人教版三年级语文下册期末试卷及答案

人教版三年级第二学期期末语文试卷

一、请给下面带点的字选择正确的读音,用\"√〞表示。〔6分〕 羊圈〔juàn quān〕 干涸〔ɡùhé〕 啜泣〔chò chuò〕 ．．．无奈〔nài nài〕 凑〔 còu zòu 〕巧 船弦〔*uán *ián〕 ．．．．二、我能正确拼写，请注意写字姿势,把字写漂亮。 〔5分〕 1.老人正shū huăn( )平稳地听着美妙的音乐。 2.人类quē shăo( )空气将不能生存。

3.那天，我抓住了一只飞蛾，它在我手中拼命zhēnɡ zhá( )着!

4.当天边隐去最后一抹wăn *iá( )，街灯初亮的时候，夜幕jiànɡ lín( )了。 三、把下面的词语补充完整，并按要求填空。〔12分〕

兴高〔 〕〔 〕 亡羊补〔 〕 女〔 〕补天 〔 〕〔 〕叠嶂 〔 〕〔 〕奔月 〔 〕而不舍 废寝〔 〕〔 〕 〔 〕耳盗铃 1.来自寓言故事的成语。 2.来自神话传说的成语。

3.\"〞指不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 4.陈景润学习很认真，经常 ，游弋在书的王国里。 四、填写适宜的关联词语。〔4分〕

1、〔〕没有太阳，〔〕没有我们这个美丽得意的世界。

2、有了这种\"吃〞水果的机器人，果农们就轻松了，〔〕坐在办公室里指挥他们〔〕行了。 3、〔〕刮风下雨，爸爸〔〕按时上班，从不迟到。 4、小云学习成绩优异，〔〕靠天赋，〔〕靠勤奋。 五、读句子，想想带点词的意思再选择。 〔9分〕 1．致： ①给予；②集中；③到达；④精细精细；⑤情趣。

(1)做工精致；〔 〕 (2)专心致志；〔 〕 (3)致谢〔 〕 。 ．．．

2．熟：①植物的果实完全长成；②食物加热到可以食用的程度；③因为常见而知道得清楚；④熟练；⑤程度深。

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(1)小妹妹在床上熟睡了。〔 〕 ．(2) 杨梅睡了。〔 〕 ．

(3) 提起杨桃，大家都很睡悉。〔 〕 ．

3.闹： ①喧哗，不安静；②吵，扰乱；③害病，发生；④干，搞；⑤开玩笑。

(1)街上很热闹；〔 〕 (2)都是河伯娶媳妇给闹的；〔 〕 (3)吃了不干净的东西会．．闹肚子。 ．

六、按要求写句子.〔10分〕

1、工人们留下了那棵橡树。〔改为\"把〞字句〕 2、家乡的春天是个美丽的地方。〔修改病句〕 3、少先队员不能向困难低头。〔改为反问句〕 4、月牙儿像弯弯的小船，斜挂在夜空。〔仿写比喻句〕 5、小花鹿在河边走。〔改为拟人句〕 七、我会背，我会填。〔22分〕

1.\"一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。〞这句话从、、

三个方面写了小燕子的，突出了它的特点。

\"咏柳\"的作者是___________代诗人_____________。\"碧玉妆成一树高〞中的\"妆〞的意思是_________________。诗的后两句是\"___________________、_________。〞

3.\"它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像，绣满了

。背上的羽毛像。腹部的羽毛像。〞这段话是围绕\"〞这句话来写的。通过、、等描写颜色的词语表达了翠鸟的特点。

4.\"他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。〞这句话中的\"他〞指的是。这句话是对他的描写，他当时在想 。

八、课外阅读。〔12分〕

我家的小园

我家的东南面有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木 这里一年四季都是美丽

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的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开场热闹起来。

夏天，一行行向日葵茁壮地成长，高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘，迎着**怒放。火红的石榴花，散发着诱人的清香，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂，在花的周围翩翩起舞，纵情欢歌。一排排玉米威武地挺立着，棒槌大的玉米长在秸上，吐着红樱。菜园里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我倍感小园的得意。

秋天，喇叭花开了，在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的曲子。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好似迎着人们咧嘴笑着。这一切怎能不惹人喜爱呢？

