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1.读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。
Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（ ）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）
2.将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3、变调
在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。
以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng） 练一练
给下面的加点字注音：
看一看（ ） 一下子（ ） 一只（ ） 一会儿（ ） 一碗（ ）不会（ ） 不能（ ） 说不说（ ） 不能（ ） 软绵绵（ ） 沉甸甸（ ） 毛茸茸（ ） 湿漉漉（ ） 4、拼写规则
（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。
1
（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（‘）隔开，如：
kù‘ài（酷爱）--kuài（快）xī‘ān（西安）--xīān（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。 （ ）（） （） （） （）（） 皮袄--飘 提案--添 激昂--将 （2）将下列音节的错误改正过来。 武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu) 言：yián( ) 雨：yǚ( ) 约：yüē( ) 窝：uō( ) 女：nǔ( ) 预：ǜ( ) 屈：qǖ( ) 优：yiōu( ) 5、轻声和儿化
（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。
为：（妈妈）māma （我们）wǒmen （你的）nǐde
（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上（表r
2
示卷舌作用）就可以了。 例如：门儿-- ménr 馅儿--xiànr 练一练
（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。
奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿
（2）把读轻的字找出来
骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服 （3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。
我们一块（ ）到那块（ ）操场上去打篮球。过一会（ ），我们要开个会（ ）。 6、啊的语音变化
语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下： 前面一个音节末尾 啊的音变 u wa n na ng nga a o i ü ya
3
练一练
读一读，注意啊‘的语音变化：
（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！ （2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！ （3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！ （4）啊！故乡，我终生难忘的地方。
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六年级总复习练习题
（二）汉字
练一练
1、写出下列汉这的笔顺。
例：文：------------- 鸟------------- 火-------------
秀：------------- 厉------------- 徘-------------- 脊------------- 舟：------------- 凹------------- 凸-------------- 2、填空写笔画名称：
（1）账共--------画，第五画是---------，第六画是-----------。 （2）东共-------画，第三笔是--------，第四笔是-----------。 （3）牺共--------画，第三笔是--------，第四笔是------------。 （4）怜共-------画，第二笔是--------，第三笔是------------。 3、把下列字按结构分类：
裹 渺 恢 魄 册 阙 霖 趁 鸢 痴 虐 落 矗 句 国 圆 缎 嚣 晶
独体字：----------- 上下结构：------------ 左右结构：--------------- 左中右结构：------------ 上中下结构：------------ 全包围结构：------- 半包围结构：------------ 品字结构：---------------- 4、按偏旁写字组词。
例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立） 虫------（）------（）------ （） 穴------（）------（）------ （）
5
公------（）------（）------ （） 幺------（）------（）------ （） 已------（）------（）------ （） 5、加偏旁写字组词
鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树 尞（）-------（）------- （）------- 秀（）-------（）------- （）------- 荒（）-------（）------- （）------- 良（）-------（）------- （）------- 甫（）-------（）------- （）-------- 查字典
查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。
查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。
练一练 一、形近字组词
滕 抑 躁 拂 嘶 撩 嘹 烙 掩 腾 仰 燥 佛 撕 暸 僚 洛 淹 藤 柳 澡 沸 斯 缭 潦 路 俺 揣 煦 酿 熟 驮 喙 框 汛 焙 湍 照 浪 熟 驭 缘 筐 讯 培 瑞 熙 狼 孰 驱 篆 眶 迅 倍 涌 坑 拟 嫂 棚
6
纺 缎 峻 勇 吭 似 馊 蹦 仿 锻 骏 俑 炕 以 嗖 崩 访 段 俊 指 憧 炽 帖 舔 澜 眷 袄 绢 幢 织 贴 添 斓 卷 沃 娟 潼 帜 沾 二、音近字组词
需 因 由 带 迹 刻 辨 身 奈 须 应 尤 代 绩 克 辩 生 耐 三、多音字组词
散sǎn sàn 种zhǒng zhòng 缝féng fèng 薄báo bó 朝zhāo cháo 应ying yng 佛fó fú 挣zhēng zhèng 把bǎ
当dàng dāng 弹tán dàn 调tiáo bà diào 涨zháng zhàng 教jiào jiāo 正zhēng zhèng 禁jin jin 率shuài lü 空kòng kōng 奔bēn bèn 称chēng chèn 好hǎo hào 传zhuàn chuán 煞shà shā 为wèi wéi 冠guàn guān 发fā fà 乘chéng shèng 盛chéng shèng 闷mèn mēn 落luò là 参cān shēn 载zǎi zài 四、改正错别字
脾气暴燥（ ） 不屈不饶（ ） 神彩奕奕（ ） 尺壁寸阴（ ） 妖阳似火（ ） 芳草如菌（ ）
一望无银（ ） 雷霆万钩（ ） 高屋建令（ ） 司空见
7
惯（ ） 洗耳躬听（ ） 燃眉之极（ ）
饥赛交破（ ） 全神惯注（ ） 阴谋鬼计（ ） 走头无路（ ） 再接再励（ ） 精精有神（ ）
