述职报告怎么写个人10篇

1.述职报告怎么写个⼈

　　⽇⽉如梭、时光飞逝，转眼间⼜到了新的⼀年，回顾这⼀年的⼯作历程，我在公司领导的正确领导下，在全体同事的⿍⼒⽀持和配合下，按照公司领导的⼯作思路、⽬标、任务，⽴⾜本职，勤奋努⼒、拼搏向上，积极展开⼯作，圆满完成了⾃⼰所负责分管的各项⼯作任务。在辞旧迎新之际，就我前期分管的安全通风和现任的⽣技科长⼯作向公司领导作以下述职：　　⼀、认真履⾏职责，忠于职守，务实⼯作。

　　20xx年1～5⽉任双和煤矿安全通风科长，全⾯协助安全副矿长⼯作，主要负责安全和通风管理⼯作，包括安全隐患排查、制定措施、落实整改、组织验收，作业现场⽇常安全监督和巡查，通风设施检查和维护，通风系统维护和测风及风量调节，编制安全通风技术资料，定期组织召开通风例会，解决⼀通三防⼯作中问题，调度通风⽡ 斯⼈员值班和报表三对⼝管理，组织安全事故调查处理和安全培训教育等⼯作。

　　20xx年6⽉～12⽉任柏杨煤矿⽣技科长，全⾯协助技术负责⼈⼯作，主要负责现场⼯程技术和软件资料管理，包括作业现场安全技术指导，校订巷道中腰线，编制作业规程和安全技术措施，定期对巷道⼯程质量进⾏监督管理，绘制矿井各类迎检和实际图纸，每⽉对⼯程施⼯进⾏验收，协助矿井标准化验收和⽇常标准化⾃评⼯作，负责井下⼯程施⼯测量和贯通管理，为矿井采掘作业作业做好技术⽀持和对外检查的保障⼯作。　　⼆、服从公司安排，积极配合，全⾯⽀持。

　　20xx年5⽉19⽇，由于⼈事变动，公司从多⽅考虑全⾯均衡，最后决定将我从双和煤矿调⾄柏杨煤矿协助技术⼯作，对于我⽽⾔虽同属⼀个公司的煤炭⾏业，⼯作范围的变动仍使我⼼有余悸，但这难得的挑战和机遇我不会轻易放弃，我相信⾃⼰能接任并将⼯作很好的完成。我毫⽆犹豫的接受公司安排，我坦然的⾯对接下来的⼀切，现在看来我的选择是正确的，我也做到当初对⾃⼰的，我离开了熟悉的环境认识了新的朋友，学习到了新的知识。在柏杨⼯作期间，我感觉⾃⼰进步了很多，不论是井下煤层的认知和技术资料的完善，还是团队的磨合，同事之间的信任、⽀持、配合，都让我为现在的团队感到骄傲。　　三、加强标准化建设，规范管理，科学管理。

　　标准化建设⼯作是xx年⼯作的⼀个重点，不论是上级部门还是煤矿⾃⾝，因为标准化建设是煤矿的必⾏之路，要想长远的发展和迎检查过关，必须要求井下现场和地⾯资料满⾜标准化规定。在到柏杨来之前，在双和煤矿的主要⼯作便是标准化软件资料清理和管理，主要由我和温科长两⼈负责标准化各专业资料编制⼯作，对照煤矿安全质量标准化考评⽅法，分专业、分章节、分⼩点逐条对照落实，对⽐资料并结合矿井实际情况汇编完成各专业标准化资料，并将各专业标准化资料分发⾄相应专业负责⼈，针对⽇常检查项⽬和填写内容，对各专业负责⼈进⾏培训和讲解，确保各专业⼈员明确标准要求和填写要求。双和标准化⼯作刚刚⼩结恰好被调⾄柏杨，到这边的第⼀件⼯作仍旧是标准化建设⼯作，所幸双和标准化资料已基本完成，各类资料已基本完善，还有前期柏杨煤矿已着⼿标准化建设⼯作，在柏杨煤矿标准化验收前所有资料短时间内便完成，并顺利通过标准化验收。

