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一、单项选择题
1.以下说法正确的选项是〔 〕
A. 优美的歌声不会是噪声 B. 只需物体在振动，我们就一定能听到声响 C. 普通状况下，固体中声响传达的速度最大 D. 物体振动速度越慢，响度越小 2.城市里局部路途设计成如右图，这种下凹路途在控制噪声方面的作用是〔〕
A. 防止车辆发生噪声 B. 在声源处削弱噪声 C. 在人耳处削弱噪声 D. 在传达进程中削弱噪声
3.噪声污染曾经成为危害人们生活的三大污染之一．控制噪声污染应从防止噪声发生、阻断
噪声传达和防止噪声进入人耳三个方面着手，以下事例中属于阻断噪声传达的是〔 〕
A. 中考时期考场周边中止施工
B. 飞机场左近居民采用双层窗
C. 汽车驶入郊区制止鸣喇叭
D. 工人任务时戴防噪声耳罩
4.为缓解交通压力，许多大中城市都修建了轻轨，我们看到：紧邻居民区的中央大都装置了封锁的玻璃屏〔如下图〕，这样做的目的是〔 〕
A. 防止下雨时淋湿列车 B. 控制轻轨的速度 C. 阻断噪声的传达 D. 美化环境
5.为了给我们发明一个安静的学习环境，以下控制噪声的措施中，属于防止噪声发生的是〔 〕 A. 上课时封锁教室的门窗 B. 课间不要在楼道高声喧哗 C. 街道上装置噪声监测仪 D. 上自习时运用防噪声耳罩 6.以下关于声响的说法中正确的选项是 〔〕
A. 在真空中声响传达得最快 B. 声源振动的频率影响声响的响度 C. 〝闻其声而知其人〞主要是依据声响的音调来判别的 D. 植树造林可削弱噪声 7.以下减小噪声的措施中，属于在传达进程中削弱的是〔〕 A. 修建工地上噪声大的任务要限时 B. 郊区里种草植树 C. 戴上防噪声的耳塞 D. 郊区内汽车喇叭禁鸣 8.以下做法属于在声源处有效地控制了噪音发生的是( )
A. 在喧闹的环境中带好耳塞 B. 歌厅的内墙运用很厚的软资料装修 C. 会场里将手机调静音 D. 有居民寓居的公路旁修建隔音墙 9.如图是一种凹下路途设计，它能起到控制行驶汽车发生的噪声对环境影响的作用．这种设计是采用了以下哪种途径来削弱噪声的〔 〕
A. 在声源处削弱 B. 在传达进程中削弱 C. 在人耳处削弱 D. 以上选项都不正确
10.关于声现象，以下说法中正确的选项是〔 〕
A. 集中精神时我们可以听到超声波 B. 优美入耳的交响乐一定不会是噪声 C. 唱歌时的歌声越大，所发声响的音调越高 D. 临时在地铁列车上用耳机听音乐易招致听力下降
11.关于声现象，以下说法正确的选项是〔 〕 A. 中考时期，学校路段制止汽车鸣笛，这是在传达进程中削弱噪声 B. 声响在真空中传达的速度是340m/s
C. 用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量 D. 发声体的振动频率越高，响声越大
12.关于下面四幅图的描画，以下说法正确的选项是( )
A. 甲图中，演凑者经过手指在弦上按压位置的变化来改动发声的响度 B. 乙图中，敲锣时用力越大，所发声响的音调越高 C. 丙图中，随着向外不时抽气，手机铃声越来越大
D. 丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以削弱噪声污染
13.噪声是严重影响我们生活的污染之一。以下措施中属于在发生环节控制噪声的是〔 〕 A. 在学校周围植树 B. 学校左近制止汽车鸣笛
C. 教室装置隔音玻璃 D. 在接近学校的路途旁装置隔声板
二、多项选择题
14.声响无处不在，以下关于声响的描画中正确的选项是〔 〕
A. 同窗们在校园能听到上课铃声，说明空气可以传达声响 B. 你在手机播放的音乐中，能区分美妙的钢琴声，是依据音调的不同
C. 闹市中，人们关紧门窗，可以在传达进程中削弱噪声 D. 运动场上，同窗们的呼吁声越大，声响传达的速度越大
15.削弱噪声合理且有效的途径有〔 〕
A. 戴耳塞 B. 在安静的图书馆里交谈时，要留意坚持低声细语
C. 把一切发生噪声的活动都取消 D. 在马路和居民住宅之间植树 16. 关于声现象，以下说法中正确的选项是〔 〕 A. 诗句〝不敢高声语，恐惊天上人〞中的〝高〞是指声响的音调高 B. 〝隔墙有耳〞说明固体可以传声
