参考答案
《走月亮》练习题 第1课时 轻松起跑
一、读拼音;写词语。
二、选择正确的读音;打“√”。
1. 一辆卡车的载 (zǎi) (zài)重量是10吨。
2. 据史书上记载(zǎi) (zài)赵州桥是李春设计建造的。 3.“列传”是给历代有影响的人物做的传(chuán)(zhuàn)记。
4.小时候;姥姥经常给我讲那古老的传(chuán)(zhuàn)说。 5.每天放学回家;我首先做作(zuò)(zuō)业。 6.我的姑姑开了一家布艺作(zuò)(zuō)坊。
三、写出下列词语的反义词。
明亮( ) 温暖( ) 柔和( ) 喜欢 ( )
四、写出下列词语的近义词。
漫步( ) 柔和( ) 新鲜( ) 突然( )
五、在括号里填上合适的词语。 ( )的月亮 ( )的夜晚 ( )的溪水 ( )的星星 ( )的传说 ( )的果园
六、选词填空。
明亮 柔和
1.月儿是那样( );月光是那样( )。
铺满 洒满
2.我喜欢在( )月光的小路上漫步。秋风吹来;枯黄的树叶(
运载 搬运
)了地面。
3.阿妈;白天你在溪里洗衣裳;我用树叶作小船;( )许多新鲜的花瓣。 4. 他们几个人成立了一个( )公司;生意还挺红火。
第2课时 快乐提升
一、根据意思写词语。 1.柔软;温和。( ) 2.悠闲地随意走。( )
3.河流两岸之间容水的地方。( ) 4.呼吸时进出的气。( )
二、下列句子运用了什么修辞手法? 1. 每个小水塘;都抱着一个月亮!( )
2. 这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。( )
3. 月盘是那么明亮;月光是那样柔和;照亮了高高的点苍山;照亮了村头的大青树;也照亮了村间的大道和小路…… ( )
三、根据课文内容填空。
1. 的溪水;流着 和 的香味;流着 。灰白色的鹅卵石; 河床。哟;卵石间有多少的小水塘啊;每个小水塘;都着一个月亮!
2.月盘是那样 ;月光是那样 。照亮了 ;也照亮了 ;照亮了 ……
3.秋虫 ;夜鸟 着翅膀;鱼儿 水面;泼剌声里 ……从果园那边; 果子的 。
4.走过 的溪岸;走过石拱桥;走过 的果园;走过庄稼地和菜地……啊;在我仰起脸看阿妈的时候;我突然看见美丽的月亮牵着 的小星星;好像也在天上走着;走着……
四、阅读课文片段;完成练习。
1.课文一共出现了几次“我和妈妈走月亮 ”?为什么这样写?
2.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?
第3课时 勇敢闯关
一、按要求写句子。 1.溪水流着。(扩句)
2.小水塘抱着月亮。(扩句)
3.我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)
4.里约热内卢赢得了2016年的奥运会主办权。(改为被字句)
5.见到同学有难;我们怎能不帮忙呢?(改为陈述句) 6.小鸟在树上叫个不停。(改为拟人句)
二、阅读短文;完成练习。
三妹是我们中最漂亮的;我们都羡慕起来:看着她的狂样儿;心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来;每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来;给我们每个人倒了一小杯儿;说:“孩子们;瞧瞧你们的酒杯;你们都有一个月亮哩!” 我们都看着那杯酒;果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着;一动不动的;手刚一动;它便酥酥地颤;使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去;月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说:“月亮是每个人的;它并没走;你们再去找吧。” 1.用简洁的语言概括本段文字的意思。
2.本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法;请写出动态描写和静态描写的内容各一句。
动态:静态:3.本文在写景叙事中蕴含着哲理;读了本段文字;你悟出了什么?
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