　　四、规范⼯程质量管理，做好技术保障⼯作。

　　随着标准化建设的不断推进，标准化⾃评报告对于标准化验收⽽⾔便是最终考评验收的关键，标准化⾃评报告覆盖全部标准化建设⼯作情况及⾃评结果，⾃评报告中涉及的部署、投⼊、建设、系统、⾃评等图字说明必须与各专业⾃评和现场⼀致，⾃评报告经各部门负责⼈协助，郑⼯和⾦祥公司专家指导，最终形成完整标准⾃评报告成功上报。

　　技术部门除井下作业施⼯技术指导外，还负责对内和对外技术资料管理，内部技术资料主要包括⼯资单价和各作业点的作业规程和安全技术措施，以及困难地点的具体施⼯⽅案和要求。对外迎检资料主要包括规程措施、图纸台账、报表记录等，完成14年主要迎检资料有修改上报三图（采掘⼯程平⾯图、井上下对照图、通风系统图）、“六打六治”打⾮治违⼯作、安全⼤检查资料（隐患评估治理、顶板专项检查、⼈员定位专项检查、机电运输专项检查等）等⼯作。

　　测量是煤矿技术⼈员的基础⼯作也是必备要求，按照测量在前施⼯在后，⽅案措施审批学习在前施⼯在后，边施⼯边校准保证⼯程达标的要求。20xx年7⽉完成701⾏⼈绕巷的全⾯贯穿施⼯⼯作，贯穿位置与测量位置⼀致，六⽔平和603运输巷和605回风巷贯穿⼯程及中央变电所施⼯⼯程正在进⾏，随着⼯程不断推进测量⼯作将随⼯程同步推进，定期检查⼯程质量校正中腰线。协助郑⼯完成15年采掘⽣产规划，保证xx年采掘接替正常可持续发展。　　五、不断学习，加强⾃⾝修养和⾏为养成。

　　学习我们不断进步的基础动⼒，错过学习时间已是懊悔不已，再浪费青春那就是对⾃⼰的不负责，我不想永远停留在这⾥，因为我还年轻，我还有很多事情需要去尝试，还有很长的路要⾛，我和别⼈的差距仍旧很⼤，只有通过不断的学习并且别⼈更进⼀步的学习，才有可能缩⼩与别⼈的差距。在即将过去的xx年我学习了很多煤矿技术上的专业知识，我以前主要从事煤矿通风安全管理，曾担任过短时间技术员，但当时独⽴完成技术资料较少，技术知识增长缓慢，但到柏杨后郑⼯不厌其烦的指导和同事们的帮扶、配合，技术⼯作开展顺利学习受益匪浅。在⼯作之余还努⼒让⾃⼰养成看书的习惯，学习不能单⼀，专业之外的书对于我⽽⾔同样重要，因为作为管理⼈员应多学习全⾯发展，⼒争让事情或问题解决得更加有艺术和完美。

　　六、存在问题。

　　1、由于⾃⾝性格缺陷，性格较为内向，很多事情只会做不善于去交流，导致在⼯作中发现问题⾃⼰能及时处理，或发现异常能快速调整，由于未能及时与⼤家沟通也许会导致问题不能有效彻底解决或再次出现。

　　2、由于部门⼈员有限，只有郑⼯和我两⼈负责技术⼯作，郑⼯还得不定时对双和进⾏技术指导，再加上我⾃⾝⽂化素质和技术⽔平有限，编制内容可能不够完善，很多内部⽂件资料送审⼯作未能及时送签或说明，⼤部分审批签字⼯作交由安全部门负责，在施⼯中可能存在理解不到位或要求不明确等现象。

　　3、⼯作分配和调度上不合理，由于个⼈性格⽐较独⽴，为⼈⽐较谦和，很多事情不愿给同事添加⿇烦，或者本来就是别⼈的⼯作也不会计较，导致⼯作⽆法可持续推进。　　七、20xx年计划。