C. 收回较强声响的喇叭能使它前面的烛焰〝跳舞〞，说明声响具有能量 D. 街头设置噪声监测仪是在声源处削弱噪声
17.关于声现象，以下说法错误的选项是〔 〕
A. 声响在真空中传达的速度最大 B. 声响在固体中的传达速度一定大于在液体中的传达速度
C. 人耳听不到次声波，是由于响度太小 D. 路途两旁植树是在传达进程中削弱噪声的 18.噪声会严重影响人们的任务和生活，控制噪声的途径是( ) A.防止噪声进入耳朵 B.阻断噪声的传达 C.减小噪声的振动频率 D.防止噪声的发生
19.在亚丁湾海域，我国海军护航编队运用〝金嗓子〞〔又名〝声波炮〞〕震慑海盗，它的声波定向发射器外观相似喇叭，能收回145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要逆耳．依据以上信息，以下说法中正确的选项是 〔 〕 A. 声波具有能量
B. 声波定向发射器喇叭状外观可以增加声响的分散，从而增高音调 C. 运用〝金嗓子〞时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处削弱噪声 D. 〝金嗓子〞收回的声波是次声波
三、填空题
20.〝掩耳盗铃〞是大家熟习的成语故事．从物理学角度剖析，盗贼所犯的错误是：既没有
阻止声响的________ ，又没有阻止声响的________ ．
21.医院里，墙面上贴着大大的〝静〞字，表示制止大声喧哗，这是在________控制噪声；用超声波能粉碎人体内的〝结石〞，说明超声波可以传递传递________． 22.为了维护听力，声响不能超越________dB;为了保证任务和学习，声响不能超越________dB;为了保证休息和睡眠，声响不能超越________dB.
23.步入温馨的物理考场，回想学习物理的乐趣，生活处处有物理。你所在的考场里的声响的响度约40________；你走进考场时的步子一步约50________。
24.经常看中央电视台〝旧事联播〞节目的观众，只需听声响就知道是谁在播音，这是观众依据声响的________停止判别的；大少数人能听到的声响的频率范围是________Hz～
20210Hz：接近居民区的高速公路两旁普通都装置有隔音墙，这是在声响________削弱噪声． 25.增加噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施．生活中罕见：①在录音室的墙面上贴泡沫资料；②给汽车的排气管加装消音管；③在路途两旁加装玻璃墙．上述例子对应增加噪声的措施区分是：①________ ；②________ ；③________ ．
26.噪声是指发声体做________振动时收回的声响．从环保角度看．凡是________人们正常休息、学习和任务的声响都是噪声．
四、解答题
27.随着社会的开展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心安康．请你结合相关物理知识和生活实践，为我市创立宜居城市，提出两条削弱噪声的合理措施．
28.早晨小月在家学习，对面楼里邻居观看世界杯电视音量太大，严重影响小月学习，请你替小月提出三种不同的方法到达削弱噪声的目的，并说明每种方法各采用了那种措施。
五、实验探求题
29.在装修新房时需求思索资料的吸声效果．小明想比拟几种罕见装修资料的吸声效果，他找来几种不同资料〔聚酯棉、软木、泡沫〕的小方块，停止了如下图实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下区分放上待测试的小方块，将悬挂在细线下的小球拉到相反的高度释放去敲击玻璃杯，细心比拟玻璃杯收回的声响大小．
〔1〕在选用〝不同资料的〞小方块时，至少要控制它们的________相反〔选填〝体积〞或〝厚度〞〕；
〔2〕为记载实验结果，小明设计了如下的表格：
你以为表中空格处应填入________．
〔3〕小明实验中的三种资料，仅从吸声功用的角度思索，最适宜隔音墙装修的是________．
六、综合题
