小学生打乒乓球的作文【七篇】

　　每个⼈都有⾃⼰喜爱的运动项⽬，我最喜欢的运动就是打乒乓球了，因此妈妈给我找了⼀个乒乓球教练-杨教练，这是⼀个和蔼可亲的教练，经过他对我⼀年的培训，本⼈的'⽔平突飞猛进。很快，我就在班上排名第⼀了。

　　杨教练见我进步神速，就给我介绍了⼀位对⼿。他叫杨智成，⼀个六岁的嫩⼩孩，五官清秀，⾮常顽⽪，在什刹海体校练过⼀年乒乓球，看了这个⼩男孩，我⼼想：这么个“⼩*孩”，⽐我矮⼀个头，肯定厉害不到哪去！

　　这天，排到我们俩都训练，于是，杨教练郑重地要我和“⼩*孩”进⾏⼀场⽐赛。⼀上场，我就故意先让他先发球，想试探⼀下他的能耐。只见他摆出了专业的架势：⾝体向右侧90度，⼿端稳球，向上抛，球触到拍⾯后向斜下⽅削，发了个下旋球。我⼼想：哟，还有点能耐嘛！我轻松地推了过去，谁知他猛地上⼿把球抽回来，把我吓了⼀跳，我没接着，这球他赢了，原来他是个⾼⼿。

　　这之后，我⼼说不能再⼤意了，怎么能输给“⼩*孩”呢？于是，我拿出了看家本领：侧下旋球，他有点招架不住了，潦草地推了过来，我⼿伸向前⽅，⼿腕⼀转，将球加转了，球路变成曲线，他没接到。在下⾯的⽐赛中，我把我所有的发球、接发球招数全使上了，他也不⽢⽰弱，你来我往，厮杀地⼗分激烈！

　　最后，七局四胜制，我赢了四局，“⼩*孩”赢了三局。虽然他输了，但我⿎励这个乒乓球⼩健将：“别灰⼼，好好练习，下回再定胜负。”他的⼼态很好，也很⾼兴。

　　从此以后，我再也不敢⼩瞧对⼿，学会了尊重他⼈。

2.⼩学⽣打乒乓球的作⽂

　　傍晚的时候，我和爸爸妈妈⼀起去学校打乒乓球，我们打的不亦乐乎。

　　我们这次玩的是积分制玩法。赢⼀局得2分，如果以11：3胜出得3分，如果以11：0获胜得5分。我赢得的分数算作我的电视时间。第⼀局，我和妈妈之间的pk。由于最近⼀直在练⾜球，很久没有好好打乒乓球，妈妈竟然以11：2轻松打败了我。爸爸也同样败给了妈妈。

　　⼜到我和妈妈之间的对垒了。这次，我开始沉着应对，慢慢适应妈妈的节奏，慢慢去找妈妈的不⾜。结果，在关键时间我真的反超了，最终我以11：9打败了妈妈。

　　现在擂主变成了我。不知怎的，我开始越打越熟练，渐渐地能他们很⼤优势。有⼀局，我竟然⼀路厮杀，很快便11：10来到了赛点，爸爸也不⽢⽰弱，开始绝地反击。我⼀下把球抽过来，球像离弦的箭⼀样飞了过去，打了⼀个漂亮的擦边球。我以11：0取胜！

　　我和妈妈打时，也出现过这样的情况。我当时是10：3妈妈，如果赢了便可以获得3积分。妈妈发球，我⽤横拍把球⽤⼒扣过去，球像⼦弹⼀样快速地射出，转眼就到了妈妈那⼉。妈妈没接着，我赢了！

　　转眼已到黄昏时间，该回家吃饭了。我们只好“收兵回营”了。这次打乒乓球，不光锻炼了⾝体，我还赢得了那么多电视时间，可真是两全其美啊！3.⼩学⽣打乒乓球的作⽂

　　这⼏天天⽓太冷了，做完作业，奶奶带我来到⼩区打乒乓球。

　　在这之前我从没打过乒乓球。准备活动完成后，⾸先从接、发球开始。看着⼩球像⼀个顽⽪的孩⼦，在桌上跳来跳去，忽⾼忽低;有时⼜像醉汉，左摇右晃，我拿着球拍⼀会往左边，⼀会往右边，⼀会朝前，⼀会退后。有时接住了，要么因为⽤⼒较轻打不过去，要么⼒⽓太⼤，将球打出了界，累的我满头⼤汗。

