那时乡下没电，放映员启动发电机就是用一根绳子绕在发电机的传动盘上，使尽猛力一拉，发电机就轰隆轰隆地响起来，发电机一响，

电灯泡一亮，大人小孩都欢呼起来。

有时候发电机的脾气犟得很，任凭放映员拉得满头大汗，它就偏偏不吭一声。一些力气大的社员帮忙拉，这发电机还是不买账。遇上发电机罢工，这场电影自然就成了“泡影”。

看电影最让人恼火的就是换片、烧片和等片。一部电影一般有六卷拷贝，放映中途要换四次片。技术熟练的，三毛两招就换好了；遇上生手，手忙脚乱好一会还放不出来。这时，场上的埋怨声、口哨声不断，放映员越是着急越出错。更让人沮丧的是，由于片子老化，不光是雪花点和划痕多，还经常烧片，等到片子接好，电影的故事情节也被“烧”掉了一大截。

我们乡下人习惯把电影拷贝称为片子，有时候一部新片刚上映，同一晚上要在几个放映点上轮流放映，要是前一个点上放映耽误误了时间，后面的放映点就要等片。有一次记得是放映《英雄儿女》吧，放完第一张片子，第二张片子还没送来，那种眼巴巴的等待，最是难熬的。

我们一帮心急的年轻人打着火把跑到公路上去接，不一会儿，前面一束手电光射过来，随着一阵自行车铃声，送片人已经来到我们面前。看到送片人在火把的簇拥下进了放映场，全场响起一片掌声、欢呼声。朴实的乡下人就以这样的方式，感谢那位汗流浃背的送片人。