漫不径心（ ） 专心至志（ ） 喜出往外（ ） 完壁归赵（ ） 和中共济（ ） 魔天大厦（ ）
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六年级总复习练习题
（三）词语
练习
（一）填字成词。
风流（ ）洒 气（ ）轩昂 神（ ）奕奕 满面（ ）光 威风（ ）（ ）
相貌（ ）（ ） 温（ ）尔雅 心地（ ）良 风度（）（） （）（）大方
一元（ ）始 万象（ ）新 桃（）柳（） 芳草如（ ） （ ）阳似火
暑气（ ）人 秋高气（ ） 万里（ ）云 涸波（ ）渺 一望无（ ）
岁月（ ）流 尺（ ）寸阴 水中（ ）月 海底（ ）针 风平（ ）静
雷霆万（ ） 抛好（）（） 高屋建（ ） 排山（ ）海 旋（）转（）
诗词歌（ ） 琴（）书（） 人定（ ）天 风雪交（ ） 寒气（ ）人
波光（）（） 高山（ ）水 炉火（ ）青 棋逢（）（） 虎（）龙（）
笔走（）（） 一气（）（） 生（ ）妙笔 （）（）如生 头头是（ ）
9
娓娓而（ ） （ ）中开河 （）（）其谈 胡（）乱（） 无（ ）之谈
海（）天（） 拾人（）（） 老生（）（） 高朋满（ ） （ ）友如云
（）（）生辉 宾客（）（） 一见如（ ） 一往（ ）深 相见恨（ ）
交（）言（） 形影不（ ） 难舍难（一望而（ ）
一目（ ）然 得（）应（） 左右逢（要言不（ ）
开（ ）明义 开门见（ ） 胸有（）（） 想（）（） 文思如（ ） （二）按要求写成语（至少五个） 1、描写人物仪表的： 2、反映人物优秀品质的： 3、反映技艺高超的： 4、反映朋友间情宜深厚： 5、反映景色优美的： （三）写近义词：
开拓（ ） 气魄（ ） 和蔼（ 暴躁（ ） 害羞（ ） 忙碌（ 惬意（ ） 闪烁（ ） 推荐（ 1 0
） 情同（）（） ） 言（）意（） 意在（）（） 浮） 沉浸（ ） ）
） 推辞（ ）
茂密（ ） 嗜好（ ） 适宜（ ）
寻常（ ） 安稳（ ） 折服（ ） 发掘（ ） 庄重（ ） 拾掇（ ） 搭救（ ）
珍惜（ ） 光阴（ ） 宽大（ ） 凝聚（ ） 憧憬（ ） 炽热（ ）
不屈不挠（ （ ） （四）写反义词：爱好（ ） 本质（ ） 出色（ ） 繁忙（ ） 干燥（ ） 简陋（ ） 敬爱（ ） 浓郁（ ） 勤奋（ ） 衰老（ ） 雪白（ ） 暴跳如雷（ ） （五）词语搭配：（ ）的火焰 ） 五颜六色（ ） 转眼间
爱惜（ ） 保护（ ） 悲痛（ ） 成功（ ） 惩罚（ ）
纯净（ ） 单调（ ） 独特（ ） 奉献（ ） 富强（ ）
高尚（ ） 广袤（ ） 害羞（ ） 健壮（ ） 结实（ ）
浪漫（ ） 利索（ ） 灵巧（ ） 偶尔（ ） 朴素（ ）
轻盈（ ） 清楚（ ） 深奥（ ） 微弱（ ） 贤慧（ ）
赞许（ ） 崭新（ ） 真诚（ ） 眉开眼笑（ ） 温文尔雅（ ）
（ ）的阳光 （ ）的天空 （ ）
1 1
的头发 （ ）的话语（ ）的成就 （ ）的建筑 （ ）的态度 热情的（ ） 热闹的（ ）亲切的（ ） 亲密的（ ） 丰富的（ ） 丰盛的（ ） 热烈的（ ）猛烈的（ ） 创造（ ） 改正（ ） 坚持（ ） 修理（ ） 端正（ ）坚守（ ） 整理（ ） 制造（ ） 刻苦地（ ） 耐心地（ 艰难地（ ）无情地（ ） 悄悄地（ ） 忘我地（ 深情地（ ） 专心地（ ） 三、选词填空： １ 爱护 爱惜 珍惜
他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。
他十分（ ）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。 ２ 安静 宁静 平静 寂静 老师来了，教室里立刻（ ）下来。 海上有一轮明月，照着（ ）的海面。
他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）。 ３ 维持 保持 保护
渔夫起早贪黑地干，还（ ）不了一家人的生活。 他始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。 ４ 埋怨 抱怨
事后，他（ ）自己考虑不周到。 他老是（ ）别人对他不尊重。
1 2
） ） ５ 必须 必需
一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（ ）在一百万朵花上采集原料。 他买了一些学习上（ ）的用品。 ６ 毕竟 究竟
兴国塔（ ）有多高，谁也没有测量过。 光靠瓜菜过日子，（ ）是填不饱肚子的。 ７ 沉重 繁重
（ ）的工作，累得他更加消瘦了。 他怀着（ ）的心情告别了妈妈。 ８ 成绩 成就 成果
建国三十周年的伟大（ ）鼓舞着亿万人民。 我们学校的体育工作取得了很大的（ ）。 ９ 涌现 出现 呈现 体现
开展五讲四美活动以来，全校（ ）出一派新气象。 开展五讲四美活动以来，好人好事不断（ ）。 １０ 矗立 耸立 屹立
刘胡兰像钢铁巨人一样（ ）在刑场中间。 人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在广场南部。 （六）、把词语按一定顺序排列：
1、中国 昆山实验小学 江苏省 昆山市 昆山市实验小学六（1）班
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___________________________________________________________ 2、准备活动 领奖品 冲到 起跑
___________________________________________________________ 3、全部 没有 少数 一半 多数
___________________________________________________________ 4、头部 身体 上身 牙齿 嘴
___________________________________________________________ （七）用--划出不是同一类的词：
1、梅花 兰花 菊花 雪花 荷花 2、麻雀 鹌鹑 蹁蝠 喜鹊 翠鸟
3、《少年文艺》 《少年科学》 《我们爱科学》 《少年报》 《小学生作文》
4、矮 懒 高 胖 瘦 5、米饭 稻子 面条 包子 大饼 七、照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同： 例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视
走——（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 叫——（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 八、根据意思写词语：
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1、不顾个人安危，奋勇直前（ ） 2、在困难面前不屈服。（ ） 3、顾不得睡觉，忘记了吃饭。（ ） 4、前后相接，连续不断。（ ）
5、比喻居高临下，不可阻挡的形势。（ ） 6、比喻白费力气，不可能达到目的。（ ）九、找出每组适当的答案，在下面画一条横线：
１、剪刀对布匹 锯子对 （１）水泥 （３）椅子 （４）砖头
２、花卉对公园 化石对 （１）商店 （３）博物院 （４）图书馆
３、鸟蛋对雏鸟 种子对 （１）树木 （３）幼芽 （４）树根
４、声音对耳朵 味道对 （１）香甜 （３）牙齿 （４）舌头
５、绿色对颜色 铅笔对 （１）文具 （３）木头 （４）铅笔盒
６、工人对机器 战士对 （１）坦克 （３）机枪 （４）武器
７、良药对苦口 忠言对 （１）顺耳 （３）逆耳 （４）悦耳
８、成果对努力 收获对 （１）除草 1 5
（２）木材 （２）礼堂 （２）花朵 （２）口腔 （２）钢笔 （２）大炮 （２）刺耳 （２）播种
（３）施肥 （４）耕耘
９、早晨对朝阳正如黄昏对（ ） 10、雨天对潮湿正如晴天对（ ） 11、失败对痛苦正如成功对（ ） 12、开始对结束正如元旦对（ ） 13、陌生对熟悉正如随便对（ ） 14、豺狼对残忍正如羔羊对（ ） 十、把下面的词语恰当地搭配起来：
响应 觉悟 明确 问题 克服 号召 表示 方向 提高 缺点 解决 态度 改正 困难 接受 批评