　　⼀个⼩时过去了，我也没接住⼏个球，⼀直都在捡球，发球。看着旁边的⼩朋友打的那么好，我羡慕极了。奶奶说：“别⼈也是经常打练出来的。”

　　⾛在回家的路上，奶奶给我讲了很多打乒乓球的好处。例如打乒乓球不仅可以强⾝健体，磨炼意志，坚定毅⼒，还可以调节视⼒预防近视。

　　原来打乒乓球球有这么多好处，我决定明天继续坚持打球。

　　⽼师的话：太值得学习了，尽管这个开始还有些艰难，但所有的学习都是从摇摇晃晃、忽⾼忽低开始的。相信芷瑜会越⼤越好哦!

4.⼩学⽣打乒乓球的作⽂

　　终于放暑假了，妈妈决定让我去学乒乓球。因为妈妈说：“打乒乓球不仅可以煅炼⾝体，增强体质，⽽且能培养⼈顽强的意志。”

　　⼀⾛进训练基地的⼤门，只见“刻苦训练，为国争光”⼏个字映⼊眼帘，就让我想起了乒坛⼥皇邓亚萍刻苦训练的样⼦，我想我也应该向她学习，练好乒乓球。教我的是⼀位和蔼可亲的⽼教练，他姓蒋，我就叫他蒋教练。⾸先，蒋教练先教我怎样拿球拍，然后教我怎么接球，他扔⼀个球，我就打⼀个球。但是因为刚刚开始学，⽼是打不好，不是打飞了就是接不到，有时候还会把球打 到⾃⼰脑袋上，可蒋教练仍然很耐⼼地教着我：“打乒乓球的时候，⼤臂不要动，⼩臂动，要是乒乓球打飞了，球拍就斜⼀点，要是打不过，就要直⼀点了。”在他的细⼼指导下，我进步了很多。现在，蒋教练已经在的对⾯轻轻打过来，我也能接得住好⼏个球了。

　　刚刚学了三天，我就开始喜欢上这项运动了。这个暑假，我⼀定要刻苦练习，打好乒乓球。

5.⼩学⽣打乒乓球的作⽂

　　我们⼤院的⼩孩⼤多喜欢打乒乓球。在⾼⼿之中，王⼀恒算作强者。每次我与他打球，他总能以⼤⽐分与我。他以钻的发球和强劲的扣杀，著称于整个⼤院。

　　今天，我和他在乒乓球台前⾯对⾯相遇，我很紧张、担⼼，⼿⼼都冒出了汗，⽽王⼀恒却满不在乎，⼀副不可⼀世的样⼦，好像胜券在握。我觉得他⼀定在⼼⾥说：⼿下败将，也敢和我⽐。在别⼈眼⾥，王⼀恒个⼦⽐我⾼，⼒⽓⽐我⼤，球技也⽐我好，战胜他绝对是不可能的。

　　王⼀恒发球了，⼀时，我竟不知道怎样接球才好。很快，我就输了⼀球。接着，⼆⽐零、三⽐零、四⽐零。我连输了四球，⽽王⼀恒的狂傲之⽓更⾜了。我想“骄兵必败，哀兵必胜。”我对⾃⼰说：“镇静、再镇静。”

　　渐渐放松下来，我觉得既然不可能赢了，不如拼⼀下，输了也没什么遗憾的。王⼀恒⼜发球了，我轻松地回抽了⼀球，不料竟赢了这⼀球。可我并没有完全找回信⼼，只是有点“破釜沉⾈，背⽔⼀战”的想法，完全放开了打。⼜是⼏个回合，没想到我⼜连赢了⼏球。四⽐⼀、四⽐⼆、四⽐三……我的信⼼终于找回来了，就和王⼀恒展开了⽣死较量，直到四平。

