旅游管理实习报告模板

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毕业实习报告

学 号 14103521001 姓 名 阮飞飞 专 业 旅游管理 学习中心 豫电大 实习单位 驻马店高级技工学校 指导教师 梁尔涛

完成时间2016年03月10日

毕业实习报告

学号 实习时间 一、导言 1、实习目的 通过实习使我们所学基础知识和专业知识同社会实践有机结合，更好的巩固所需专业，提高个人在社会实践中的能力。 2、实习地点 驻马店高级技工学校旅游管理专业实训处 二：实习地基本情况 驻马店市位于河南省的中南部，多为平地，从古就交通便利，多有马车往来，我们从其名字上就能看出，驻马店在古代的时候是供旅客停马休息的地方，驻马店市确是因历史上多在这里设驿站而得名，驻马店的老城区叫“驿城区”，这些都体现了其名字来的来由。驻马店素有“豫州之腹地，天下之最中”之称，所以驻马店也有“天中”之称呼。 这里人杰地灵，出了不少名人名仕，秦丞相李斯，中国志怪小说创始人干宝，盐铁论的作者恒宽，以及近代唯物主义思想家范缜，民族英雄杨靖宇都来自于驻马店。驻马店同样还是蔡氏、金氏、江氏的发祥地，每年都会有很多来驻马店寻找其姓氏根源的人前来寻根拜祖。 驻马店虽然地处平原，但是也有几座我们值得参观的山脉，比如嵖岈山、天中山、棠溪园国家森林公园老乐山、白云山等。嵖岈山也是我们熟悉的电视剧《西游记》的拍摄地之一。另外还有许多名胜古迹值得我们去参观学习，比如曾为西周蔡国都城的上蔡县城，那里还现存有古城址、秦丞相李斯墓、伏羲亭等，新蔡县的“子路问津处”，14103521001 姓名 阮飞飞 所属学豫电大 习中心 2015年12月1 日-2016年03 实习单位 驻马店高级技工学校 月10 日 平舆县的“西汉古槐”，正阳县的“东汉石阙”西平的宝严寺塔、战国冶铁遗址等都具有很高的考古和学习价值。 驻马店的主要旅游景点：碴岈山，薄山湖，南海禅寺，铜山风景区，宿鸭湖，杨靖宇将军故居，竹沟革命烈士陵园，亚洲第一大佛教寺院南海寺，金顶山，天中山，棠溪园国家森林公园老乐山，白云山等。 三：实习单位基本情况 驻马店高级技工学校位于铜山大道驻马店职教园区，是河南省政府批准，人社部备案，组建的一所全日制技工类院校，学校占地420亩，现有教职工410人，教授、副教授95人，技师30人，双师型教师148人，省政府命名的职业教育专家5人，省级技术能手26人，经省政府批准更名为驻马店技师学院，也是省政府批准的第一所高等职业技师学院。 学校教学模式为实习与理论相结合，以机械、电子、电气、汽修、旅游、会电、烹饪、高铁服务、美容美发等专业为主，实习设备5889套，一周理论，一周实习，让学生全面动手接触。培养适应社会发展需要的高素质、高技能应用型人才。 四：实习工作情况 学校为旅游管理专业特意建设了模拟学习平台，该平台服务于互动体验式旅游教学，通过计算机对旅游景点的建筑、风光、环境进行三维仿真模拟，建立一套高度沉浸性的仿真场景，让学生在 逼真的景点中受教。同时结合教学需求特点，设定固定线路教学功能、自主游历教学功能、考试评估功能、课件功能、录制回放等功能，使得系统成为完整的、可持续建设的，适应旅游专职院校导游培养的教学系统。虚拟旅游教学平台主要包括教师教学、学生练习、用户管理三大模块，功能强大。 可以让师生足不出户，就能在三维立体的虚拟环境中遍遥在万里之外的风光美景，形象逼真，细致生动。通过情景化的学习界面、人机交互式的模拟旅游体验，改善教学环境、优化教学过程、增强教学效果。 教学使用特点： 教学景点拟真度高，交互性强 ----- 光影真实，景像逼真，画面优美。 教学功能设计专业，实用性强 ----- 固定教学，自主教学，考试评测，课件设置，情景录制等专业功能设定。 教学课件内容丰富，适用度强 ----- 涵盖语音、文字、图片、视频多种形式课件，课件内容由业内专家组指导编制 教学操作方式简便，自主性强 ----- 多种交互操作模式，课件试题自由编辑、发送。 学校旅游管理3D影院可容纳200多人共同体验，学生在我的带领下可以实际模拟景区情形，学生由单纯的文字记忆变成视觉记忆和文字记忆的结合，记忆深度大大提高，保存时间长；尤其是高仿真的互动功能，极大地提高了学生动手能力和学习的乐趣；替代大量学生的实地培训，节省了教师及学生的大量时间。旅游教学模拟系统是可以俯瞰、远观、近赏、仰查、侧视等多角度、多视点的由远及近、由表及里、由内到外、由上到下等多路径的完整的旅游教学模拟系统，无论景区场景多么复杂，学生都可通过教师多维的现场模拟、授课讲解，学生很大程度上提高正确理解、快速掌握和长期记忆水平. 