刻苦地 奔驰 巨大的 景色 热烈地 学习 无穷的 变化 飞快地 歌唱 壮丽的 前程 愉快地 讨论 灿烂的 力量
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六年级总复习练习题
（四）句子
练一练
（1）把下列句子改写成反问句。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
_________________________________________________ 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 _________________________________________________ 少先队员应该讲文明，有礼貌。
_________________________________________________ （2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
_________________________________________________ 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 _________________________________________________ 实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？ _________________________________________________ （3）把下面句子改成用把字的句子。 同学们交给我一项任务。
_________________________________________________ 姐姐送给我一件最有意义的礼物。
_________________________________________________
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陈医生看好了孩子的病。
_________________________________________________ （4）下面句子改成用被字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。
_________________________________________________ 蚂蚁吃了一条大虫。
_________________________________________________ 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
_________________________________________________ （5）把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
_________________________________________________ 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
_________________________________________________ 小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 _________________________________________________ 练一练
读下面的句子，看看是用什么方法修饰的，再仿照例句写出两个句子。
飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。 （ ） 井冈山是中国革命的摇篮。 （ ） 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 （ ）
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他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。 （ ）
茉莉花开，香飘万里。 （ ） _________________________________________________ _________________________________________________ 练一练 修改下列病句
贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。 _________________________________________________ 我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。 _________________________________________________ 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
_________________________________________________ 这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。 _________________________________________________ 老师的教育下，他明确了学态度。
_________________________________________________ 同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
_________________________________________________ 过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
_________________________________________________
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六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。 _________________________________________________
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六年级下册基础知识要点
第一部分 词语积累
第一单元 读读写写
nuó yí zhēnɡ rónɡ yóu sī chā yānɡ kū ěi jī yè xìnɡ ér
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yī fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ chì luǒ luǒ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhuān xīn zhì zhì wú yuán wú ɡù yǔ zhònɡ xīn chánɡ （ ） （ ） （ ） kuánɡ fēnɡ bào yǔ bó bó shēnɡ jī hán dān xué bù （ ） （ ） （ ） 读读记记
zhé lǐ yīnɡ jùn jīnɡ xiàn fú dù huānɡ luàn jiān nán xuān huá
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fù hè mào xiǎn xiāo shòu jī mǐn tánɡ huánɡ mínɡ yì bó ruò
