1、引导幼儿用自然的声音歌唱，吐字清楚，正确的表现出歌曲的节奏。 2、启发幼儿表现音响效果。 重点幼儿学唱歌曲。 难点幼儿用自然的声音歌唱。 活动准备 音乐。圈。 活动过程
1、导入活动，引起幼儿兴趣。 教师用圈代替小汽车，引起兴趣。 2、幼儿学唱歌曲。
引导幼儿用不同的力度，速度变化唱出两段歌词。 教师启发幼儿不同表情，通过力度和速度的不同演唱歌曲。 3、创编新歌词。 启发幼儿创编成歌词。 4、合作的编和唱。
提醒幼儿连贯的唱出三、四、五、六小节，中间不能停顿，且完整的唱出强弱、快慢的变化。
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