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一、 我能给多音字组词。 (共1题；共3分)
1. （3分） (2018一上·涡阳期末) 按要求分一分
ü ying w an yuan 声母：________ 韵母：________ 整体认读音节：________
二、 我能划掉不正确的读音。 (共1题；共9分)
2. （9分） 读读写写。
（1） cuì________鸟停在苇gǎn________上，腹部的羽毛像chì________褐色的chèn 双活tòu________亮的眼睛注视着fàn________着微波的水面。
（2） 老渔fū________说，翠鸟的家在dǒu________峭的石bì________上。
三、 我能写出下列词的近义词。 (共1题；共4分)
3. （4分） 找朋友。把意思相近的词连在一起。 ①全神贯注________ A．坚持不懈 ②滔滔不绝________ B．聚精会神 ③持之以恒________ C．口若悬河 ④妙手回春________
D．起死回生
四、 给加点的词换个词意思不变。 (共1题；共9分)
4. （9分） 读句子，在横线上写出划线词语的反义词。 ①原来有一艘英国船只正在附近________停泊________着。 ②他差不多淡忘________了要回到英国、回到文明________社会去。
③鲁滨孙在恐惧之中开始________考虑怎样对付这些可能出现________的野人。
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shān________，一灵 ④他们愉快________地生活在岛上，扩大________了粮食种植面积，又增加________了几个羊圈，晒了更多的葡萄干。
五、 写出反义词。 (共1题；共6分)
5. （6分） 根据意思写成语。
①比喻在别人困难或急需的时候给予帮助。________ ②一同死亡或一同毁灭。________
③形容行人、车马、船只等像水流一样连续不断。________ ④能给人帮助的好老师，能直言相告的好朋友。________ ⑤比喻原物完好无损地归还原主。________ ⑥仰慕名声而特地前来。________
六、 我会填空。 (共1题；共6分)
6. （6分） 在横线上里填上恰当的词语。
________的山风 ________的云雾 ________的手指 ________的小曲 ________的色彩 ________的音响
七、 我会补充句子。 (共1题；共7分)
7. （7分） 根据课文内容，回答问题。
（1） 那个农夫“因释其耒而守株”的原因是（ ） A . 他干了一天的活，累了，想休息一会儿。 B . 他希望再有一只兔子窜出来撞死在树桩上。 （2） “兔不可复得”的原因是什么？（ ） A . 那个人的运气不好。
B . 兔子撞死在树桩上是很偶然的，不能把偶然的事情当成必然的事情。
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（3） 《守株待兔》这则寓言给我们的启示是什么？（ ）（多选） A . 做事情要像那个种田人一样执着，持之以恒。
B . 天上不会掉馅饼，不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获。 C . 只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。
八、 我会照样子写句子。 (共1题；共3分)
8. （3分） 在《难忘小学生活》的综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练习。 （1） 请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。 对老师的赠言：________ 对同学的赠言：________
（2） 本次综合性学习使我懂得了________
九、 阅读练习 (共2题；共22分)
9.
（
9
分） 阅读葡萄沟（节选）
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。……
（1） 这一节共有________句话。
（2） 作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。 （3） 这一段话主要告诉我们什么（ ） A . 葡萄种的地方。 B . 葡萄沟的老乡热情好客。
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C . 葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。 10. （13分） 阅读下文，回答问题 勤奋好学的王冕
王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。
王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，井把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。
王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。可过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑 ， 又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”
这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯，读书直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外的狰狞可怕。可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。
后来，安阳有一个叫韩姓的学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年之后，王冕终于成为一个博学多才的人。
（1） 找出下面两个词在文中正确的解释。 琅琅：________
①金石等撞击时发出的声音。 ②响亮的读书声。 诱惑：________ ①吸引，招引。
②使用手段，使人认识模糊做坏事。
（2） 王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕许多面目狰狞的塑像？正确答案是________ ①王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。
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②昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。 ③王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。 （3） 文章通过哪两件事来说明王冕勤奋好学的？ （4） 王冕勤奋好学的故事对你有什么启示？
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参考答案
一、 我能给多音字组词。 (共1题；共3分)
1-1、
二、 我能划掉不正确的读音。 (共1题；共9分)
2-1、
2-2、
三、 我能写出下列词的近义词。 (共1题；共4分)
3-1、
四、 给加点的词换个词意思不变。 (共1题；共9分)
4-1、
五、 写出反义词。 (共1题；共6分)
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5-1、
六、 我会填空。 (共1题；共6分)
6-1、
七、 我会补充句子。 (共1题；共7分)
7-1、
7-2、
7-3、
八、 我会照样子写句子。 (共1题；共3分)
8-1、
8-2、
九、 阅读练习 (共2题；共22分)
9-1、
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9-2、
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