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fù yōnɡ chà nà jiān zuò wú xū xí yì xiǎnɡ bù dào jīnɡ xīn dònɡ pò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yǎnɡ zūn chǔ yōu （ ）
词语盘点 第二单元 读读写写
là yuè chū xún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuì zá bàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhēn zi lì zi bào zhú fēnɡ zhēnɡ yù bèi cǎi pái biān pào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jié rán sì yuàn cǎi huì ɡuànɡ miào huì mài yá tánɡ zǒu mǎ dēnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） línɡ qī bā suì wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn zhānɡ dēnɡ jié cǎi （ ） （ ） （ ） 读读记记ww w.Xk b1.coM
jù zhǒnɡ miàn jù jī liú fā shì kuànɡ yě bù shī bí zǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） róu shùn yā yì dūn hòu kuā zhānɡ miáo shù yǎn yì bù jú
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hé mù kù rè jī’ánɡ chōu xiànɡ yùn wèi hōnɡ tánɡ dà xiào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
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nénɡ ɡē shàn wǔ bié wú suǒ qiú fēnɡ yōnɡ ér zhì pū tiān ɡài dì （ ） （ ） （ ） （ ） sù rán qǐ jìnɡ měi bù shènɡ shōu （ ） （ ） 第三单元 读读写写
shū jí hán hu jiān ruì chōu tì kǒnɡ bù cū bào mó ɡuǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） féi pànɡ kǔ xínɡ cán bào fěi tú jū liú wō tóu bō xuē （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xīnɡ wànɡ jiě jiù āi sī luàn pénɡ pénɡ chuī shì yuán sǐ dé qí suǒ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jīnɡ bīnɡ jiǎn zhènɡ zhònɡ yú tài shān qīnɡ yú hónɡ máo （ ） （ ） （ ） 读读记记
zhàn dì tū jī xiàn rù chōnɡ jǐnɡ zǔ jī diǎn rán xìnɡ mìnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jiāo jí shěn yuè chén shè jí qí zhuàn yǐ ɡé bì sī suǒ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） rè ténɡ ténɡ （ ）
第四单元 读读写写
ɡuāi qiǎo wéi qún yìnɡ bì liè fènɡ chú chuānɡ jī’ è lǐ bài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shēnɡ xiù róu zhòu hūn’àn mī fenɡ sǒnɡ jiān yī lǚ dú dǎ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） piě zuǐ qī fù chōu yē xiá zi dònɡ jiānɡ dòu xiào cuàn ɡuò
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ɡū ér dǎ jiǎo tián mì shènɡ dàn jié hēi hū hū xiào mī mī （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 读读记记
wú lài xiōnɡ hàn cǎn bái jiù yuán dàn wànɡ yōu yù qǐ chū
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kǔ mèn xiāo jí yóu shǒu hào xián luò huānɡ ér táo yú ɡuàn ér rù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Mǎn bù zài hū tiān yá hǎi jiǎo wén suǒ wèi wén yǔ shì ɡé jué （ ） （ ） （ ） （ ）
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第五单元 读读写写
fēn xī wán qiánɡ qīn shí yǐn tuì fá lì rónɡ yù tóu xián
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） juān zènɡ dàn shēnɡ xǐ zǎo jī xiè méi ɡuī lǐnɡ yù lǐ chénɡ bēi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） nì shí zhēn zhuó yǒu chénɡ xiào sī kōnɡ jiàn ɡuàn wú dú yǒu ǒu jiàn wēi zhī zhù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 读读记记
ɡuī lì chánɡ shì huǒ jiàn kǔn bǎnɡ cǎn zhònɡ chuān yuè zhèn fèn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ɡuī mó xié zuò jīnɡ xì ɡài kuò pínɡ jià pò lì biān zào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qiánɡ diào jiào xùn bó dǎo lùn zhènɡ quán wēi hù nònɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chánɡ é bèn yuè yán huánɡ zǐ sūn jī láo chénɡ jí fēnɡ huá zhènɡ mào （ ） （ ） （ ） （ ） chū rén yì liào mù dènɡ kǒu dāi ráo yǒu qù wèi （ ） （ ） （ ） 日积月累（ 书P120 -121 ）
