幼儿园中班下学期工作计划5篇

幼儿园中班下学期工作计划1 一、本月工作重点：

1.加强对班内幼儿的观看，做好卫生消毒工作，预防冬 季传染病发生。 2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。 3. 认真填写并发放幼儿反应表。 4. 认真创设好主题墙饰。

5.给幼儿活动时机，使他们亲近大自然，发觉和感受冬天的变化。 6. 积极筹备团体操竞赛。 二、家长工作：

1. 继续做好家访、电访工作。

2. 注意指导孩子观看冬天的景物、冬天的色彩，并鼓舞孩子用语言表达。 3.经常带孩子到菜场去买菜，关心孩子认识和了解蔬菜。

4.在家中多让孩子帮助摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜爱吃蔬菜的好习惯。

5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。 三、教育教学

1.带幼儿有计划地了解，叶子是怎样变色的;叶子的形 状;叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。

2.结合冬季种植有计划地继续丰富自然角，让幼儿观看并了解现有植物的特性如：几天浇水适合等。

3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。 4. 收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。 幼儿园中班下学期工作计划2 一、主题活动：

1、主题活动《我和空气做游戏》：主题活动为幼儿创设了多种游戏情境，诱使他们积极探究，自主建构;引发他们质疑、探究、发觉、验证事物的现象;

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鼓舞他们通过操作、实验、仿编等活动，归纳、梳理对空气的认识。 2、主题活动《有趣的昆虫》：面对充满生机、充满趣味的昆虫世界，孩子们会欢呼雀跃，会用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去倾听，还会迈开那双活泼好动的小足去追逐。本主题以“蚂蚁”为切入点，引领幼儿进入昆虫的世界、探究昆虫的神秘，从而与昆虫成为好朋友。 二、具体工作：

1、开展庆祝“六一”儿童节的活动，让孩子度过一个欢乐的节日。 2、天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。

3、提醒幼儿注意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不洁净的东西。 三、安全工作：

1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔驰。

2、户外活动时，不要追逐;玩大型玩具时，提醒幼儿友好、文明游戏，注意安全，出汗了及时休息。 四、家长工作：

1、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意点，并在幼儿园开展有关活动时带上气球。

2、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观看气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。

3、家长与孩子在家同预备有关“空气”的一个小实验。 4、外出散步、游玩时，引导孩子认识、观看昆虫。 幼儿园中班下学期工作计划3 一、班况情景分析

我班幼儿经过一年半幼儿园的学习和生活，掌握了一些简单的技能和技巧，各方面的本领都有着不一样程度的提高。依据对幼儿根本情景的分析，我班幼儿具有以下特点：有着良好的生活习惯，能独立地进餐和午睡，逐渐学会自我整理床铺;孩子们都喜爱上幼儿园，喜爱和教师、同伴做游戏;早晨来园时能主动和教师、同伴打招呼，能遵守班级中的常规秩序，按照活动规则进行活动;大局部幼儿会用一般话进行交流，有必须的自理本领和交往本领;有些本领

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强的幼儿能在完成自我力所能及事情的同时，还能帮助其他与的幼儿，构成了一种互相帮助的良好气氛。看到他们提高的同时，我们也清晰地看到他们存在的缺乏。

二、学期工作重点：

（一）幼儿本领培养的重点和措施： 1、注重幼儿倾听习惯的培养：

（1]多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会怎样去听懂对方的话，弄清要了解的情景，清晰自我说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造时机与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自我的倾听行为去影响、引导孩子。

（2]供应倾听的时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。 （3]在活动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓舞他们大胆踊跃参加表演。

2、培养规则意识与执行规则的本领。包括：认识、理解教育环境中的有关规则;养成按规则进行活动的习惯;养成按指令统一行动的习惯;学习制定活动的有关规则，构成规则意识。

3、培养任务意识与完成任务的本领。包括：认识到对决定了的事是必须完成的。养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自我的本领，做事有信心、有毅力。 （二）、教学工作具体目标、措施 健康领域 目标：

