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【课标要求】
了解北方农业技术成就和农历；知道祖冲之的成就；初步认识书法艺术。
【学习目标】
1、能通过研读《齐民要术》引文、祖冲之《相关史事》掌握魏晋南北朝科技发展（素养目
标：史料实证）。
2、能通过赏析《锺繇楷书〈宣示表〉》，王羲之《兰亭集序》及顾恺之《女史箴图》《洛
神赋图》，《云冈石窟第20 窟中的主佛》《龙门石窟北魏〈帝后礼佛图〉》了解这一时期重大成就。（素养目标：史料实证）。
3、能通过讨论魏晋南北朝科技文化成就取得的原因，思考如何传承和弘扬传统文化。（素
养目标：史料实证、家国情怀）。
4、体会科学和人文的价值，培养对古代中国文化的认同感和自豪感，接受中国古代文化艺
术美的熏陶，提高欣赏美和鉴赏美的能力。（素养目标：家国情怀）。
【学习重点】
贾思勰和《齐民要术》
【学习难点】
圆周率的概念及其推算方法
【学习过程】
一、自主学习，把握基础。（相信自己，你能行！）
领域 时代 人物 农学 数学 书法 北朝 南朝 曹魏 东晋 绘画 东晋 成 就 雕刻
北朝 二、合作学习，能力提升。（集体的智慧是无穷的哦！）
1、认真研读材料，讨论回答问题。
起自耕农，终于醯醢（xī hǎi）， 资生之业，靡不毕书。
——摘自《齐民要术·序》
释文：醯(即醋)醢(用鱼肉制成的酱)，从耕种田地之术到酿造、腌制之法，帮助谋生的经验技术，无不都写在书里。
以上材料，反映贾思勰撰写《齐民要术》的目的是什么？
2、认真研读材料，讨论回答问题。
“顺天时、量地利，则用力少而成功多。任情返（通“反”）道，劳而无获。” ——《齐民要术·种谷》 以上材料，反映了作者怎样的“种谷”观念？
3、认真研读两则材料，结合圆周率的学习，思考回答问题。
材料一：历法，用年月日计算时间的方法。祖冲之经过对历法精细的天文观测和数学推算，创制《大明历》，将天文学家何承天提出的旧历中的19年闰7改为每391年闰144,这种计算方法使得一年的长度为365.24281481日，这与现代科学技术测得结果仅相差万分之六日，也就是一年只差50多秒。这是非常精确的资料，但当他上书朝廷请求实行新历法时，却被朝臣指责污蔑天道、背弃经典，直到他逝世10年后才正式颁行《大明历》。
材料二 ：根据史书南朝《南齐书·祖冲之传》记载所复制的机械设施 指
南车
—
—
圆转不穷 水
碓（
duì）
磨
——粉碎工具
千
里船
——日行千里
结合祖冲之的成就和经历，谈谈你有何感悟？
4、结合小组讨论，回答问题。
请以顾恺之的画作，山西大同的云冈石窟和洛阳龙门石窟为例， （1）谈谈你可以通过什么途径去了解这些文物？
（2）在了解的基础上，你有哪些让文物“活起来”的主意呢？
5、感受文化
三国两晋南北朝时期，我国科技文化取得了辉煌的成就，在我国科技文化艺术发展史上具有承上启下的作用。哪些因素导致这一时期文化成就的辉煌？为传承和弘扬传统文化，我们应该做些什么？
三、巩固练习（看谁做得又对又快!）
1．《齐民要术》被誉为“中国古代农业的百科全书”，其作者是() A．祖冲之 B．贾思勰 C．郦道元 D．诸葛亮
2．一枚纪念章的正面图案为科学家头像、圆周率计算方式图等；背面图案为数字及数学进位制推算演化，及一面具有中国特色的如意银算盘。据此推算，此科学家是()
A．郦道元 B．张仲景 C．贾思勰 D．祖冲之
3．外国人称中国的书法艺术是“翰墨飘香传神韵”。书法成为一种专门的艺术是在()
A．战国 B．东汉以后 C．魏晋时期D．南北朝 4．《兰亭集序》是哪位人物的代表作()
A．顾恺之B．王羲之 C．祖冲之 D．钟繇
5．右面是一幅云冈石窟的图片，如果我们想实地参观云冈石窟，
该去的省份是( )
A．云南 B．陕西 C．山西 D．河南
6．下列叙述，不属于《齐民要术》的内容的是( ) A．提倡改进生产技术和工具B．农作物要因地种植
C．农、林、牧、副、渔等方面的生产技术D．世界上最早的日全食 7．书法是中国特有的一种传统艺术。下列对书法的描述中，错误的是( )
A．钟繇和胡昭是曹魏时期的书法名家 B．西晋的王羲之将书法艺术提高到一个新阶段 C．王羲之的笔势“飘若浮云，矫若惊龙” D．北魏流传下来的碑刻书法，苍劲厚重
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