2 落花生
① “谁能把花生的好处说出来?”
②姐姐说:“花生的味道很美。”
③哥哥说:“花生可以榨油。”
④我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
⑤父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
⑥我们都说是,母亲也点点头。
⑦父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
⑧我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
⑨父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
1.整体感知上面的几个段落出自课文的哪一部分?( )
A.种花生 B.议花生 C.收花生 D.尝花生
2.提取信息第一次议论,姐姐、哥哥和“我”分别从花生的________、________和________三方面
发表了自己的看法,而父亲则着眼于赞美花生的___________。
3.形成解释对第⑤段理解父亲的话正确的一项是( )
A.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。
B.挖花生的过程也很有趣,你不挖出来就不知道花生有多少果实。
C.父亲认为花生即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格非常可贵。
4.联系自身结合生活实际,举一个实例,来说明你对文中画线句子的理解。(天津市期末考试真题)
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5.迁移运用围绕一个事物写一段话,写清事物的特点,找到它与人的相似之处,抒发情感。
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