bǎi liàn chénɡ ɡānɡ fā fèn tú qiánɡ jiān chí bù xiè yínɡ nán ér shànɡ （ ） （ ） （ ） （ ） jí sī ɡuǎnɡ yì qún cè qún lì ɡé ɡù dǐnɡ xīn biāo xīn lì yì （ ） （ ） （ ） （ ） dú chū xīn cái jǔ yī fǎn sān shí shì qiú shì ɡè shū jǐ jiàn （ ） （ ） （ ） （ ） bù chǐ xià wèn chù lèi pánɡ tōnɡ jīnɡ yì qiú jīnɡ ɡǔ wéi jīn yònɡ （ ） （ ） （ ） （ ） shě běn zhú mò （ ）
第二部分 日积月累
第一单元：
人非生而知之者，孰能无惑？《师说》 一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》 种瓜者必培其根，种德者必养其心。《传习录》 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》 第二单元： 元日[宋]王安石
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爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 第三单元： 囚歌叶挺
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！ 第四单元：
正直是道德之本。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》 眼泪无法洗去痛苦。（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》 最伟大的见解是最朴实的。（英国）戈尔丁《蝇王》 人是为了自己的希望才活着的。（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（印度）泰戈尔《飞鸟集》 只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑夜，迎来光明。（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》 一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。（美国）海明威《老人与海》第五单元：
百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用
第三部分 课文填空
1、学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
弈： 通国： 使： 诲： 惟： 以为： 鸿鹄： 援弓缴： 俱学： 弗若： 为是： 文中“之”的意思，注于文字下。 道理：做任何事都要（ ），不要（ ），否则学无所成。 2、两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖。及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
辩斗： 故： 以： 去： 及： 探汤： 决： 孰： 为： 汝： 知：
两小儿的形象特点是（ ），孔子的形象特点是（ ）。 3、匆匆 作者：
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（1）燕子（去）了，有再（来）的时候；杨柳（枯）了，有再（青）的时候；桃花（谢）了，有再（开）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（一去不复返）呢？
第一句话运用了（ ）的修辞手法，写这三者的目的是突出时间（ ）的特点。 （2）我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是（渐渐空虚）了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中（溜去）；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有（声音），也没有（影子）。我不禁（头涔涔）而（泪潸潸）了。
划线句运用了（ ）的修辞手法，把（ ）比喻成“针尖上的一滴水”， 又把（ ）比喻作“大海”，一大一小，表达了（ ）的意思。 （3）于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 这段话运用了（ ）等修辞，描写了时间（ ）。 （4）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
这句话表达了作者（ ）的思想感情。 4、桃花心木 作者（ ）
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
“树”的不确定指的是（ ），“人”的不确定指（ ）。 这句话的意思是（ ）。 “不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。 12、为人民服务（毛泽东）
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 固： 或： 于： 用百话说句子意思： 18、跨越百年的美丽
点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的程碑。
20、真理诞生于一百个问号之后
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qiè）而不舍精神的人。
第四部分 文学常识
1、《学弈》选自《 》，作者是（ ），他是我国古代的（ ）家、（ ）家。
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2、《两小儿辩日》选自《 》。 3、《匆匆》一文作者是（ ），他的散文名篇有《春》、《背影》、《荷塘月色》等。 4、《桃花心木》一文作者是（ ），我们学习过他的文章有《与时间赛跑》。 5、《北京的春节》一文作者是（ ），我们学习过他的文章有《草原》、《趵突泉》、《我们家的猫》、《劳动最有滋味》、《林海》和《养花》。 6、《为人民服务》的作者是（ ）。 7、《卖火柴的小女孩》作者是（ ），他是（ ）（国家）的作家。 8、《凡卡》一文作者是（ ）国作家（ ）。 9、《鲁滨孙漂流记》一文作者是（ ）国作家（ ）。 10、《汤姆*索亚历险记》一书作者是（ 11、我国四大古典名著及作者分别是：
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。 ）国作家（ ）六年级语文复习——词语专题测评
一、下面词语搭配完全正确的一组是( )。(4分) A．提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物 B．反映情况 身体强壮 发扬风格 灌溉稻田 C．发现问题 远大理想 参观演出 改变错误 D．改进生活 天空晴朗 安排工作 工作认真 二、词语搭配练习。(12分) 1．“严”字组词来搭配。
( )的要求 ( )的考验 ( )的态度 ( )的纪律 2．“保”字组词来搭配。
( )财产 ( )祖国 ( )性命 ( )秘密 3．“精”字组词来搭配。
爷爷是老艺术家，他( )的雕刻艺术，( )研究，花费了毕生的( )，制作的工艺品，构思( )，工艺( )，受到人们的称赞。
三、读句子，体会词语在不同的句子中的含义并造句。(4分) 1．骄傲的兔子最终被乌龟战胜了。
骄傲：____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2．古代的四大发明是中国人的骄傲。 骄
傲
：
____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
3．我们把教室打扫得很干净。
干净：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4．不到20分钟，解放军就把敌人消灭干净了。
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干净：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ 四、选词填空。(11分)