30.城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声．控制措施有将噪声严重的工厂迁出郊区；对噪声大的机器装置消音器并限制运用，未装置消音设备的机车不得驶入郊区；在市内规划安静小区，不装置高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔修建资料，增强隔音．例如城市高架快速干道系统﹣﹣上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音功用好且耐腐蚀的先进建材﹣﹣聚碳酸酯板作为隔音资料，能尽能够降低高架干道上车辆行驶时发生的噪声污染．此外，在郊区有关地段如闹郊区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以增强对噪声的控制．同时增强每个公民控制噪声的环保看法，不制造噪声并增强自我安康维护． 请回答：
〔1〕噪声是指发声体做________的振动时收回的声响．
〔2〕由资料可知削弱噪声的方法是：在________处削弱，在________进程中削弱；在________处削弱．
〔3〕在教室里上课，室外常有噪声搅扰，请提出二种减小噪声搅扰的措施．
答案解析局部
一、单项选择题
1.以下说法正确的选项是〔 〕
A. 优美的歌声不会是噪声 B. 只需物体在振动，我们就一定能听到声响 C. 普通状况下，固体中声响传达的速度最大 D. 物体振动速度越慢，响度越小 【答案】C
【解析】【解答】解：A、优美的歌声假设影响了人们的学习或休息等，也能够成为噪声，故A错误；
B、物体振动时，只要频率在20～20210Hz之间，响度到达0dB，人耳才干听到，故B错误； C、普通状况下，固体中声响传达的速度最大，液体次之，气体中最慢，故C正确； D、物体振动速度越慢，音调越低，而振动幅度越小，响度越小，故D错误． 应选C．
【剖析】依据噪声的定义、声响的发生与传达、响度与音调的影响要素，可对选项中的描画逐一做出判别．
2.城市里局部路途设计成如右图，这种下凹路途在控制噪声方面的作用是〔〕
A. 防止车辆发生噪声 B. 在声源处削弱噪声 C. 在人耳处削弱噪声 D. 在传达进程中削弱噪声 【答案】D 【解析】
【剖析】剖析路面设计成凹面时的详细状况，然后与选择项停止对应从而可以取得答案．
【解答】路面设计成凹面时，汽车在凹形的路面下行驶时，汽车的发起机照样会发生噪声，所以扫除了AB两个选择项．
要在人耳处削弱噪声，应该在人的耳朵左近想方法：如戴耳罩等．
路途修成凹形的是经过路途两旁较高的路旁设备反射噪声，其作用相当于一个隔音板，在噪声的传达进程中削弱噪声． 综上剖析，应选D．
【点评】削弱噪声的方法有三个，如何将详细的措施与方法联络在一同是处置此题的关键．
3.噪声污染曾经成为危害人们生活的三大污染之一．控制噪声污染应从防止噪声发生、阻断
噪声传达和防止噪声进入人耳三个方面着手，以下事例中属于阻断噪声传达的是〔 〕
A. 中考时期考场周边中止施工
B. 飞机场左近居民采用双层窗
C. 汽车驶入郊区制止鸣喇叭
D. 【答案】B
工人任务时戴防噪声耳罩
【解析】【解答】解：A、学校周围中止施工可以在声源处削弱噪声，不契合题意； B、窗户装上双层玻璃可以在噪声的传达进程中削弱噪声，契合题意； C、制止鸣喇叭可以在声源处削弱噪声，不契合题意； D、带上防噪耳罩可以在人耳处削弱噪声，不契合题意；
应选B．
【剖析】削弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处削弱，二是在传达进程中削弱，三是在人耳处削弱．依据每个选项的实践做法，区分加以剖析判别．
4.为缓解交通压力，许多大中城市都修建了轻轨，我们看到：紧邻居民区的中央大都装置了封锁的玻璃屏〔如下图〕，这样做的目的是〔 〕
A. 防止下雨时淋湿列车 B. 控制轻轨的速度 C. 阻断噪声的传达 D. 美化环境 【答案】C
【解析】【剖析】防治噪声的途径有三条〔防止噪声发生、阻断噪声的传达、防止噪声进入人耳〕，这三条途径有清楚的区别，所以依据题意结合三条途径即可得出正确的选项C。 【点评】此题考察了先生依据题意判别隔音屏属于哪种控制噪声的方法，比拟复杂，属于基础题。
5.为了给我们发明一个安静的学习环境，以下控制噪声的措施中，属于防止噪声发生的是〔 〕 A. 上课时封锁教室的门窗 B. 课间不要在楼道高声喧哗 C. 街道上装置噪声监测仪 D. 上自习时运用防噪声耳罩 【答案】B
