六年级500字周记小学生作文锦集【三篇】

六年级500字周记小学生作文锦集【三篇】

篇一：周记

这周学校开始组织夏令营活动了，我们学校一共分成了四个队伍，每个队伍由六年级的学生组成。

今天下午，我们的队伍开始进行操练了，看着前面的同学有条不紊的完成动作、脸上的汗水渗透了衣物，我不禁也加强了动作的力度。操练结束后，他们又进行了团队协作的训练，我觉得今天的夏令营训练是很有收获的。

有一个问题，几十个孩子同在一个营地，会不会很吵呢？实际上，这个问题并不必要，因为孩子们都很明白自己的责任，知道要在营地里保持安静、卫生。

今天的夏令营训练结束后，我感觉自己更加自信，希望明天的训练会让我更好！ 这周是校际足球比赛，我们班的同学们都非常兴奋。为了比赛能够打好，他们已经加倍努力地训练了。早晨，同学们在阳光明媚的操场上，我看到他们进行了严格的训练，整个训练过程非常紧张。我也为他们加油喊助威，希望他们能够获得胜利。

队员们都把球踢的非常的抢眼，传球跑位都紧凑有序，配合默契，校际足球比赛是体现学校足球综合实力的好舞台。比赛中，我们不仅看到了队员的实力，更见证了他们的友谊，可以看出队员们之间的密切配合和默契的协作才是胜利的人气源泉。

再看了一次比赛，我的内心感受再度涌上。原来，是那些比赛让同学们成长，通过比赛的成功、失败都让他们变得更加坚强。

这周，我们学校举行了一次文化节活动。文化节是每个学生年度的盛事之一，是学习成就和文化交流的标志。我很荣幸能参加文化节，对我来说是一个非常难得的机会。 在本次文化节中，我与我的朋友一起参加了让人非常期待的板书比赛，为这个比赛我们做了大量的准备工作，不断画图、规划策划、制定指导科技展示等等。各位同学都明白，如果我们不能协作完成某个特定板书，在他人的板书比赛中，我们将得不到想要得到的奖项。

展览会的布置很棒，希望大家学会如何去发挥自己的“巨蛋”，不断从文化节中获得成就感。进入展览会，观看参展作品，除了自己的作品外，我也收获了许多有趣的灵感。文化节是我们学生学习、交流，展示自己的平台，让我们每个学生都在其中得到不小的成就。

这次文化节，我不仅锻炼了口才、协作能力和团队精神，还学习到了许多文化知识，感谢老师为我们提供这个机会。我要继续努力，争取在以后的生活中获得更多的成就，让我们一起相互加油，学习再创新高吧！