　　正所谓计划赶不上变化，作为现代的年轻⼈更应该将眼光放长远些，对于我⽽⾔以后的路还很长，增加⾃⾝阅历和知识，养成⼀个良好的品⾏和素养，树⽴正确的价值观很重要，接下来要做的事就是：⽴⾜眼下做好⾃⼰的事即可。2.述职报告怎么写个⼈

　　⼀学年来，本⼈在教育教学⼯作中，始终坚持党的教育⽅针，⾯向全体学⽣，教书育⼈，为⼈师表，确⽴“以学⽣为主体”，“以培养学⽣主动发展”为中⼼的教学思想，重视学⽣的个性发展，重视激发学⽣的创造能⼒，培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展，⼯作责任⼼强，服从领导的分⼯积极做好本职⼯作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导⼯作，⼴泛获取各种知识，形成⽐较完整的知识结构，严格要求学⽣，尊重学⽣，发扬教学民主，使学⽣学有所得，不断提⾼，从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平，并顺利完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进⼀步改进和提⾼，现将近⼀年⼯作作个⼩结：　　⼀、思想⽅⾯

　　认真学习党的教育⽅针政策，遵守国家的法律法规，关⼼国家⼤事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树⽴校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。　　⼆、教学⼯作⽅⾯

　　本年度，我主要负责五年级的数学课。回顾起来，主要作了以下⼯作：在教学⼯作上，根据学校的⼯作⽬标和教材的内容，了解学⽣的实际情况通过钻研教材、研究具体教学⽅法，制定了切实可⾏的学期⼯作计划，为整个学期的数学教学⼯作定下⽬标和⽅向，保证了整个教学⼯作的顺利开展。

　　在教学的过程中，学⽣是主体，让学⽣学好知识是⽼师的职责。因此，在教学之前，贯彻<九年义务教育数学教学⼤纲>的精神，认真细致地研究教材，研究学⽣掌握知识的⽅法。通过钻研教学⼤纲和教材，不断探索，尝试各种教学的⽅法，积极进⾏教学改⾰。积极参加中⼼校、学校组织的教研活动，通过继续教育，上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提⾼⾃⾝的教学⽔平。

　　针对学⽣作业情况不佳问题，我除了努⼒提⾼课堂教学质量，还采取了各种有效措施。⾸先从字迹上严格要求，让他们明⽩写⼀笔好字可以终⽣受⽤，要从⼩练起，不要怕耽误时间，⽤王羲之练字的故事⿎舞他们。这样⼀来，作业质量提⾼了⼀⼤块。⽽后，针对某些学⽣尤其是作业质量难以提⾼的学困⽣，我坚持每次作业都写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊⼈的，再交上来的作业⼤多都是⼀笔⼀画写出来的，这个意外给了我启⽰，于是决定继续沿⽤，⽆论⼯作量再⼤我都坚持写评语。

　　针对学⽣不懂得改正作业中的错题，我要求学⽣写完每⼀次数学作业后进⾏⾃查，从字迹、正确率、作业态度等⽅⾯给⾃⼰评定等级，⽬的是培养学⽣良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量⼜得以提⾼。通过⼀番对作业评价改⾰的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。

　　科学施教同时要求教师不断地完善⾃⾝、提⾼业务⽔平、扩⼤知识⾯，因为学⽣形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题⾃然就多了，⾯也⼴了，所以不管⼯作有多忙，坚持反复钻研教材，⼤量阅读参考书，以提⾼⾃⼰的业务能⼒。我想，作为教师，知识⾯越⼴，⾃⼰的感觉也好，学⽣对你的感觉也好。　　三、其他⽅⾯