【解析】【解答】解：
A、上课时封锁教室的门窗，是在噪声的传达进程削弱噪声；故不契合题意； B、学校要求〝课间不要在楼道高声喧哗〞，是属于防止噪声的发生；契合题意； C、街道上装置噪声监测仪，只能监测噪声的大小，但不能控制噪声；故不契合题意； D、上自习时运用防噪声耳罩，可以在人耳处防止噪声；故不契合题意． 应选B．
【剖析】人们通常从噪声的发生、传达、接纳这三个环节来削弱噪声的影响．留意区分每个选项所触及的环节．
6.以下关于声响的说法中正确的选项是 〔〕
A. 在真空中声响传达得最快 B. 声源振动的频率影响声响的响度 C. 〝闻其声而知其人〞主要是依据声响的音调来判别的 D. 植树造林可削弱噪声 【答案】D
【解析】【剖析】A、声响的传达需求介质，声响可以在气体、液体和固体中传达，但不能在真空中传达．
B、音调跟频率有关．响度跟振幅、距声源的远近有关．
C、不同的发声体因资料和结构不同，所收回的声响的音色就不同，音色是区分不同发声体的重要依据．
D、控制噪声可以从从三个方面来入手：在声源处削弱；在传达进程中削弱；在人耳处削弱． 【解答】A、声响的传达需求介质，真空不能传声．此选项不契合题意．
B、声响的响度与发声体的振动振幅有关，声响的音调跟声源振动的频率有关，故本选项错误．
C、不同发声体的资料、结构不同，收回声响的音色就不同．不同的人音色不同，所以能〝闻其声而知其人〞．故本选项错误．
D、植树造林是在传达进程中削弱噪声．故本选项正确． 应选D．
【点评】此题考察了声响的三要素、声响的传达是需求介质、控制噪声的途径等知识点的了解和掌握，难度不大，综合性较强，是一道基础题．
7.以下减小噪声的措施中，属于在传达进程中削弱的是〔〕 A. 修建工地上噪声大的任务要限时 B. 郊区里种草植树 C. 戴上防噪声的耳塞 D. 郊区内汽车喇叭禁鸣 【答案】B
【解析】【剖析】削弱噪声的途径是：在声源处削弱，在传达进程中削弱，在人耳处削弱。 A.修建工地上噪声大的任务要限时 是在声源处削弱噪声； B.郊区里种草植树 是在传达进程中削弱噪声的； C.戴上防噪声的耳塞 是在人耳处削弱噪声的； D.郊区内汽车喇叭禁鸣 是在声源出削弱噪声的； 应选B。
【点评】关于此题，先生应掌握削弱噪声的途径是：在声源处削弱，在传达进程中削弱，在人耳处削弱。
8.以下做法属于在声源处有效地控制了噪音发生的是( )
A. 在喧闹的环境中带好耳塞 B. 歌厅的内墙运用很厚的软资料装修 C. 会场里将手机调静音 D. 有居民寓居的公路旁修建隔音墙 【答案】C
【解析】【解答】A. 在喧闹的环境中带好耳塞，是在人耳处削弱噪声，A不契合题意； B. 歌厅的内墙运用很厚的软资料装修，这是在传达途径中隔离和吸收噪声，B不契合题意； C. 会场里将手机调静音，这是在声源处削弱噪声,C契合题意；
D. 路两旁建隔音墙，这是在传达途径中隔离和吸收噪声，D不契合题意。 故答案为：C.
【剖析】控制噪声的传达途径：控制噪声的声源、在传达途中控制噪声、在人耳接纳处控制噪声。
9.如图是一种凹下路途设计，它能起到控制行驶汽车发生的噪声对环境影响的作用．这种设计是采用了以下哪种途径来削弱噪声的〔 〕
A. 在声源处削弱 B. 在传达进程中削弱 C. 在人耳处削弱 D. 以上选项
都不正确 【答案】B
【解析】【解答】解：凹下路途的设计可以使路两边有屏障，这样噪声可以在传达进程中停止消弱，防治了噪声的污染； 应选B．
【剖析】处置此类效果要知道防治噪声污染可以从噪声的发生、噪声的传达及噪声的接纳这三个环节停止防治．
10.关于声现象，以下说法中正确的选项是〔 〕
A. 集中精神时我们可以听到超声波 B. 优美入耳的交响乐一定不会是噪声 C. 唱歌时的歌声越大，所发声响的音调越高 D. 临时在地铁列车上用耳机听音乐易招致听力下降 【答案】D
【解析】【解答】A、超声波的频率很高，不在人的听觉范围以内，A不契合题意； B、假设交响乐的声响影响了人们的休息，也会成为噪音，B不契合题意； C、歌声大，说的是声响的响度大，与音调有关，C不契合题意；
D、假设耳朵临时处于高分贝的环境中，能够招致听力下降，D契合题意； 故答案为：D.