必须 必需
1．一只蜜蜂要酿造一公斤的蜜，( )要在一百万朵花上采集原料。 2．这些都是生活上的( )用品。
爱护 爱惜
3．我们要( )粮食，不能浪费。 4．同学们都养成了( )书本的好习惯。
矗立 屹立
5．刘胡兰像钢铁巨人一样( )在刑场中间。 6．人民英雄纪念碑像巨人一样( )在广场南部。
成绩 成就
7．建国六十周年的伟大( )鼓舞着亿万人民。 8．我们学校在这次体育比赛中取得了很大的( )。 五、在括号里填上适当的词语。(19分)
1．( )的火焰 ( )的阳光 ( )的天空 2．热情的( ) 热闹的( ) 亲切的( ) 3．创造( ) 坚持( ) 修理( ) 4．耐心地( ) 艰难地( ) 无情地( ) 5．波澜壮阔的( ) 微波粼粼的( ) 6．奋不顾身地( ) 断断续续地( ) 7．考虑得( ) 介绍得( ) 描绘得( ) 六、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(6分) “深”的解释有：A.从上到下或从外到里的距离大。 B．深奥。 C．距离开始的时间很久。 D．深刻。 E．关系密切。 F．浓。
1．天色很深了，王老师还在灯下为同学们批改作业。( ) ．2．这口深潭简直一眼望不到底。( ) ．
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3．你把蓝天的颜色涂的太深了。( ) ．4．中朝人民之间有着深厚的情谊。( ) ．5．鲁迅的话有很深的含义。( ) ．
6．书中的人物给我留下的印象很深。( ) ．
七、从下面词语中找出四组近义词和四组反义词。(8分) 宏伟 铭记 纵情 静寂 尽情 反对 雄伟 艰苦 忘却 喧闹 支持 凝结 忧伤 凝聚 艰难 快乐 1．近义词：
( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 2．反义词：
( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 八、按照数量的多少填上合适的量词。(10分) 少 多
一( )鸟 一( )鸟 一( )人 一( )人 一( )水 一( )水 一( )筷子 一( )筷子 一( )书 一( )书 九、选择合适的关联词语填空。(9分) A．不仅 而且 B．既是 也是 C．即使 也 D．只能 不能 E．只要 就 F．因为 所以 G．不是 而是 H．无论 都 I．一 就
1．达·芬奇( )画什么，( )能又快又准地画出来。 2．北京( )中国的政治经济中心，( )中国的文化中心。 3．同学们( )来到教室，( )拿出语文书读课文。 4．( )没有美，( )我们缺少发现美的眼光。
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5．共产党员( )站着死，( )跪着生。 6．( )他双目失明，( )工作起来困难很大。 7．( )你坚持下去( )一定能获得成功。 8．( )困难再大，我们( )不怕。
9．我喜欢李白的诗，( )因为他的诗写得很美，( )他的诗有一股豪放的气息。
十、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。(4分) 卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪 完璧归赵
勾践 廉颇 蔺相如 杨时
十一、选择相应的谚语填在横线上。(只填序号)(8分)
A．铁杵磨成针 B．必有近忧 C．前人栽树 D．无理寸步难行 E．只怕有心人 F．书山有路勤为径 G．天有不测风云 H．赛过诸葛亮
1．有理走遍天下，___________________________________________。 2．________________________________________________，人有旦夕祸福。 3．_____________________________________________，学海无涯苦作舟。 4．__________________________________________________，后人乘凉。 5．只要功夫深，________________________________________________。 6．世上无难事，________________________________________________。 7．三个臭皮匠，___________________________________________________。 8．人无远虑，__________________________________________________。 十二、歇后语连线。(5分)
包公断案 巧用天时 孙猴子的脸 铁面无私 八仙过海 把人看扁了 门缝里看人 各显神通 孔明借东风 说变就变
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参考答案
一、B
二、1.严格 严峻 严肃 严明 2.保护 保卫 保全 保守 3．精巧 精心 精力 精美 精湛
三、1.学习中我取得一点成绩不能骄傲。 2.这次运动会我们班取得第一名是值得我们每个人骄傲的事情。 3.教室内的环境要整洁干净。 4.不到十分钟，我和弟弟就把蛋糕消灭干净了。
四、1.必须 2.必需 3.爱惜 4.爱护 5.屹立 6.矗立 7．成就 8.成绩
五、1.红彤彤 温暖 蓝蓝 2.人们 街市 问候 3.奇迹 运动 桌椅 4.讲解 生活 拒绝 5.大海 湖面 6.扑去 说着 7.周全 详细 形象
六、1.C 2.A 3.F 4.E 5.B 6.D
七、1.(宏伟)——(雄伟) (纵情)——(尽情) (凝结)——(凝聚) (艰苦)——(艰难) 2.(铭记)——(忘却) (忧伤)——(快乐) (静寂)——(喧闹) (支持)——(反对)
八、只 群 个 群 滴 杯 根 把 本 摞 九、1.H 2.B 3.I 4.G 5.D 6.F 7.E 8.C 9.A
十、卧薪尝胆——勾践 负荆请罪——廉颇 程门立雪——杨时 完璧归赵——蔺相如
十一、1.D 2.G 3.F 4.C 5.A 6.E 7.H 8.B 十二、包公断案——铁面无私 孙猴子的脸——说变就变 八仙过海——各显神通 门缝里看人——把人看扁了 孔明借东风——巧用天时
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六年级下册语文复习二（基础）
比一比，组词语。
咏（ ） 娱（ ） 祥（ ） 炊（ ）
泳（ ） 误（ ） 详（ ） 吹（ ） 脉（ ）（ ） 权（ ）（ ） 杈（ ）（ ） 嘲（ ）（ ） 潮（ ）（ ） 煎（ ） （ ）剪（ ） （ ）箭（ ） （ ）
蜈（
嘹（ 缭（ 浆（ 奖（ 诸（
堵（
赌（
） 洋（ ） 萍（ ） 苹（ ） 岔（ ） 盆（ ） 寨（ ） 塞（ ） 赛（ 3 2
） 欢 拆 折 魅 魁） 璧） 壁） 臂 ）
）
）
）
烘（ ） 梗（ ） 填（ ） 魂（ ）
哄（ ） 哽（ ） 慎（ ） 魄（ ）
供（ ） 埂（ ） 镇（ ） 瑰（ ）
把下列词语填写完整。（5分）
一言（ ）鼎 鼎（ ）昌盛 摩肩接（ ） 鳞（栉（ ）
人声（ ）沸 龙（ ）吉祥 一丝不（ ） 惟（ 惟（
（ ）烘烘 （ ）晃晃 心（ ）肉（ ） 自（自（ ）
（ ）淋淋（ ）裸裸 天（ ）海（ ）（ ）（不安
等（ ）齐观 （ ）光（ ）彩 嘘（ 问（ ）
不（ ）思索 （ ）山（ ）岭 如（ 似（ ）
3 3
）））））） 六年级下册语文复习三（基础）
选词填空
严厉 严峻 严肃 严格
1．老师（ ）地说：“时光不等人啊，你们一定要（ ）要求自己，做时间的主人。”
2．完成这项任务，对我来说是一次（ ）的考验。 3．我们要（ ）打击各种犯罪活动。
固然 偶然 居然 既然
1．去年，我（ ）在菜园边上丢了一个桃核，今年那儿（ ）长出一棵小桃树来。
2．你提的意见对，我（ ）应该接受，就是不对，也可以作为参考。
3．你（ ）一定要去，我又能说什么呢？
宁静 安静 平静
1．孩子的呼吸均匀而（ ），他们睡得又香又甜。 2．五个孩子正在海风呼啸声中（ ）地睡着。 3．她那冰冷发青的脸上显出死的（ ）。
刚强 顽强 勉强
4．经过（ ）的努力，他终于获得了胜利。 5．他是个性格（ ）的孩子。 6．她（ ）答应了我的请求。
