本文格式为Word版，下载可任意编辑 以看出： 1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，娴熟上网的比率也越来越高，且男生多于女生。 2、在网络中沉迷的、家庭气氛过于压抑的那些学生大多项选择择去网吧上网。 3、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2～3小时，做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想去。 4、小学生上网的目的，主要是玩游戏、交伴侣、聊天，其次才是学习或查资料。 5、上网的经济来源。65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱，2.5%的是向同学借的，还有32.5%，都是靠给别的`同学抄作业，甚至向别人勒索。 6、对于孩子上网，家长持支持、理解看法的不多，仅仅为20.6%，五年级的研究报告 随着信息技术的高速进展，上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮，然而，网络也给少年儿童带来了很多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢?为此，我特地做了一个小学生上网状况调查报告。 二、调查对象和方法 调查对象：我校四六年级学生。 调查方式：问卷调查和采访询问。 三、调查结果 调查中26%的人从不上网，上网学生中72%是男生，28%是女生。男生上网65%都是在家上网，35%的人在网吧上网，而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩游戏聊天，偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网，一般都是在网上聊天，查资料，偶尔玩游戏。从调查问卷中，可 第 1 页 共 2 页 本文格式为Word版，下载可任意编辑 大多家长是反对或掌握孩子上网。其反对缘由大多是“上网耽搁学习”及“上网简单受不良信息的影响。” 四、网络对小学生的主动影响 (1)可以开阔视野，扩大学问面。 (2)可以促进小学生的学业。在网上查阅信息特别方便，学生可以依据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。 第 2 页 共 2 页