时间:90分钟 满分:100分
题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 3.赵州桥很坚固。赵州桥很美观。 (用关联词连成一句话)
五、综合实践。(5分)
用上“先”“然后”“再”“接着”“最后”等表示顺序的词,描述一项传统节日活动。(如搓
一、看拼音,写词语。(6分)
1.年幼时,我去ōu zhōu( )画的画被妈妈bǎo cún( )着。 汤圆、包粽子、贴春联等)
2.中国人用zhì huì( ),chuànɡ zào( )了万里长城,jì lù ( )了坚强不屈的línɡ hún( )。 二、选择题。(14分)
1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )
A.这么新鲜的鱼,在小镇上是鲜有的。
B.那个提着鸟笼的叔叔拽住了马笼头,马儿停了下来。 C.妈妈病倒了,这是长年累月的劳累导致的。 2.下列词语中字形全部正确的是( )
A.创举 冲击 木民 B.携带 图案 摇望 C.阿拉柏 独自 减轻 D.断魂 经验 美术 3.下面的句子表述正确的一项是( )。 A.“伟大”和“渺小”是一对反义词。
B.“张牙舞爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”。 C.“学富五车”指家境富裕,可以用装得上五辆车。
D.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这是比喻句。 4.选择正确的一项,填入括号中。 A.精美 B.精致 C.精心 (1)妹妹裙子上的花纹很( )。 (2)这件石雕艺术品着实 ( )啊! (3)妈妈( )为我准备生日礼物。 5.下列哪项不是我国的四大发明。( )
A.指南针 B.蒸汽机 C. 造纸术 D.火药 三、按要求写词语。(9分) 1. (形容非常出名的四字词): 2. (形容姿态多的四字词): 3.(形容街上热闹的四字词): 四、按要求写句子。(9分) 1.通过印刷,使得人们传递信息方便多了。(修改病句) 2.敦煌石窟使我们看到了...当时的生活风貌,也使我们看到了伟大的绘画艺术。(用加粗的词语造句) 六、课内阅读。(10分)
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往
往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
1.这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。(2分) 2.用“ ”画出文中的排比句。(2分)
3.从哪些方面看出街市很热闹?( )(多选)(2分) A.街上的人做什么都看得清楚 B.商店多
C.街市上掺杂着各种声音 D.街上各行各业的人都有
4.用“有的……有的……有的……”的句式写一写火车站的热闹景象。(4分)
七、课外阅读。(15分)
过
年(节选)
梁实秋
我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习惯早睡的孩子是一
种煎熬。前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,
这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。
“姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮
,我躲在屋里捂着耳朵。每人
分一包杂拌儿 ,哼
,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘,怎好往嘴里送?年夜饭照例是特别丰盛的。大年初
几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅莱。大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;
大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取随吃,
大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么
时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜,一交子时,煮饽饽端上来了。我 困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。
1.作者在文中主要写了过年的哪几件事? ( )(多选)(2分)
A.吃杂拌儿 吃年夜饭 B.睡觉 C. 守岁 放鞭炮 D.打扫剩菜
2.用“ ”画出文中的比喻句。(2分)
3. “前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响。”这句话写出了( )(2分)
A.家里挂太多东西了 B.浓浓的年味 C. 准备这些东西太累了
4. “我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃? ”下列选项中意思相同的一句是( )(2分) A. 我困得低枝倒挂,有胃口去吃 。
B我困得低枝倒挂,有没有胃口去吃呢?
C. 我困得低枝倒挂,没有胃口去吃。 5. “我小时候并不特别喜欢过年。”这句话在全文中的作用是( )(2分)
A.承上启下 B总领全文 C. 总结全文 6.从哪些句子看出过年对于“我”不爱过年?( )(多选)(2分)
A. 压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。
B. 可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。 C. 我却怕那大麻雷子、二踢脚子。 D. 大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。 7.你喜欢过年吗?为什么?(至少写出两点理由) (5分) 八、作文。(30分)
你最喜欢我国的哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?选一个传统节日,可以写写过节的过程,也可以写写节日中发生的印象深刻的故事。
注意:1.注意格式。每写一段要先空两格,注意语句通顺。2.要详细写出自己是如何度过节日的,突出节日习俗,切忌写流水账。3.题目自拟,切合主题,字数300字以上。
答案
一、看拼音,写词语。(6分) 1.欧洲 保存 2.智慧 创造 记录 灵魂 二、选择题。
1.B 2. D 3.B 4. B A C 5.B 三、按要求写词语。(9分)
1. 举世闻名 名扬中外 大名鼎鼎 2. 千姿百态 姿态各异 多姿多彩 3.人山人海 川流不息 摩肩接踵 四、按要求写句子。(9分) 1.印刷使得人们传递信息方便多了。 2.《丑小鸭》这个故事,使我们看到了丑小鸭的蜕变,也使我们看到了丑小鸭在困难前面不屈不挠的心。 3.赵州桥不但很坚固,而且很美观。 五、综合实践。(5分) 元宵节到了!只见妈妈先把面粉和上水,然后不断地揉搓,再把成形的面团放在案板上,接着搓出一小块放在手掌心,最后用另一只手掌反复揉几下,一个小小的汤圆就做成了。我学着妈妈的样子,也动起手来。 六、课内阅读。 1. 画上的街市可热闹了。 2. 有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。 3. B D 4.火车站可真热闹!有的拉着行李箱急急忙忙地往站内奔;有的三五成群聚在一起,聊着天,等着车;有的一手拽着大包小包,一手牵着娃,满头大汗。每个人都准备奔向自己的目的地。 七、课外阅读。 1. A C D 2. 压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。 3. B 4.C 5.B 6.ABCD 7.我喜欢过年。因为过年不仅可以跟家人团聚,还可以体验各种各样的新春活动。 八.略
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