【剖析】此题综合考察了声响的知识。属于基础题，要增强记忆。 11.关于声现象，以下说法正确的选项是〔 〕 A. 中考时期，学校路段制止汽车鸣笛，这是在传达进程中削弱噪声 B. 声响在真空中传达的速度是340m/s
C. 用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量 D. 发声体的振动频率越高，响声越大 【答案】C
【解析】【解答】A、学校路段制止汽车鸣笛，这是在声源处削弱噪，说法错误； B、声响在空气中的传达速度是340m/s，在真空中不能传达，说法错误； C、超声波可以粉碎结石．说明声响具有能量，说法正确； D、发声体的振动频率高，音调越高，说法错误。 应选C。
【剖析】〔1〕削弱噪声的途径：在声源处、在传达进程中、在人耳处； 〔2〕声响的传达需求介质；声响在空气中的传达速度是340m/s； 〔3〕声波可以传递信息，也具有能量；
〔4〕发声体的振动频率高，音调越高；振幅越大，响度越大。
12.关于下面四幅图的描画，以下说法正确的选项是( )
A. 甲图中，演凑者经过手指在弦上按压位置的变化来改动发声的响度 B. 乙图中，敲锣时用力越大，所发声响的音调越高 C. 丙图中，随着向外不时抽气，手机铃声越来越大
D. 丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以削弱噪声污染 【答案】D
【解析】【解答】A．甲图中，演凑者经过手指在弦上按压位置的变化来改动发声的音调；B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声响的响度越大；C．丙图中，随着向外不时抽气，手机铃声越来越小；D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以削弱噪声污染。 应选D。
13.噪声是严重影响我们生活的污染之一。以下措施中属于在发生环节控制噪声的是〔 〕 A. 在学校周围植树 B. 学校左近制止汽车鸣笛
C. 教室装置隔音玻璃 D. 在接近学校的路途旁装置隔声板 【答案】B
【解析】【解答】在学校周围植树属于在传达进程中削弱噪声，A不契合题意；制止汽车鸣笛是在声响发生处削弱噪声，B契合题意；教室装置隔音玻璃、在接近学校的路途旁装置隔声板是在传达进程中削弱噪声，CD不契合题意， 故答案为：B。
【剖析】削弱噪声的途径：(1)在声源处削弱；(2)在传达进程中削弱；(3)在人耳处削弱.
二、多项选择题
14.声响无处不在，以下关于声响的描画中正确的选项是〔 〕
A. 同窗们在校园能听到上课铃声，说明空气可以传达声响 B. 你在手机播放的音乐中，能区分美妙的钢琴声，是依据音调的不同
C. 闹市中，人们关紧门窗，可以在传达进程中削弱噪声 D. 运动场上，同窗们的呼吁声越大，声响传达的速度越大 【答案】A,C
【解析】【解答】A. 同窗们在校园能听到上课铃声，是声响靠空气传达的，A契合题意； B. 在手机播放的音乐中，能区分美妙的钢琴声，是依据音色的不同，B不契合题意； C. 闹市中，人们关紧门窗，可以在传达进程中削弱噪声，C契合题意；
D. 运动场上，同窗们的呼吁声越大，声响传达的越远，声响传达速度与响度大小有关，D不契合题意. 故答案为：AC.
【剖析】声响传达需求介质，不同的发声体音色不同，阻断传达途径可以控制噪声，声响的速度和介质的种类有关，与响度有关.
15.削弱噪声合理且有效的途径有〔 〕
A. 戴耳塞 B. 在安静的图书馆里交谈时，要留意坚持低声细语
C. 把一切发生噪声的活动都取消 D. 在马路和居民住宅之间植树 【答案】A,B,D
【解析】【解答】A、戴耳塞，是在人耳处削弱噪声，A契合题意；
B、把在安静的图书馆里交谈时，要留意坚持低声细语，是在声源处削弱噪声，B契合题意； C、有些发生噪声的活动是不能取消的，因此这不是最合理且有效的途径，C不契合题意； D、在马路和居民住宅之间植树，是在传达进程中削弱噪声，D契合题意； 故答案为：A、B、D.