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六年级语文下册复习四（基础）
按要求改写句子
1．父亲说：“她是我最大的孩子。”（改为转述句）
2．我哪能离开呢？（改为陈述句）
3．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
4阅读课外书可以增长知识和写作水平（修改病句） 5．毛泽东是伟大的诗人。毛泽东是伟大的革命家、政治家。（加上适当的关联词，把它们合写成一句话）
6、这是世界都不能不正视的精神长城。（改为肯定句）
7、听到申奥成功的消息，我们难道不激动吗？（改为陈述句）
8．我市被评为“全国卫生城市”的光荣称号。（修改病句）
9．赖宁同学光辉的事迹是我们学习的光辉榜样。（修改病句）
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10．地球上的庄稼和树木发芽、开花、结果、长叶都离不开太阳。
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六年级语文下册复习五（阅读）
阅读短文，完成练习
丑 菊
这是一件有趣的事，我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花，因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。‖
今年“五一”节，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大。长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等些天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三、四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。
我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便像收伞似的自动收拢，白天，花瓣儿又像撑伞似的张开。而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”、“假葵花”呢！‖
是谁给它起名叫“丑菊”的呢？这我不知道，但我觉得那人太不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。‖ 1．
联系上下文，解释词语。
事与愿违： 庆幸：
2．丑菊又名 、 ，它的特点是白天 ，晚上 。
3．短文已用“‖”分好段，请写出每段的段意。
4.这篇短文告诉我们一个什么道理？
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庆申奥成功的升旗
凌晨4时50分，彻夜狂欢的天安门广场又涌来新的人潮。他们和已在广场一夜未眠的人们一起静静伫立，在清爽的晨风中，深情凝望五星红旗冉冉升起。
国旗徐徐升起。北京语言文化大学的一名女生，禁不住泪水夺眶而出。和她一样，不知道有多少人眼含热泪，在这个霞光灿烂的早晨，把这一难忘的时刻收藏心底。
“起来……”随着雄壮的乐曲声，数万人情不自禁地唱起国歌。来自江西的桂二牛还记得8年前那次刻骨铭心的申奥受挫。他说，1993年的那个夜晚，“好像使我一夜之间长大了”。8年，可以使一个初谙世事的孩童，长成翩翩少年。“在许多不眠的日子里，我把中国想象成一个奋发图强的少年，因为少年中国，充满了生机、活力和发展的潜力。”
刚刚听到申奥成功的消息，他的反应是“这一切，来得艰难，但似乎又理所当然”。经过了一夜思索，在广场的晨曦里，他释然地说：“2800多个日夜里，我们和祖国紧紧相依，共同奋进，综合国力空前增强，此刻获得国际社会的信任与认可，是必然的。”
来自北京市卢沟桥的纪桂玲激动地回忆此次申奥前焦灼期待的961个日夜。她说，从1998年11月25日，北京正式决定申办2008年奥运会起，身边发生了许多难忘的故事：60万北京人学说英语，这体现我们展开双臂海纳百川的情怀；1300万北京人，高达94%的人支持申奥，这是世界都不能不正视的精神长城。听到胜利消息，她和远道而来的乡亲们敲起锣鼓来到天安门广场，汇入狂欢的海洋。此刻，面对五星红旗，她喃喃地说：“世界一定听到我们欢乐的歌声了吧？”
“前进，前进，前进进……”晨光里，来自北京市丰台区的夏大妈拉着小孙子说，新的一天，就该有新的起点、新的起色。孩子用稚嫩的声音问奶奶：8年后的北京是什么样？夏大妈摸着孙子的头说，天更蓝，水更绿，没有沙尘暴，我们和外国的来宾一起生活得比蜜
国旗在飘扬。北京工商大学的一名学生激动地说：富裕发达、世界瞩目的新北京航船，从今天的黎明起航。
1．联系上下文，解释下列词语。（3分）
情不自禁：
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刻骨铭心：
理所当然：
2．写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：凝望（ ） 思索（ ） 焦灼（ ） 反义词：成功（ ） 信任（ ） 富裕（ ） 3．填空。
（1）文中画波浪线的句子所说的8年前申奥受挫，指的是 年北京申办 年第 届奥运会以两票之差败于 这件事。
（2）文章在参加升旗仪式的数十万群众中，采访了许多人，重点记录了 、 、 三人的谈话，表达出他们对申奥成功的喜悦和 之情。 4．按要求改写句子。
（1）这是世界都不能不正视的精神长城。（改为肯定句）
（2）听到申奥成功的消息，我们难道不激动吗？（改为陈述句） 5．假如你当时就在升旗仪式的现场接受记者采访，你会说些什么？
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六年级语文下册复习六（阅读）
阅读短文，完成练习
万事俱备，只欠东风
三国时代，在赤壁这地方发生了一次历史上著名的战役，叫“赤壁之战。 曹操号称拥兵百万，雄居北方，想吞并南方。东吴、西蜀就联合起来，一起对抗北魏。 东吴的统帅周瑜和西蜀的军师诸葛亮在一起研究攻打曹操的方案。他们决定利用曹操狂妄自大的轻敌情绪，采用火攻的作战方案。周瑜用反间（jiān jiàn）计，让曹操杀死曹军中熟悉水战、可以抵挡他们的将领蔡瑁、张允。周瑜又叫庞统假作献计，骗曹军把战船连在一起。
周瑜又打黄盖，让这老将用“苦肉计”去诈降曹操。实际上，黄盖在船中装满了容易燃烧的物品，准备以诈降（jiànɡ xiánɡ）的方式冲向曹营，发起火攻。
一切都安排好了，就缺一个很重要的条件——要向北岸曹军放火，必须依仗着东南风才能办到。当时正当隆冬季节，天天都刮西北风。周瑜忧急成病，卧床不起。只有军师诸葛亮心中有数（shǔ shù）。他自称（chēnɡ chèn）有个秘方可以治好周瑜的病。诸葛亮拜访周瑜，把药方写了出来：欲破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风。四句韵文道破了周瑜的心事。
周瑜急切地请教诸葛亮有什么办法，可以借东风。诸葛亮上知天文，下知地理。他通过气象观察，心中就有了办法。他对周瑜说，自己能呼风唤雨，借三天三夜东南风来帮助周瑜放火。周瑜立即命人筑了一个土台，叫“七星坛”。诸葛亮在“七星坛”上祈求东南风。
到了预定的日期，果然东南风大作，周瑜就顺利地执行他的火攻计划。东风狂吹，火光冲天，赤壁之役，曹操吃了败仗，从此奠定了“鼎足三分”的局势。 1．在文中加点字的正确读音上打“√”。 2
．
“
三
国
时
代
”
中
的
“
三
国
”
是
指 、 和 。在“万事俱备，只欠东风”这个成语中，“俱”的意思是 ，“欠”的意思
。
这
个
成
语
后
用
来
比
喻
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（在第四自然段中找）。 3．联系上下文，解释下列词语 狂妄： 自大：
4．在“赤壁之战”中，周瑜和诸葛亮制订了什么作战方案？方案制订后，周瑜又是什么原因忧急成病、卧床不起？
5．诸葛亮对周瑜说，自己能呼风唤雨。诸葛亮真有呼风唤雨的本领吗？如果说他没有这种本领，为什么又在预定的日期里借到了东风呢？