　　在xx年度xx县第xx届中⼩学⽣电脑制作活动⼤赛中，我所辅导的xx同学在⼩学组的绘画⽐赛中获三等奖。我所带的五（x）班数学进步巨⼤，在中⼼校举办的质量检测中获得第⼀名。当然在教学⼯作中，⾃⾝尚有不⾜之处，还需继续努⼒提⾼⾃⾝的能⼒。教育是⼀项⾼难度的⼯作，要做好它，⼗分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神⽣活中将会有⼀份常⼈⽆法⽐拟的欢愉。“捧着⼀颗⼼来，不带半根草去”，陶⾏知先⽣的真知灼⾔，⾔犹在⽿，我深感⼀位⼈民教师的责任，也深感⼀位⼈民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于⾃⼰，作为⼀个青年教师，我知道我的⼯作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的⽅针政策⼰经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更⼤的成绩。

3.述职报告怎么写个⼈

　　从执教的第⼀天起，我就要求⾃⼰的举⽌⾏为要更加规范，因为从今以后我将为⼈师表，⼀⾔⼀⾏都影响着下⼀代，我要对他们负责。基于以上认识，我在⼯作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每⼀节课，上好每⼀堂课，批好每⼀份作业，教育好每⼀个学⽣，努⼒去做⼀个深受学⽣尊重和信赖的⽼师。　　⼀、做⼀个思想进步的教师。

　　要想做⼀个合格的⼈民教师，⾸先应该有⼀个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为⼈师表，热爱学⽣，尊重学⽣。我积极参加各种学习培训，为了提⾼⾃⼰的思想觉悟，每周五我认真进⾏政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学⽣，教师必须先以⾝作则，时时做到教书育⼈，⾔传⾝教，以⾃⼰的⼈格、⾏为去感染学⽣。作为⼀名教师，⾃⾝的师表形象要时刻注意，在⼯作中我积极、主动、勤恳、责任⼼强，乐于接受学校布置的各项⼯作；任劳任怨。在不断地学习中，努⼒使⾃⼰的思想觉悟、理论⽔平、业务能⼒都得到较快的提⾼。　　⼆、做⼀个有爱⼼的教师。

　　我把热爱学⽣放在第⼀位，有了这种⼼境，师⽣之间就能处于⼀种和谐的状态，许多事情便迎刃⽽解。因为爱是⽆声的语⾔，是沟通与孩⼦们之间距离的有效⼿段。我报着⼀颗爱孩⼦、爱⼯作的⼼精⼼的呵护着我的班级，与孩⼦们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学⽣有好处的，我都会尊重。在课下，与学⽣共同解决难题，只要学⽣提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学⽣的成绩总会有好坏之分，⽆论成绩好坏，我都⼀视同仁。对性格孤僻的学⽣，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复⾃信，⾛出⾃我评价的误区。⼈的感觉是相互的，教师的真诚学⽣是能感受到的。我坚信：只有当学⽣接受了你这个⼈，才可能以主动的态度接受你的教育。　　三、做⼀个理念新的教师。

　　⽬前，新⼀轮的基础教育改⾰已经在全国全⾯推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合⾃⼰所教的学科，积极探索有效的教学⽅法。开成⾃已的教学风格。我把课本知识与学⽣的⽣活相结合，为学⽣创设⼀个富有⽣活⽓息的学习情境，同时注重学⽣的探究发现，引导学⽣在学习中学会合作交流，提⾼学习能⼒。在教学上，我⼀改以往教师演⽰、学⽣模仿的传统教学⽅式，在学⽣中开展探究式学习，使学⽣的知识来源不只是⽼师，更多的是来⾃对书本的理解和与同伴的交流。促使学⽣在轻松的环境中学会学习。4.述职报告怎么写个⼈

　　蓦然回⾸，执教已经⼀年。这⼀年，我担任六年级的数学教学⽼师兼班主任。作为⼀名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我⾃任教以来的各⽅⾯情况做以下述职。　　⼀、爱岗敬业，乐于⽆私贡献。

　　⾃任教以来思想上积级政治上⽴场坚定得到了学校⽼师和校长的好评。能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则，拥护改⾰开放，拥护党的各项路线⽅针政策，⾃觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和⼈民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为⼈师表。做学⽣的表率，有强烈的事业⼼和⾼度的⼯作责任感，爱岗敬业，乐于为⼭区教育事业做出⾃⼰⽆私的奉献。

