植物学实习报告

一：实习的目的意义

1、熟悉植物野外的生存环境，正确认识植物与环境之间的关系

2、联系课堂学习内容，理论联系实际，巩固和加强课堂知识内容过的认知，观察、比较、

分析各科植物异同点。

3、通过野外实习，学会基本的植物采集，辨别的步骤方法，培养独立的工作能力。 4、认识湖南常见的植物，联系环境条件判断植物适宜生活的环境条件。

5、学会使用植物检索表，掌握一般的植物分类理论基础，并认识查找植物掌握植物所属

科。

6、锻炼学生吃苦耐劳的精神，并培养同学间的团结合作的意识。 7、了解生物多样性，认识自然、了解自然、保护自然环境。

二：实习的时间与地点

2011年6月25日常德~~桃源~~慈利 2011年6月27日常德德山、花岩溪 2011年6月25日常德市郊太阳山

三：实习内容

下面是三天实习所学的植物特征及其所属科： 科名 爵床科 眼子菜科 铁树科 银杏科 松科 杉科 罗汉松科 三白草科 杨梅科 壳斗科 桑科 荨麻科 马兜铃科 廖科 藜科 科的主要特征 茎干不分枝，大型羽状复叶 叶扇形、园林绿化、药用、食用 叶针形或条形 叶条、形钻形或披针形 也螺旋状散生 药用 单叶互生 单叶互生，侧脉直达叶缘 木本，有乳汁；单叶互生 草本，茎皮纤维发达，常有刺毛 草本，具有膜质托叶鞘 草本，具泡状毛，叶种名 爵床、珊瑚花 鸭子草（眼子菜） 苏铁 银杏 马尾松 杉木、水杉 罗汉松、竹柏、黄衫 鱼腥草（蕺菜） 杨梅 石栎、长也石栎、毛栗 枸树、构棘（穿破石）、葎草、 苎麻、糯米团、悬铃木、冷水花 马兜铃 野荞麦、何首乌、杠板归、辣蓼、羊蹄 土荆芥、菠菜、藜 互生 苋科 商陆科 睡莲科 石竹科 毛茛科 木通科 小檗科 防己科 根药用 草本，单叶对生，节部膨大 草本，叶分裂或复叶 掌状复叶，互生 单叶或复叶 藤本，单叶互生，常为掌状叶脉 具有环状托叶痕，单叶互生 芳香，单叶互生 有黄色或白色乳汁，叶常分裂 有辛辣汁，十字形花冠，4强雄蕊 具星状毛，单叶互生，多有托毛 有锯齿，叶可拉弹性丝 叶互生，常具托叶，花5 基数，茎一般有刺 土牛膝、柳叶牛膝、空心莲子草、鸡冠花、苋、莲子草、刺苋 商陆 莲 卷耳、石竹 毛茛、铁线莲、乌头 大血藤、三叶木通 南天竹 金线吊乌龟、千金藤 鹅掌楸、玉兰、荷花玉兰、凹叶厚朴、木莲、紫花含笑 樟树、黄樟、山胡椒、木姜子 紫堇、博落回、血水草、虞美人 荠菜、油菜、印度蔊菜 凹叶景天 虎耳草、八仙花 枫香、红继木、 杜仲 月季、蛇莓、红叶李、野蔷薇、山莓、白叶莓、灰白毛莓、龙芽草、地榆 天蓝苜蓿、山槐、合欢、山合欢、千里光、龙须藤、云实、黄檀、紫荆、山皂荚、大叶胡枝子、美丽胡枝子、含羞草、苦参、紫荆、鸡眼草、草木犀、鸡血藤、田菁、葛根、铁马鞭 醡酱草 油桐、乌桕、斑地锦、木兰科 樟科 罂粟科 十字花科 景天科 虎耳草科 金缕梅科 杜仲科 蔷薇科 豆科 叶互生，大部分羽状复叶或三出复叶，叶形较圆 醡酱草科 大戟科 三片叶，荚果，种子易向外弹出 多含乳汁，有托毛，叶基部或叶柄顶端有腺体 楝科 漆树科 冬青科 卫矛科 省沽油科 葡萄科 杜英科 锦葵科 山茶科 胡颓子科 八角枫科 五加科 伞形科 报春花科 杜鹃花科 凤仙花科 木樨科 夹竹桃科 马鞭草科 羽状复叶 树皮、枝叶有苦味，单叶互生 单叶，聚伞花序 木质藤本，有卷须，花序与叶对生 叶硬，背为银色 有刺，伞形花序 芳香草本，茎常中空 草本，常具腺点 木本，有乳汁，单叶全缘，对生或轮生 单叶对生，常有臭味 茎四棱，叶对生，花唇形 叶对生或轮生，全缘，常具叶柄托叶，花辐射对称 藤本，有卷须，叶常掌状分裂 白背叶 苦楝 盐肤木、漆树 冬青、枸骨冬青 苦皮藤 野鸭椿 白蔹、乌敛梅、大叶乌敛梅 杜英 木芙蓉、木槿 山茶、紫荆 胡颓子 八角枫 中华五加、鸟不落 积雪草、鸭儿芹、窃衣 珍珠草 锦绣杜鹃 凤仙花 小叶女贞、苦枥木 络石、夹竹桃、黄蚕 大青叶、牡荆、黄荆、臭牡丹 连钱草、益母草、夏枯草、白苏（紫苏）、香薷 烟草、白英、龙葵、西南绣球 臭椿 车前草 鸡矢藤、六月雪、茜草 败酱草 接骨木、忍冬、金银花、八棱麻 栝楼、葫芦 唇形科 茄科 苦木科 车前科 茜草科 败酱科 忍冬科 葫芦科 菊科 草本，叶互生，具总苞的头状花序 秆圆柱形，实心，无节 秆三棱形，有明显的节与节间，节间中空 叶具网状脉 也有明显的叶鞘 叶具掌状网脉 单叶互生，卵圆形，基部偏斜 单叶互生；托叶钻形，叶片卵形或狭卵形，边缘有钝牙齿，两面均密生星状短柔毛；基出脉3条。花有细柄，单生于叶腋 花酷似喇叭状 艾蒿、野菊、鼠曲草、苦麦菜、山莴苣、千里光、苍耳 狗牙草、淡竹叶、凤尾竹、荩草、五节芒 席草、莎草 天南星、马蹄莲、菖蒲、半夏、芋头 鸭跖草 吊兰、文竹、百合、黄花菜、麦冬、土茯苓、萱草 薯蓣 蝴蝶兰、鸢尾 紫萁 海金沙 蕨 乌蕨 八角枫 禾本科 莎草科 天南星科 鸭跖草科 百合科 薯蓣科 鸢尾科 紫萁科 海金沙科 凤尾蕨科 鳞始蕨科 山茱萸科 椴树科 田麻 芸香科 旋花科 花椒、野花椒、吴茱萸 牵牛花、菟丝子 伞形科

