人教部编版语文四年级上学期 第一单元测试 一、根据拼音写词语。
l ǒng zh ào c àn l àn f èng x ìguī 1 ǜ ( ) ( )())
huī f ùzh ào y ào b ów ùyī ji ù ( ) ( )()()
二、给下面划横线的字选择正确的读音。 霎时(sh àch à)屹立(qǐ y ì)一模一样(mómú) 山脉(mài m ò)抛开(p āo p áo)ǎn juàn) 漫天卷地(ju
花卉(hu ìh ùi)颤动(zh àn chàn)人迹罕至( hǎn h àn) 三、给下面划横线字选择恰当的解释,将序号写在横线上。 1.望:①向远处看②探望③希望,盼望④名望,名声⑤对着昂首东望( )大喜过望( )德高望重( )
看望病人( )
2.贯:①穿,贯通②连贯③旧时的制钱④世代居住的地方 鱼贯而入( )万贯家私( )横贯江面( )籍贯( ) 四、补充词语,再选词填空。 ( )( ) 鼎沸风平( )( )浩浩()( ) 水天( )( )风号( )( )山崩()( )
今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上( ) 。潮来时,( ) ,潮水声犹如( ) 。尽管海堤上( ) ,但是听不出他们在说些什么。渐渐地,潮过去了,消失在( ) 的地方。五、写出加粗词语的近义词,使句意保持不变。
1.一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心。( ) 2.许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方。( ) 3.一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个。( )
4.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。( ) 六、照样子,对对子。 例:绿水对( 青山) 白银对( )天南对( )红墙对() 诗情对( )雨雪对( )悲欢对() 洁白对( )宽阔对( )湖光对() 七、按要求完成句子练习
1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句)(2)墙上爬满了葡萄藤2.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。(改成“把”字句)
3.庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。(缩句)
4.李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为转述句)
5.雅鲁藏布大峡谷的出现,是上个世纪人类最重要的地理事迹之一。(修
改病句)
6.请你大胆想象,把下面的景色改写得富有诗情画意例:每一片绿叶都富有生机。每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
(1)细雨洒在树叶上。八、理解课文内容后填空。
1.“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤
动。”“颤动”在句中指___________ 。作者从“颤动”中感受到_____________ 。这样的描写赞美了榕树___________________ 。
2.“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂'的确是鸟的天堂啊!”这句话中加引号的“鸟
的天堂”是指__________________ ,不加引号的是指_________________ 。3.自古以来,钱塘江大潮被称为 ___________ 。观潮的最佳时间是_______________ ,最佳地点是________________ 。
4.“我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只??”这句话中“应接
不暇” 的意思是________________ 。我会用“应接不暇”写句话: 十、阅读。(一)观潮(节选)
九、我要为“鸟的天堂”写几句导游词。B.排比
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.作者按 _______ 的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音,从选段
中的“向我们移来”“___________ ”“ ______ ”这几个词可以看出来。
2.潮水开始像 _______ ,再近些就成了__________ ,更近些又像是_________ ,由此可以看出钱塘江大潮___________ 。
3.“山崩地裂”在选段中是用来描写声音的,除此之外,我知道还有很多词语是描写声音
的,如______________________ 等。(至少写出两个)
4. 选段中画“ ”的句子运用了________________ 、_______ 的修辞手法,突出
了钱塘江大潮的宏大气势。 A. 拟人
C.比喻D.夸张
5. 选文中用犹如”来打比方,使潮来时那种壮观的画面更加真实可感请试着用“犹如”写一两句话。
(二)游庐山瀑布(节选)
①李白有诗赞道:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。的确,庐山的瀑布有着一泻千里的气势。
②迈入庐山风景区,你便会觉得空气无比(清晰、清新)。猛吸两口,令人心旷神怡。走着走着,感觉树木越来越密,色彩越来越绿,而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下瀑
布在吟唱。
③不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花(1),落到水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏。抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来,让你忍不住(惊叹、惊奇)!
④忽然,天空中下起了一阵银珠似的急雨,瀑布更加(壮丽、壮观) 4.第④⑤两自然段各写了怎样的瀑布?请选一选
了。雨水夹杂着瀑布的水花(2) 。
⑤雨过天晴,太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神(赞赏、欣赏)庐山美景呢!彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观,更动人。
⑥自古以来,庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐
(l ài) 啊!的确,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一颗耀眼的明珠!1.在文中括号内选择恰当的词,并打上“√” 。2.把下列两个短句分别还原到文中(1)(2) 两处。
A.像赛车在大道上疾驰B .像一个顽皮的孩子 (1) ______________ (2) __________________ 3.选一选。
(1) 描写庐山瀑布声音的是( ) 。 (2) 描写庐山瀑布形状的是( ) 。
A.一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来。
B.先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下瀑布在吟唱。
第④自然段写了____________ ,第⑤自然段写了____________ 。 A.彩虹下的瀑布 B .急雨中的瀑布
5.第⑥自然段中“一颗耀眼的明珠”是指_______________ 。 6.如果你是庐山风景区的小导游,请你用一两句话向游客介绍庐山瀑布。
十一、作文。
大自然真是一位神奇的魔术师,在世界上留下了那么多绚丽的自
然风光和奇妙的自然现象,为我们呈现出了一幅幅精美的图画。在双休日、假期里你的家人肯定带你去过很多地方,哪个地方给你留下了最深刻的印象?请选择一处自然景观进行写作。
要求:①题目自拟;②按照一定顺序来描述;③要突出景观的特点;④要运用比喻、排比等修辞手法;⑤书写工整认真。 (作文纸自备) 附加题。
1.请对出下列对联。 (1) 洞帘水挂水帘洞 (2) 香山碧云寺云碧山香 山果花开______________________ 黄山落叶松____________________ (3)
黑发不知勤学早______________________________________ (4)
书山有路勤为径______________________________________ 2. 请给下列对联的“好”字注音,并说说这副对联的意思。 读书好()读书不好()读书好()读书不好(
意思: __________________________________________________ 3. 请为“清心明目”补填两个回文句。 清心明目:心明目清、 参考答案
三、1.①③④②2 .②③①④
四、风平浪静风号浪吼山崩地裂人声鼎沸水天相接 五、「慢慢2 .荒无人烟3 .模模糊糊4 .刹那间 七、1.钱塘江大潮是天下奇观。
2. 那翠绿的颜色把我们的眼睛明亮地照耀着。 3. 石头狮子蹲着。
4. 李宁严肃地对小明说,如果小明再迟到,他就一个人去。 5. 将“事迹”改为“事件”。
十、(二)仁清新惊叹壮观欣赏2 . (1)B(2)A
3. (1)B(2)A 4 . BA 5 .庐山瀑布 附加题:1. (1)花果山⑵叶落山黄 (3) 白首方梅读书迟(4)学海无涯苦作舟
2. hoDhcDhoohaD少年时期正是读书的好时光,可惜不知读书的重要, 不喜欢读书;年纪老了懂得读书的重要性了,可老眼昏花已经不能好好读书了。
3. 明目清心目清心明
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