人教版七下《道德与法治》期中试卷之一(含答案)

一、单项选择题（下列各题四个选项中，只心一个最符合题意。请将正确选项填在括号内） 1.青春期的身体变化主要表现不正确的是（ ） A.身体外形的变化 B.脸上长满青春痘 C.身体内部器官的完善 D.性机能的成熟 2.以下对待青春期矛盾心理的正确方法有（ ） ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ②可以求助他人，学习化解烦恼的方法

③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 3.步人青春期，我们需要学会思考。关于思考的正确表现有（ ） ①对事情有向己的看法，敢于表达自己的观点

②对不合理的事情敢于说“不”，敢于向权威挑战 ③妈妈说小刚衣服穿得有点另类，小刚说“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管” ④有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

4.进入青春期，同学们开始在意自己的容貌。有的同学为长痘痘而自卑，有的同学为自己胖而烦恼。以下有利于解决烦恼的做法有（ ） ①正视身体的变化 ②减少与他人的交往 ③追求青春的内在美 ④不再追求外在美 A.①③ B.①② C.②③ D.②④ 5.青春是一个富有活力的季节。你体验到的青春活力有（ ） ①步入青春期后，我的身体变得比从前强壮

②青春期后人生多了很多烦恼，再也找不到童年的快乐

③青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能 ④青春期后我们的意识不断发展，对未知的事物充满好奇 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6.在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有（ ） ①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交往沟通 ③学会当自己的心理医生 ④相信自己，排斥他人 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 7.下列属于富有创造力的表现是（ ）

①我爱幻想，能把想象到的都画出来，这种感觉很棒

②在今年学校艺术节上，我们班的舞蹈节目是我们几个女生自己编排的，花了不少心思呢 ③我没什么艺术特长，不过我有很多“鬼点子”，遇到问题，好多同学都找我帮忙 ④我做事情不喜欢别人和约束，喜欢我行我素 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

8.人最不容易留住的就是自己的外表，修养、才华才能让你的人生焕发永久的光彩。这启示我

们（ ）

A.人没有必要追求外在美 B.人更应该追求外在美 C.人更应该追求内在美 D.人没必要追求内在美

9.青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（ ）

A.把内心封闭起来，保护青春秘密 B.悦纳青春，以积极的心态面对 C.放任青春冲动，享受青春激情 D.在穿着上标新立异，展现青春风采

10.升入初中之后，我们发现自己与青春开始了更亲密的接触，身心每天都在悄悄发生变化。有的同学说，这些变化都是青春的赠礼。下列属于青春赠礼的是（ ） ①身体变化明显 ②意识不断增强 ③强烈渴望成长 ④盲目追星 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

11.在我们的成长中，与思考相伴随的是批判性思维的发展。下列关于批判性思维的表现有（ ）

①对事情有自己的看法 ②敢于表达不同观点 ③敢于对不合理的事情说“不” ④敢于向权威挑战 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

12.生活中，有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑，说三道四叫这个“傻大个儿”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。这种做法（ ） ①是不道德的，是对同学的不尊重 ②会给对方造成心理负担甚至是伤害 ③增添生活乐趣，无所谓伤害 ④侵犯同学的尊严，应该改正 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

13.李然对遥控飞机很感兴趣，他在课余时间很喜欢读有关飞机模型的书，还喜欢自己动手做飞机模型。在老师的指导下，他做的飞机模型终于飞上了天。这件事告诉我们（ ） A.我们的创造来源于课本 B.我们必须依靠老师指导才能实验成功 C.实践是创造的源泉 D.只有制造真飞机才是创造

14.青春期心理充满矛盾，如渴望交际，珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交往，朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些心理矛盾，下列看法正确的有（ ） ①这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理 ②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但也为我们的成长提供了契机 ③这些心理矛盾如果处理不好，就会影响我们健康成长

④我们通过各种方式，借助各种力量来各种心理矛盾，是非常有必要的 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 二、非选择题

15.今天是个阳光明媚的日子，可是我的痛苦却随着身高的增长而不断加剧。升入初中的那个暑假，我的身高一下子长到了1.70米，13岁的我比许多成年人还要高。我站在同学中犹如鹤立鸡群，我甚至比许多男生还要高。有个男生告诉我，就因为这个头儿，我被他们评为“最令人讨厌的女生”。这使我感到耻辱。

而回到家，爸爸、妈妈总是把我当成小孩子，什么都管，我的好朋友是谁；我应该怎样穿衣、戴帽我真烦，他们什么时候才能把我当大人看？ 如果你是她的好朋友，你会怎样帮她摆脱这些烦恼？

16.芳芳是个皮肤黝黑、容貌一般的姑娘。小学时，她并未在意自己的体态和容貌。到了初中.看到身边的伙伴出落得亭亭玉立，而自己却又瘦又小.她觉得自己像个“丑小鸭”，整日郁郁寡欢。

请你运用青春的知识对芳芳的行为进行分析。

17.进人青春期，同学们的身体都发生了明显的变化，但是不同的同学对待这些变化表现出了不同的态度：

小刚：不知从什么时候起，我的嗓音变得像鸭子一样，瓮声瓮气，难听死了，害得我都不敢在同学面前说话。

小强：都说我个子矮，矮有什么不好？我行动敏捷，跑得快，足球踢得棒极了，我还乐于帮助同学，谁有什么难事，我都会伸出援助之手，答应他人的事情我都会尽力去做。同学们都喜欢和我交往。

请以小组为单位进行探讨：你赞成谁的态度？请说明理由。

第一课答案： 1.B 8.C

2.D 9.B

3.B

4.A

5.C

6.B

7.A

10.D 11.D 12.D 13.C 14.C

15.①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 ②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。

③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

16.芳芳不能正视青春期身体的变化。没有意识到青春期身体变化受遗传、营养、锻炼等因素影响，身体发育情况各不相同，有快有慢、有先有后都是正常的现象。芳芳过于关注自己的外在美，忽视了青春的内在美，产生自卑心理和自我封闭倾向，会影响人际交往，不利于自己的健康成长。芳芳首先应该适应青春成长的节奏，坦然接受。学会欣赏自己，发现自己的优点和长处„在追求外在美的同时，通过提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

17.我赞成小强。小强能正视青春期的身体变化。懂得青春期身体变化受遗传、营养、锻炼等因素影响，身体发育的情况会各不相同。没有因为自己的个子矮而感到自卑，是对自己的尊重，也是自信的表现。同学们在追求青春的外在美的同时，更应注重青春的内在美。小强自信乐观、乐于助人、信守承诺等表现都是在通过提高品德和文化修养的方式来提升青春的内在美。值得我们学习。