叶鞘边缘膜质；叶片三出式分裂，三角形至阔卵形，中间裂片菱状倒卵形或阔卵形 窃衣、鸭儿芹 四：实习体会与知识水平报告

在大学二年级第一学期，我们农学09101班同学结束了植物学理论课程的学习，通过植物学这门课程的学习，我们学会了如何给植物分类，学会了从哪些特征观察植物，明白了每科植物具有哪些特征，可谓收获颇丰。但仅从课本上学习毕竟无法真正深刻的理解一些专业术语和概念，所以在大二下学期6月25日至27日三天时间，我们全体同学在老师的带领下分别到了

慈利、花岩溪、常德太阳山，开始了我们的野外实习。

为了野外见习的顺利开展，也为了在这次野外实践中同学们有更多的收获，我们每10个人分成一组，共分四组，由赵东海老师和郭春秋老师带队进行土壤肥料学、植物学野外实习。 一路上，我们见到了各种各样的植物，有平时上课接触过的，还有许多不曾见过甚至不曾听过的。一路上老师耐心地为我们一一介绍，解答我们的疑惑。我们认真观察植物的性状，将观察到的与书本知识一一对照。我们重点观察了植物的特有性状及其根、茎或叶的变态特征：我们在看到了紫色小花的夏枯草，在路边看到了罂粟科植物博落回，折断其茎又白色乳汁，益母草茎四棱，唇形花冠，元宝草的茎穿过其叶，茜草茎上有刺。我们还侧重观察了植物的外部特征，及总结各科植物的异同点。

在去慈利的途中我们在老师的介绍下认识很多植物，在第二天先去德山，认识了商陆，而且在之后的实习过程中我们又多次巩固，并能准确辨别各科植物，后去花岩溪老师安排我们自己动手采植物，进一步巩固昨天所学的，也锻炼动手能力，并且让我们相互讨论，也增进彼此情意了。第三天我们去了常德市郊的太阳山，沿着陡峭的山路我们认识沿途的植物，更深刻的认识湖南的自然植物。

本次实习我们认识了很多植物，进一步加强了对课堂知识的理解和掌握，激发了我们对学习的兴趣和强烈的求知欲，在游玩中体会学习的乐趣，并在老师那里学到了对待学习的严谨态度， 本次实习还通过小组合作的方式进一步提高了我们的团队精神, 沟通能力, 动手实践能力,增强了同学之间的友谊，为走入社会打下了更坚实的基础。

在实习过程中我们认识到了“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，认识到知识的渊博，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。尽管坐在大巴上很累，还有些晕车，爬山过程很苦，又累又热，但当站在观鹭台上看见下面的松海时，心情的豁然开朗是无法比拟的，在太阳蜿蜒起伏的山路上我们边聊边走，用汗水浇灌了五彩人生。在大学生活中留下永远不可抹去的一笔！