冬天，一场大雪过后，园里的树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖满了厚厚的白雪，麦苗不见了，小鸟不见了，蝴蝶不见了，整个小园成了银装素裹的白色世界，寂静无声。我情不自禁地赞叹道：\"好美啊！小园。〞 小园如此美，真是一幅诱人的四季画。 1.根据意思从短文中找出相应的词语。 〔1〕果实饱满而硕大。〔 〕

〔2〕雪后的美丽风光，一切被银白色包装起来。〔 〕 2.把文中横线的句子运用了修辞手法，换一种说法后不改变原意。 ______________________________________________________ 3.这篇短文按照________顺序记叙介绍小园的美的。

4.课文首尾照应的句子是：。 5.你喜欢这个小园吗？为什么？

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九、综合实践。〔5分〕

一年四季，我们感受着春天的温暖，夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天的寒冷，四季清楚。 1、说说不同季节植物生长和动物活动情况？ 2、观察不同季节里人们的生活变化。 十、习 作。〔15分〕 题目：假设

要求：1.展开想象，把自己的所想写下来。语句通顺，不写错别字 2.字数在300字左右。

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150字 -

300字 三年级下册语文阅卷

参考答案

一、请给下面带点的字选择正确的读音,用\"√〞表示。〔6分〕 羊圈〔juàn√ quān〕 干涸〔ɡùhé√〕 啜泣〔chò chuò√〕 ．．．无奈〔nài nài√〕 凑〔 còu√ zòu 〕巧 船弦〔*uán *ián√〕 ．．．．二、我能正确拼写，请注意写字姿势,把字写漂亮。 〔5分〕 1.舒适 2.缺少 3.挣扎 4.晚霞 降临

四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。〔12分〕

兴高〔采〕〔 烈〕 亡羊补〔牢〕 女〔娲〕补天 〔重〕〔峦〕叠嶂 〔嫦〕〔娥〕奔月 〔锲〕而不舍 〔掩〕耳盗铃 1.来自寓言故事的成语：亡羊补牢 掩耳盗铃

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2.来自神话传说的成语女娲补天嫦娥奔月。

3.\"锲而不舍〞指不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 4.陈景润学习很认真，经常 废寝忘食，游弋在书的王国里。 四、填写适宜的关联词语。〔4分〕 1、如果……就 2、只要……就 3、即使……也 4、不仅……而且

五、读句子，想想带点词的意思再选择。 〔9分〕 1.(1)④ (2)② (3)① 2．(1)⑤ (2)① (3)③ 3.(1)① (2)④ (3)③ 六、按要求写句子.〔10分〕 1.工人们把那棵橡树留下了。 2、春天的家乡是个美丽的地方。 3、少先队员怎么能向困难低头呢？ 4、例：柿子像红红的灯笼，斜挂在树上。 5、小花鹿在河边散步。 七、我会背，我会填。〔22分〕 1.羽毛 翅膀 尾巴 外形 活泼机灵 2.唐 贺知章 打扮

3.橄榄色的头巾 翠绿色的花纹 浅绿色的外衣 赤褐色的衬衫橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色 颜色鲜艳 4.阮恒 神态 我马上就要死了 八、课外阅读。〔12分〕

1.根据意思从短文中找出相应的词语。

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它颜色非常鲜艳 -

〔1〕果实饱满而硕大。〔丰硕〕

〔2〕雪后的美丽风光，一切被银白色包装起来。〔银装素裹〕 2.把文中横线的句子运用了反问 修辞手法，换一种说法后不改变原意。 _这一切惹人喜爱_。

3.这篇短文按照_季节变化_顺序记叙介绍小园的美的。

4.首尾照应的句子：这里一年四季都是美丽的。小园如此美，真是一幅诱人的四季画。 5.喜欢。因为小园一年四季都是美丽的。 九、综合实践。〔5分〕

1、说说不同季节植物生长和动物活动情况？

例：春天，小草发芽，百花绽放，冬眠动物开场苏醒。夏天：草木茂盛，蝉鸣蛙叫，各种动物活动频频。秋天；硕果累累，落英缤纷。一些动物储食准备越冬。冬天：白雪皑皑，动物冬眠。

2、观察不同季节里人们的生活变化。

提示：可以从服装、饮食、活动等方面观察。

十、习 作。〔15分〕略

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