【剖析】削弱噪音有三种：在声源处削弱；在传达进程中削弱；在人耳处削弱. 16. 关于声现象，以下说法中正确的选项是〔 〕 A. 诗句〝不敢高声语，恐惊天上人〞中的〝高〞是指声响的音调高 B. 〝隔墙有耳〞说明固体可以传声
C. 收回较强声响的喇叭能使它前面的烛焰〝跳舞〞，说明声响具有能量 D. 街头设置噪声监测仪是在声源处削弱噪声 【答案】B,C
【解析】【解答】〝不敢高声语，恐惊天上人〞中的〝高〞是指声响的响度大，A选项错误；墙是固体，隔墙能听到声响说明固体可以传声，B选项正确；使烛焰跳舞需求能量， 发声的喇叭能使烛焰跳舞，说明声响具有能量，C选项正确；噪声监测仪是一种定量测量声响强度的仪器，不能削弱噪声，D选项错误。选填BC。
【剖析】声响特性辨析，固体可以传声，声响具有能量，噪声监测与噪声防治。 17.关于声现象，以下说法错误的选项是〔 〕
A. 声响在真空中传达的速度最大 B. 声响在固体中的传达速度一定大于在液体中的传达速度
C. 人耳听不到次声波，是由于响度太小 D. 路途两旁植树是在传达进程中削弱噪声的 【答案】ABC
【解析】【解答】解：A、声响的传达需求介质，真空不能传声；故A错误； B、声响在固体中的传达速度普通比在液体中传达的传达速度快，故B错误； C、人耳听不到次声波，是由于次声波的频率小于20Hz，故C错误； D、路途两旁植树是在声响的传达进程中削弱噪声；故D正确． 应选ABC．
【剖析】〔1〕声响的传达需求介质，在不同介质中声响的传达速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体，真空不能传声；〔2〕声响在不同的介质中的传达速度普通不同，普通来说，在固体中的传达速度大于在液体中的传达速度．〔3〕人的听觉频率范围是20Hz～20210Hz之间，大于20210Hz的声波，人们听不见，叫超声波，小于20Hz的，人们也听不见，叫次声波；〔4〕削弱噪声的方法有：在声源处削弱噪声、在传达进程中削弱噪声、在人耳处削弱噪声．
18.噪声会严重影响人们的任务和生活，控制噪声的途径是( )
A.防止噪声进入耳朵 B.阻断噪声的传达 C.减小噪声的振动频率 D.防止噪声的发生 【答案】A,B,D
【解析】【解答】控制噪声的三方面措施是：防止噪声的发生、阻断噪声的传达、防止噪声进入耳朵．依照另一种说法是：在声源处削弱、在传达进程中削弱、在人耳处削弱，ABD契合题意，C不契合题意． 故答案为：ABD。
【剖析】控制噪声的方法有在声源处消声，传达途径处隔声，人耳处吸声.
19.在亚丁湾海域，我国海军护航编队运用〝金嗓子〞〔又名〝声波炮〞〕震慑海盗，它的声波定向发射器外观相似喇叭，能收回145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要逆耳．依据以上信息，以下说法中正确的选项是 〔 〕 A. 声波具有能量
B. 声波定向发射器喇叭状外观可以增加声响的分散，从而增高音调 C. 运用〝金嗓子〞时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处削弱噪声 D. 〝金嗓子〞收回的声波是次声波 【答案】AC
【解析】【解答】解：A、该声波能震慑海盗，说明声波具有能量，故A正确； B、声波定向发射器喇叭状外观可以增加声响的分散，从而增大响度，故B错误； C、运用〝金嗓子〞时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处削弱噪声，故C正确；
D、〝金噪子〞收回的声波是高频声波，是人耳可以听到的，因此不是超声波，故D错误． 应选：AC．
【剖析】〔1〕声波具有能量；〔2〕响度指声响的强弱，由物体振动的振幅决议的，另外还与距离发声体的远近有关；〔3〕频率低于20Hz的声响叫次声波，频率高于20210Hz的声响叫超声波，声能传递能量，声波具有能量；〔4〕削弱噪声的方法：在声源处；在传达进程中；在入耳处．
三、填空题
20.〝掩耳盗铃〞是大家熟习的成语故事．从物理学角度剖析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声响的________ ，又没有阻止声响的________ ． 【答案】发生；传达
【解析】【解答】解：〝掩耳盗铃〞从物理学的角度剖析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声响的发生，又没有阻止声响的传达，只是阻止声响进入自己的耳朵． 故答案为：发生；传达．
【剖析】防治噪声的途径包括防止噪声发生、阻断噪声传达、防止噪声入耳三个方面． 21.医院里，墙面上贴着大大的〝静〞字，表示制止大声喧哗，这是在________控制噪声；用超声波能粉碎人体内的〝结石〞，说明超声波可以传递传递________． 【答案】声源处；能量
【解析】【解答】解：医院里，墙面上贴着大大的〝静〞字，表示制止大声喧哗，这是在声源处控制噪声；用超声波能粉碎人体内的〝结石〞，这说明超声波可以传递能量． 故答案为：声源处；能量．
【剖析】防治噪声的途径：在声源处削弱、在传达进程中削弱、在人耳处削弱； 声响即可以传递信息，也可以传递能量．
22.为了维护听力，声响不能超越________dB;为了保证任务和学习，声响不能超越________dB;为了保证休息和睡眠，声响不能超越________dB. 【答案】90；70；50
【解析】【解答】为了维护听力，声响不能超越90dB，为了保证任务和学习，声响不能超越70dB；为了保证休息和睡眠，声响不能超越50dB． 故答案为：90；70；50．
【剖析】此题考察了先生对噪声等级的了解和掌握，为了维护听力，声响不能超越90dB，为了保证任务和学习，声响不能超越70dB；为了保证休息和睡眠，声响不能超越50dB，留意往常的积聚.