　　王⼀恒狂傲的⽓势⼀下消失了，他开始认真和我⽐赛，⽐分在交替上升，周围的空⽓越来越紧张，双⽅想赢回对⽅⼀球都是那么困难，球台周围的⼩伙伴不住地喝彩，叫好声此起彼伏。⼆⼗⽐⼆⼗，双⽅势均⼒敌。空⽓似乎凝固了，⼩伙伴们也紧张地屏住呼吸，瞪⼤了眼睛紧紧盯着飞来飞去的乒乓球。王⼀恒终于利⽤我的⼀个⼩⼩失误——球稍⾼了⼀点⼉，施展出了杀⼿锏——全⼒扣杀，乒乓球以迅雷不及掩⽿之势朝我逼来……终于，我还是输了。

　　这场球打完，我才感觉到⾃⼰⼒不能⽀。再看看王⼀恒，他也累得满头⼤汗。⼩伙伴说：“打得好，虽败尤荣哦！”　　休息时，我总结了这次失败的教训，找到了王⼀恒的弱点。⼼想只要摸透了他的技术，避其锋芒，不给他⼤⼒扣杀的机会，再照准他的软肋打，下场球我⼀定能够战胜他。

6.⼩学⽣打乒乓球的作⽂

　　有⼀天我和爸爸打乒乓球，看着别⼈的球飞来飞去像⼀个黄⾊的⼩精灵，看着别⼈打得得⼼应⼿，我站在旁边也是跃跃欲试，打乒乓球给我的启⽰作⽂。我就和爸爸打起了乒乓球。

　　眼看球飞过来了，我⼿脚并⽤，可是就是接不住球，有时候球向我⾝上扑过来，我越接不住球越急躁，有时候差点哭出来。爸爸对我说：“打乒乓球要⼼到、眼到、⼿到，⽽且要⼼平⽓和，多加练习，这样才能发挥得更好。

　　通过这次打乒乓球给了我很好的启⽰，我以前做数学计算题的时候，⼀看见计算题我就⼼烦，⼼⾥⾮常急躁，所以计算题⽼是出错。我以后⼀定要⼼平⽓和地做计算题。⽼师讲课地时候，我也要做到⼼到、眼到、⼿到、再加⼝到，⽤⼼听⽼师讲课，⽤眼看⽼师写得每⼀道题，⽤⼿操作，⽤⼝积极回答问题，课下多加练习。

　　我相信⽆论是学习还是做其它事情，只要把⼼态调整好，⽅法对，多加练习，就能做好。

7.⼩学⽣打乒乓球的作⽂

　　今天，我要去打乒乓球，这是我第⼀次去练习打乒乓球，我很兴奋。

　　⼀进门，⽼师拉我去台球那边，⼀开始我对这项运动还不熟悉，显得⼿忙脚乱。⽼师说，不要急，熟悉了球性就好了。⽼师先教我们发球。只见⽼师把球给抛到空中，那⼀瞬间⽼师拿拍⼦⼀挥，球像风⼀样射了出去。真是太厉害了。我都看呆了。　　接下来是我⾃⼰练习了。我把球抛上去，⽴刻⽤拍⼦⼀挥，结果打偏了球都没有打 到。⽼师叫我不要着急，慢慢来。我⼜⼀次把球抛向上空，⼜慢了⼀步。我急得满脸通红。⼜试了⼏次都失败了，我⼏乎要失去信⼼了。这时候⽼师亲切地对我说，你的姿势不对，⼒度把握的也不好。⽼师⼜给我讲了⼀些诀窍，并且还给我⼜⽰范了⼏次。轮到我了，这⼀次我把握的⾮常好，打出了⼀个漂亮的发球，我成功了，⽼师还夸奖了我呢。

　　通过这次打乒乓球的经历，我意识到不管做什么事情都要有耐⼼，都要⾮常⽤⼼的去做才能把事情给做好。现在我已经学会了打乒乓球，以后我要更加努⼒的练习。要成为⼀个像为国争光的奥运选⼿⼀样厉害。