学会节约主题班会

学会节约主题班会教案

教学主题：学会节约。 教学目的：

1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。 2、使学生养成勤俭节约的好习惯。

教学准备：

1、教室、黑板布置。

2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。

教学过程：

一、 主持人导入主题：

师：同学们，大家在一年级的时候就学习了一首古诗《悯农》，古诗告诉我们要节约，那大家是如何看待“节约”的？ 今天,我们的主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约。

二、同学围绕身边的浪费现象发言

A：课间有很多同学乱拿老师用的粉笔，甚至有的还打起了粉笔仗，一盒粉笔往往用不了多久。 B：有的同学有很多的学习用品，时间一长，一些用不着的学习用品就丢弃了。

C：食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。有的同学吃馒头要剥皮，有的馒头甚至整个就丢掉了。 D：有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了，造成了极大的浪费。

（PPT顺势出示一些浪费食物，水资源的图片）

师：是呀！看到这些现象，我们应该以此为耻，引以为戒。今后，我们应该从一点一滴做起，把勤俭节约的美德发扬光大！

三、讲一讲节约的故事

师：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。勤俭节约还是我国的建国方针。曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。（PPT出示节约的事例）

四、听故事、讲道理

有这么一个民间故事：从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。

相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个宇去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。

老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。

这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。 他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。

这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将 “勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得 一天比一天好。

五、我们平时应该如何节约？

1、平时上课的时候，光线充足的时候，可以把旁边的一排灯关掉；午休的时候，同学们都离开去吃午饭的话，应该把课室的灯关掉；平时同学们不应该浪费饮水的水．你们的爷爷奶奶也许对你们说过，他们小时侯是多么穷苦，吃不饱，穿不暖，上不起学，今天的我们能开空调，看电视，玩电脑，听ＭＰ３，ＭＰ４，这多么幸福！父母省吃俭用供我们读书大家又是否体谅到他们的辛酸呢？倘若同学们每天少花些零用钱，日积月累，那也是一笔不小的数目啊！何乐而不为呢？

2、关于节约的名人名言

贪污和浪费是极大的犯罪.()

天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。（陆游） 节俭是你一生中食用不完的美筵。（爱默生）

舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。(卢梭)

3、节约小窍门

用鱼缸换出来的水浇花更有营养； 用淘米水刷洗碗筷更干净；

喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具； 灯换成节能灯用电可以省七八成； 马桶水箱里放块砖最省水合算； 不用电器切断电源能节电10%

六、活动总结

师：下面我们来学习一首节约歌。 节约歌

一滴水，不算多，一滴一滴汇成河， 一粒米，不算多，一粒一粒积满箩， 一块石，不算多，一块一块修亭阁， 一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。 晴天防雨天，丰年防灾祸，

细水长流不浪费，人人唱好节约歌。

师：节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约,是一种远见，是一种态度； 节约是一种智慧，节约是一种时尚！希望同学们以后都做一个勤俭节约的人！