进行了一段时间的学习之后,学生不光学会自己写导游词，还会实际操作，担当导游一职，带大家在影院内游山玩水. 五:实习工作总结 我作为学校的一名老师，在郑大旅游管理实习期间，担任旅游管理专业学生的实训老师，积极帮助学生搜集资料，解答疑惑,尽职尽责,作为一名老师,我深刻体会到中专学生品格教育的重要性,所以,在日常工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，老师也有做错事的时候，更别说你们了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要敢于承认和更正,我的这种观念和教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。中专生大多来自于初中毕业或者未毕业辍学打工又回来继续学习的学生,对于这一类学生,大多都是以前在中学时期不太爱学习的落后学生,他们身上大多会有一些共性,那就是懒散,精神不集中,甚至有的学生还有一些自卑倾向.针对这些我尽量做足功课.下面对自己进行一些总结: 一、政治思想方面：加强学习新的教育理论知识，及时更新教育理念。积极参加培训，并做了大量的笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上过多重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：课前提前备好课,准备好课件和教案。 2、认真钻研教材，弄清楚教材的重点与难点，掌握知识的逻辑，要求自己能运用自如，知道应需要补充哪些资料，并且怎样才能教好。 3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生;作为一名旅游管理教师，就是要用科学的方法去指导学生的学习，让学生多动手，勤动脑。提高学生的学习兴趣和学习效率。 4、了解课堂上的情况。 我曾经向学生探讨过他们的心里想法，询问他们课堂上的集中力会保持多久？学生的回答是一般情况下为15分钟，针对于他们的这一特点，我需要在课堂上关注全体学生，注意信息反馈，多提问问题，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，多提出赞美，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上理论与实习相结合。 5、 做好课后辅导工作，学生上课容易缺乏自控能力，牵扯到理论性的知识他们的理解力差，所以我会多借助于图像与视频的帮助，帮助他们理解，在晚自习辅导时，给他们放一些与旅游相关的视频，提高他们的兴趣爱好，并学习视频中的语言和交流方式，使学生在娱乐中增加知识。 6、了解学生心理发展，和学生做朋友。首先做到从友善开始，尊重他们的想法，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他们交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，以身作则，先谈谈自己工作的不足。其次是多关心他们，他们大多处于青春期的敏感期，所以，叛逆的情绪时有发生，甚至有的学生还会打架斗殴，多关心他们的心理想法，及时疏导劝解，避免冲突发生。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习，多想老教师请教，学习他们的长处，不断提高教学水平。 三、工作考勤方面：上班时间学校实行指纹考勤制度，如果有事需要请假，未请假缺勤的人员会被通报批评，在实习期间我不但没有被通报过，也没有请过假，尽量合理安排好自己的时间，不让自己缺一堂课，我热爱自己的事业，从不允许自己因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。 由于所带课程并不是很多，所以领悟有限，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断学习，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 最后，感谢驻马店高级技工学校给了我一次这样的实习机会，在以后的道路上，我会怀着一颗感恩的心，多为社会做贡献。 姓名：阮飞飞 2016年03月10日 实习单位意见 表现优秀，同意上报。 实习单位盖章： 2016年 03月 10 日 学习中心意见 学习中心盖章： 年 月 日 远程教育学院意见： 盖章： 年 月 日 说明：实习报告打印装订后提交到学习中心，学习中心审核盖章后统一邮寄至学院。