23.步入温馨的物理考场，回想学习物理的乐趣，生活处处有物理。你所在的考场里的声响的响度约40________；你走进考场时的步子一步约50________。 【答案】dB；cm
【解析】【解答】考场是较为理想的安静环境，考场里的声响的响度约40dB；人正常走路一步的距离约为50cm。故答案为：dB；cm. 【剖析】结合生活实践，填上适宜的单位即可.
24.经常看中央电视台〝旧事联播〞节目的观众，只需听声响就知道是谁在播音，这是观众依据声响的________停止判别的；大少数人能听到的声响的频率范围是________Hz～
20210Hz：接近居民区的高速公路两旁普通都装置有隔音墙，这是在声响________削弱噪声． 【答案】音色；20；传达进程
【解析】【解答】解：音色反映的是声响的质量与特征，它跟发声体的资料和结构有关，故经常看中央电视台〝旧事联播〞节目的观众，只需听声响就知道是谁在播音，这是依据音色判别的；同时据课本可知，大少数人能听到的声响的频率范围是20Hz～20210Hz之间，低于20Hz的是次声波，高于20210Hz的是超声波；接近居民区的高速公路两旁普通都装置有隔音墙，这是在声响传达进程中削弱噪声； 故答案为：音色；20；传达进程．
【剖析】〔1〕声响是由物体振动发生的；音色反映的是声响的质量与特征，它跟发声体的资料和结构有关；
〔2〕人耳能听到的频率范围是20Hz～20210Hz之间；
〔3〕削弱噪声的途径：在声源处削弱噪声，在人耳处削弱噪声，在传达进程中削弱噪声． 25.增加噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施．生活中罕见：①在录音室的墙面上贴泡沫资料；②给汽车的排气管加装消音管；③在路途两旁加装玻璃墙．上述例子对应增加噪声的措施区分是：①________ ；②________ ；③________ ． 【答案】吸声；消声；隔声
【解析】【解答】①在录音室的墙面上贴泡沫资料可以在接纳处削弱噪声，此措施是吸声；
②给汽车的排气管加装消音管可以在噪声的发生处削弱噪声，此措施是消声； ③在路途两旁加装玻璃墙可以在噪声的传达进程中削弱噪声，此措施是隔声； 【剖析】处置此类效果要结合防治噪声的途径停止剖析解答．
26.噪声是指发声体做________振动时收回的声响．从环保角度看．凡是________人们正常休息、学习和任务的声响都是噪声． 【答案】无规那么；阻碍
【解析】【解答】解：发生噪声时，物体的振动是无规那么的，从环保角度看，凡是阻碍人们正常休息、学习和任务的声响都是噪声． 故答案为：无规那么；阻碍．
【剖析】从物理学角度来讲，发声体做无规那么振动时收回的声响叫噪声．从环境维护的角度看，凡是阻碍人们正常休息、学习和任务的声响，以及对人们要听的声响发生搅扰的声响都属于噪声．
四、解答题
27.随着社会的开展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心安康．请你结合相关物理知识和生活实践，为我市创立宜居城市，提出两条削弱噪声的合理措施．
【答案】解：从削弱噪声的三种途径上思索：〔1〕公共场所不大声喧哗，这是在声源处削弱噪声；〔2〕植树造林，在高速公路两旁修建隔音墙，这是经过在声响的传达进程中削弱了噪声的传达
【解析】【剖析】削弱噪声的途径有三条：即在声源处削弱，在人耳处削弱，在传达进程中削弱．
28.早晨小月在家学习，对面楼里邻居观看世界杯电视音量太大，严重影响小月学习，请你替小月提出三种不同的方法到达削弱噪声的目的，并说明每种方法各采用了那种措施。 【答案】解：对面楼里邻居观看世界杯电视音量太大，找到他，阻止或设法削弱其发声； 封锁门窗，拉上窗帘增强隔音，是阻断了噪声的传达； 还有最复杂的就是带上耳塞，防止噪声进入人耳。