　　⼆、加强学习，提⾼业务⽔平。

　　为了更快的提⾼⾃⼰教育教学⼯作的能⼒⽔平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，⾃⼰不满⾜于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20xx年9⽉⼜参加了西南⼤学本科函授的学习。⾃⼰还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实⾃⼰的知识。在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、⼤胆进取的精神，积极潜⼼钻研教学业务。长期订阅和购买了<⼩学数学教学参考>等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精⼼研读<新课程标准>，积极倡导⾃主、合作、探究的学习⽅式。正是通过潜⼼钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使⾃⼰的⼯作能⼒和业务⽔平得以不断提⾼，因此⾃⼰不但能完全胜任⼩学数学科的教学⼯作，⽽且在⼯作中能做到得⼼应⼿、应付⾃如，成为我校数学科教学⾻⼲之⼀，同时也使⾃⼰的教学⼯作能有从量到质的飞跃。　　三、勤奋⼯作，夺取双丰收。

　　我⾃参加教育⼯作以来，⾄今⼀直担任班主任⼯作，并且⼀直担任毕业班数学科教学⼯作任务。当班主任时，⾃⼰积极抓好班风建设，努⼒地教育转变后进⽣，牢记“教书育⼈”之宗旨。作为⼀名班主任，我深深懂得：班主任是⼀个教学班的组织者和，班主任的⼯作直接影响着学⽣在德、智、体、美、劳等各⽅⾯的健康成长，影响着他们⼀⽣的道路。

　　记得刚接上毕业班时内⼼有过太多的困惑，为了了解每⼀位学⽣，我坚持⾛访了每⼀位学⽣家。⾃⼰还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。⾃⼰在任班主任的⼯作中，除了注意抓好班风建设外，还⼗分注意加强后进⽣的教育转化⼯作，对那些思想纪律、学习较差的后进⽣从不歧视，⽽更加关⼼爱护他们，积极想⽅设法转变他们，经常找他们拉家常，谈⼈⽣、叙理想、讲前途，和风细⾬地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的⼼⽥。

　　因此，⼀个⽉下来⾃⼰所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，⼀年来，⾃⼰不但努⼒做好班主任⼯作，⽽且还努⼒搞好教学⼯作，积极实施素质教育，重视培养学⽣创新意识和动⼿能⼒。在学校⾥对于教学⼯作，⾃⼰总是愉快地服从学校领导的⼯作安排，从不讲半点价钱，⽽是⼀⼼扑在教学⼯作上。

　　在教学中，我潜⼼研究教材教法，虚⼼学习，取长补短，精⼼备课、上课，向四⼗分钟要质量。勤下班辅导学⽣，细⼼批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学⽣的学习积极性，激发学⽣的学习兴趣，减轻学⽣过重的课业负担。　　四、扬长避短，更上⼀层楼。

　　回顾⾃⼰担任⼩学数学教师以来的⼯作，为教书育⼈所付出的⼼⾎和汗⽔得到了党和⼈民的丰厚回报。⽐如家长总是把村⾥的特产拿给我，在各种⽔果收获的季节学⽣总是把的给我悄悄的放讲台上。展望未来，我深深地感受到教书育⼈的担⼦之重，但我有决⼼、信⼼努⼒克服⼯作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的⼯作，⼒争把教书育⼈的⼯作做到更上⼀层楼。

　　“⼀分耕耘，⼀分收获”，经过我不懈地努⼒，我在课堂教学和班级管理⽅⾯都学到了不少的知识与技能。但对于我来说还是远远不够的，教育是⼀项长期的⼯作，更需要长久的投⼊，才能看到硕果。本⼈还有很多不⾜之处，今后的⼯作中，我将继续努⼒，刻苦钻研教育教学⼯作，以更饱满的热情投⼊其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献⾃⼰的⼒量。

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