1、引导幼儿进取主动参加团体活动，在团体活动中，坚持安定、愉快的情绪。

2、学习一些根本的生活、卫生知识，逐步养成良好的生活、卫生习惯，具有根本的生活自理本领。

3、引导幼儿了解必要的安全保健知识，学习保护自我。 4、鼓舞幼儿大胆描述自身感受，体验愉快的心境。 5、喜爱吃各种食物，不挑食、不偏食，有良好的进餐习惯。

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6、培养幼儿对体育活动的兴趣，情愿并愉快参加户外游戏活动和体育锻炼，开展幼儿根本的活动技能和身体素养，动作协调、灵活。 措施：

1、经过趣味的体育游戏和户外活动，培养幼儿进取参加团体活动，多交新朋友，坚持愉快的心境。

2、各科渗透情感教育，培养幼儿开朗的性格。

3、开展相关的主题活动，让幼儿明白在马路上、活动室、家里等地方应当注意的安全事项，懂得一些简单的自我表现保护方法。

4、引导幼儿与同伴一齐玩、一齐做、一齐唱、一齐跳，说说自我快乐的事，享受团体生活的欢乐。

5、平常多利用故事、儿歌等形式，针对性的教育幼儿不挑食，爱吃各种食物，养成少吃冷饮，多喝水的习惯。

6、开展丰富多彩形式多样的户外游戏和体育活动，加强对拍球、钻爬等精细动作的练习。 社会领域 目标：

1、能主动地参加各项活动，有信心。

2、乐于与人交往，与同伴友好相处，学习互助、合作和分享。 3、学会整理自我的书包，保护、保管自我的物品。 4、努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感。 5、保护玩具和其他物品，保护公物及环境。

6、了解__县的一些人文景观，喜爱参与民间活动，初步萌发爱祖国、爱家乡的思想。 措施:

1、经过“妇女节”“劳动节”等节日，进行相关教育，培养幼儿关怀他人。

2、在区域活动后，请幼儿逐级学会简单地评价自我及他人的行为，平常养成整理、收拾玩具的习惯。

3、鼓舞并供应时机让幼儿做自我力所能及的事，培养幼儿自我服务本领。

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4、经过活动区活动和游戏，让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。 5、联系家长，平常多带幼儿出去走走逛逛，让幼儿了解__县的一些人文景观，激发爱祖国、爱家乡的情感。 科学领域 目标：

1、喜爱探究周围常见的事物与现象，从中体会到欢乐，能有顺序、有目的地进行观看。

2、能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。

3、能关注和发觉周围环境中物体的数量、物体的形状、以及它们在空间的位置等。

4、在观看物体的某些细致特征，并能按物体的功能分类。

5、到户外接触大自然，对自然现象产生兴趣，认识常见的动物、植物的名称和明显特征，学习保护动植物、珍惜水资源、坚持环境清洁等。 措施：

1在自然角、认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿观看、探究，开展幼儿思维本领。

2、在日常生活中学习数数、找图形等，让幼儿初步学习使用比较、分类、排序等方法。

3、在科学活动中，让幼儿经过看、听、闻、操作材料等形式，引导幼儿发觉和认识常见事物和现象。

总之，本学期，我将依据本班幼儿实际，尽职尽责搞好本职工作，履行好幼儿园教师的职业道德标准，严格要求自我，为我园的保教工作尽自我的一分力。

幼儿园中班下学期工作计划4 一、本月工作重点

1.加强对班内幼儿的观看，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。 2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。 3. 认真填写并发放幼儿反应表。 4. 认真创设好主题墙饰。

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5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。 6、严谨接送卡制度 二、卫生、保健