【解析】【剖析】防治噪声污染可以从噪声的发生、噪声的传达及噪声的接纳这三个环节停止防治。
五、实验探求题
29.在装修新房时需求思索资料的吸声效果．小明想比拟几种罕见装修资料的吸声效果，他找来几种不同资料〔聚酯棉、软木、泡沫〕的小方块，停止了如下图实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下区分放上待测试的小方块，将悬挂在细线下的小球拉到相反的高度释放去敲击玻璃杯，细心比拟玻璃杯收回的声响大小．
〔1〕在选用〝不同资料的〞小方块时，至少要控制它们的________相反〔选填〝体积〞或〝厚度〞〕；
〔2〕为记载实验结果，小明设计了如下的表格：
你以为表中空格处应填入________．
〔3〕小明实验中的三种资料，仅从吸声功用的角度思索，最适宜隔音墙装修的是________． 【答案】〔1〕厚度 〔2〕吸音效果 〔3〕聚酯棉
【解析】【解答】〔1〕三种小方块资料：聚酯棉、软木、泡沫，资料的种类不同，相反的三种小块资料指的是资料的厚度相反；
〔2〕本实验比拟的是不同资料的吸音效果，因此表格中应该填入吸音效果；
〔3〕吸音效果的好坏经过玻璃杯被敲击收回的声响的大小反响出来，聚酯棉垫在杯子底下时收回声响最小，因此它的吸音功用最好，适宜装修隔音墙用． 故答案为：〔1〕厚度；〔2〕吸音效果；〔3〕聚酯棉．
【剖析】物体的吸引效果能够与物体的厚度及资料有关，实验进程中要控制厚度相反，探求与资料的关系，依据实验进程，物体的吸引效果越好，听到的声响越小，装修时，运用吸引较好的资料更适宜.
六、综合题
30.城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声．控制措施有将噪声严重的工厂迁出郊区；对噪声大的机器装置消音器并限制运用，未装置消音设备的机车不得驶入郊区；在市内规划安静小区，不装置高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔修建资料，增强隔音．例如城市高架快速干道系统﹣﹣上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音功用好且耐腐蚀的先进建材﹣﹣聚碳酸酯板作为隔音资料，能尽能够降低高架干道上车辆行驶时发生的噪声污染．此外，在郊区有关地段如闹郊区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以增强对噪声的控制．同时增强每个公民控制噪声的环保看法，不制造噪声并增强自我安康维护． 请回答：
〔1〕噪声是指发声体做________的振动时收回的声响．
〔2〕由资料可知削弱噪声的方法是：在________处削弱，在________进程中削弱；在________处削弱．
〔3〕在教室里上课，室外常有噪声搅扰，请提出二种减小噪声搅扰的措施． 【答案】〔1〕无规那么 〔2〕声源；传达；人耳
〔3〕在校园内、外普遍植树；封锁门窗，拉上窗帘
【解析】【解答】解：〔1〕由物理学角度对噪声定义的规则可知：噪声是由发声体无规那么振动发生的．〔2〕由资料知削弱噪声的方法是：在声源处削弱，在传达进程中削弱；在人耳处削弱．〔3〕校外假设有噪声源，找到它，阻止或设法削弱其发声；可在校园内、外普遍植树；封锁门窗，拉上窗帘．
故答案为：〔1〕无规那么；〔2〕声源；传达；人耳；〔3〕在校园内、外普遍植树；封锁门窗，拉上窗帘．
【剖析】〔1〕从物理学角度来讲，发声体做无规那么振动时收回的声响即为噪声；〔2〕防治噪声的途径，从三方面思索：①在声源处；②在传达进程中；③在接纳处．〔3〕依据学校详细状况，想出三种削弱噪声的详细方法．
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