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作者机构： [1]吉首大学师范学院,湖南吉首416000出版物刊名： 高教学刊页码： 170-172页年卷期： 2019年 第21期
主题词： 核心素养;师范生;培养现状
摘要：核心素养是近年来教育研究的热点,师范院校在师范生核心素养的培养中起到重要作用。本研究从“教育信念与道德”、“专业知识与能力”、“社会参与与发展”三个维度对为例院校的师范生核心素养培养现状进行调查,并进行归因分析,以期为“全面发展的师范生”的培养找准切入点。
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