1、 每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗一次床单。 2、孩子入园时穿戴好罩衣。

3、 催促幼儿饭前、便后洗手，打香皂。（用流淌水清洗） 4、 做好卫生消毒工作。 三、常规

培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。 四、家园共教

1. 继续做好家访、电访工作。

5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。 3、数学方面引导幼儿认识图形，感知学习用多种方法进行排序。 五、开展活动：愉快的圣诞节 幼儿园中班下学期工作计划5

悠闲的寒假生活结束了，新的一个学期又开始了。本学期我们依据幼儿的具体情况，结合保教并重的计划，制定了适合幼儿身心开展，关注个别差异，推动幼儿德体美全面开展的教学计划。 一、教学目标

1、继续加强幼儿的常规教育，采纳多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束能力。

2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱，谦让，协作精神。重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，关心幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读，学习，训练幼儿讲述故事的能力。培养幼儿的动手制作能力，在折纸，绘画，撕贴等进行技能训练。

3、多与幼儿进行有效的交谈，在谈话的过程中让幼儿学会怎样听懂对方的话，弄清要了解的情况，清晰自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响，引导幼儿。在活动中开展形式多样的表演，看图讲述等活动，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓舞幼儿大胆参与。

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4、提高幼儿的合作意识，交际能力及规则意识。 二、班务工作重点：

1、美化新教室，丰富家园栏的内容，设置一个有本班特色的活动区——英语角。

2、加强晨间锻炼，增加户外活动，提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理能力，特别是自我服务能力。

4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人，爱集体，爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识。 三、常规工作

1、提前做好幼儿园入园的一切预备工作，清扫卫生，编号，调整座位和活动区，了解新生情况。

2、让幼儿尽快适应新环境，稳固已养成的良好的行为习惯，并培养其自我服务能力。

3、详尽填写晨检表、消毒记录、做好接送、吃药、安全事故的记录。 4、每周五下午离园前两位老师一起进行一次班务会讨论，分析本周工作情况，调整、改良工作方法及进程。 四、环境创设

1、家园联系栏：认真学好周计划，依据教学需要设置英语专栏，结合本园的办园特色，增添优质服务。

2、教师布置：让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，墙上贴有幼儿照片，呈现以幼儿为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和主人瓮感。 五、区域教学活动 （一）、健康领域

1、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯，继续培养幼儿自我服务能力。

2、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积存“注意安全”的生活经验。

3、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、跳绳、呼啦圈等，培养积极参加体育活动的兴趣。

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4、练习投掷、滚球、拍球、跳绳、平衡等动作。 （二）、语言领域

1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴，乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。

2、逐步学会理解图片表示的事件顺序。 3、学习用简单的反义词，表示相反的意思。

4、以游戏教学为主让幼儿能够通过老师的教具，肢体语言来理解老师说的英语，培养幼儿学习英语的兴趣。

5、充分利用早晨，饭前，放学前组织幼儿进行阅读、识字游戏、练习写字、做算术题等活动。 （三）、科学领域

1、尝试用不同的角度观看事物，并用语言描述。 2、获得探究事物规律的经验。

3、稳固对几何图形的认识，开展幼儿的分析推断能力。

4、正确认读数字1-100，能手口一致的数数，感知50以内数的形成，比50以内数的数量关系，能熟练掌握50以内的加减运算。 （四）、社会领域

1、学习适应新环境，体会到自己的成长。 2、情愿与同伴分享自己的乐趣。

3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我操纵。

4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡，爱家人的情感。 （五）、艺术领域

1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进行歌表演。 2、积极参加音乐游戏，体验活动带来的欢乐。

3、学习漏印版画，实物印画，吹画等技巧，体验多种美术活动带来的愉悦。

4、鼓舞幼儿去感知线条的变化，并依据其变化进行大胆的联想。 六、家长工作

1、针对情况能主动及时地与家长沟通，联系，交流教育心得。

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2、认真填写好幼儿家园手册，电访家长等，让家长能及时了解幼儿在园的表现，争取家长对班级工作的支持，配合。 3、对个别有特别情况的幼儿进行家访。 中班下学期工作筹划

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