为了贯彻落实双减工作,规范办学行为,提高课堂教学效率,减轻学生课业负担和校外培训负担,落实立德树人根本任务,促进学生全面健康发展,结合我校实际情况,特制定本实施方案。
一、成立双减工作领导小组
学校高度重视课后服务工作,成立以教导处为主的专门服务双减机构,并将其作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。
组 长:*** 副组长:*** 成 员:*** 二、健立健全双减机制,为落实双减提供制度保障。 1.建立健全课后延时服务相关制度,包括学生申报制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度以及学生意外事件的应急机制等,确保课后服务工作正常有序进行。
2.通过教师认真学习、召开家长会,有效落实双减工作。首先,通过召开教师会,组织教师学习双减工作的有关精神,认识双减的意义。其次,召开家长会,通过家访等多种形式,向家长、学生宣讲素质教育、全面发展观,落实双减宣传工作,取得家长和社会的理解、支持,共同做好双减工作。
1
四、多措并举有效落实双减工作。
1.教师认真备课上课,教师带备课进课堂,上课时间不做与教学无关的事,运用疑探教学法、设疑激思等教学方法,突出问题教学,先提出主问题,然后围绕主问题展开子问题教学,精讲多练,及时反馈纠正,二次练习,达标检测等手段,提高课堂达标率。
2.优化学习方式,减轻学生的课业负担。根据学生实际情况,引导学生找到适合自己的学习方式。指导学生要做好课前准备,专心听讲,集中注意力,敢于发表自己的见解,、及时做好笔记,减轻学生的课业负担。
3.认真做好课后服务工作,做好校外培训机构的检查工作。按要求做好校外培训机构的检查,对不符合标准的培训机构,按要求认真核实汇报,形成良好的外部育人环境,构建良好的教育秩序。学校面向社会公布举报电话,家校携手,共同给孩子们创造绿色安全有序的成长的空间。课后服务时间组织学生开展活动、作业、阅读、社团等,可安排教师提供个别作业答疑,对个别学习困难学生提供个别指导,不能进行集体教学。虽然减轻学生负担,但不能降低教学要求,既要重视对优生的培养,又要重视对学困生的指导,帮助他们克服困难,满足不同层次的学生有要求,让不同的学生都得到不到发展。
4.合理布置家族作业,按要求控制书面作业量和作业时
2
间,一、二年级不布置书面作业,三到六年级完成作业时间不超过60分钟,初中生不超过90分钟。教师不能私自为学生征订教辅读物,增加学生课业负担。教师不得布置机械性、重复性作业,作业实行等级评价,做错的题目要让及时订正和批改;教师不准用手机布置作业,不得给家长布置作业,不得让家长评改作业。以级部为单位,统筹安排各学科作业,可分两层设计作业,提倡设计可供学生自主选择的作业。
5.完善评价机制,减轻学生课业负担。学校将作业质量、作业数量、作业批改纳入教师的过程考核,主动接受家长的监督。完善评价机制,多元化评价学生,充分发挥了激励性评价的作用。
学 校
年 月 日
3
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容