6．“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”这是课文《草船借箭》中周瑜说过的一句话。结合本文，说说你对这句话的理解。
鲁迅爱惜时间
鲁迅是中国伟大的革命文学家，他在三十年间，为我们写作和翻译了六百多万字。
大家知道鲁迅有天才，可鲁迅自己说：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。”他的意思是说，他的知识和成就是由于爱惜时间、努力工作得来的。鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做事情，他曾经说过：“节
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约时间，就等于延长一个人的生命。”
鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮，到了老年的时候，他对时间抓得更紧了。有病的时候，他还想着病好了要做什么事，病稍微好了一些，就动手做了起来。在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，仍然拼命写作和翻译文章。他临死的前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了篇序言。逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直工作到离开我们的那一天，从来没有浪费时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他，就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命。无缘无故耗费别人的时间，和谋财害命没什么两样。” 我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费一秒钟。
1．在文中用“ ”画出揭示“哪里有天才！……用在工作上了”这句话含义的句子。
2．用“ ”画出文中的过渡句，并找出与它相照应的句子画上“ ”。
3．短文是从哪几个方面写了鲁迅爱惜时间的？
4．你觉得应该怎样支配自己的时间？
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六年级语文知识竞赛题目复习
1、公共服务行业的公文、公章、名称牌、票据、报表、标牌、指示牌、说明书、电子屏幕、广告、宣传材料、公共场所设施的标志牌以及企业事业组织名称等必须使用规范汉字。需要加注汉语拼音的，应当书写在规范汉字的（ ）。 A．上方 B．下方 C．左侧 D.右侧（答案：B) 2、联合国的六种工作语言是 ( )。
A、中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和西班牙文 B、中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和德文 C、中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和日文 D、中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和马来文 ( 答案：A)
3、中国文坛第一知多少
我国第一部诗歌总集──《诗经》 我国第一部军事著作──《孙子兵法》
我国第一部专记一个人言行的历史散文──《晏子春秋》 我国第一部著名的戏曲作品──关汉卿的《窦娥冤》 我国第一部日记体游记──徐宏祖的《徐霞客游记》 我国第一部浪漫主义神话小说──吴承恩的《西游记》
我国第一部个人创作的文言短篇小说集──蒲松龄的《聊斋志异》 我国第一部中篇小说──鲁迅的《阿Ｑ正传》 我国第一部白话短篇小说集──鲁迅的《呐喊》 我国第一篇白话短篇小说──鲁迅的《狂人日记》 我国第一首长篇抒情诗──《离骚》
我国第一首长篇叙事诗──《孔雀东南飞》 我国第一位史学家、文学家──司马迁 我国第一位伟大的爱国主义诗人──屈原 我国第一位女诗人──蔡文姬 我国第一位田园诗人──陶渊明 我国第一位著名女词人──李清照 我国第一位儿童作家──冰心
我国第一个开拓童话园地的作家──叶圣陶
我国第一位获得“人民艺术家”称号的作家──老舍
4、万物由来
“记者”以前叫什么
１９０５年以前，中国的新闻记者有过许多别的称呼，但就是不叫“记者”。中国近现代历史最长的报纸上海《申报》从１８７２年创刊到１９０５年３０余年间，报上登了不少“新闻”，却从无“新闻记者”的称谓出现。在应该称“记者”的地方，却称之为“友人”、“访事”、“采访”、“访员”等名称。
１８７５年７月７日，《申报》首次刊登招聘访事的告白，应聘担任访事的
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条件是：“必须学识兼长，通达事务，并人品端方，实事求是者。”这里，“访事”就是当时对记者的称呼。
以统一的“记者”一词代替其他杂七杂八的称呼，是报刊大改革的成果。１９０５年《申报》进行了一次大改革，向国外报纸学习，把日本报纸上习用的“记者”、“新闻记者”的汉字语汇移植到中国来，从此中国的新闻工作者才有了一个统一的专称。这是《申报》史上的大事，也是中国报史上的大事。
第一次出现“记者”一词的日期是１９０５年３月１０日，当天《申报》所刊一篇题为《论今日各国对中国之大势》的论文中，有这么一句话：“记者又何必再烦笔墨以渎吾同胞之听哉！”
“文学”原为官职名
西汉时期，学校的负责人不是叫校长或教官，而是称“文学”，即负责人称为张文学、李文学等。
汉武帝为选拔人才，设“贤良文学”科目，由各郡国每年举荐人才上京赶考试，被举考官便叫“贤良文学”。“贤良”是指品德端正、道德高尚之人；“文学”则指精通儒家经典的人。
魏晋后期，“文学”一词成为语言艺术的专用名词。史书上记载的曹丕“好文学，以著述为务”，即是现今所指的文学含义。
“语文”一词的来历
“语文”一词出现的历史并不长。１９０５年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为“国文”课。
五四运动爆发以后，提倡白话文，反对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改设“国语”，教材具有鲜明的口语特点，选用的都是白话短文或儿歌、故事等。中学仍设国文课，白话文的比重也明显增加，选用了鲁迅、叶圣陶、谢冰心等新文学作家的作品。在２０世纪３０年代后期，叶圣陶、夏丐尊二人提出了“语文”的概念，并尝试编写新的语文教材，可惜因日本侵略中国而被迫中止。 全国解放后，叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，“语文”成了中小学的一门主课。
5、2007年春晚公布的四副春联及获奖的20幅春联
公布的四副春联： 和睦
上联：二十四时节气，乾坤竞秀 下联：五十六朵奇葩，和睦同春 横批：天人合一 和美
上联：天和、地和、人和，和融华夏 下联：歌美、舞美、花美，美在今宵
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横批：新春大吉 和顺
上联：和和顺顺千家乐 下联：月月年年百姓福 横批：国泰民安 和谐
上联：党心、民心、万众一心，科学发展春风起 下联：国运、家运、宏图大运，社会和谐旭日升 横批：万象更新
6、 各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。数字俗语：
表示实实在在，不可更改时用（ 一是一,二是二）
表示做事不考虑周到，干了再说时用（ 一不做,二不休） 表示一样东西两人平分时用（ 二一添作五） 表示某人干事麻利时用（ 三下五除二） 表示差不多时用（ 八九不离十） 表示某人打小算盘时用（ 小九九） 表示归根到底时用（ 九九归一） 表示把握大时用（ 十有八九）
表示很不容易时用（ 九牛二虎之力） 表示信心十足时用（ 十拿九稳） 表示距离远时用（ 十万八千里）
4、 下面人名各取自什么成语？（小黑板）
杜鹏程（鹏程万里 ） 陈残云（风卷残云 ） 王任重（任重道远 ） 刘海粟（沧海一粟 ） 丁慧中（秀外慧中 ） 焦若愚（ 大智若愚）
7、成语主角
闻鸡起舞——祖逖； 纸上谈兵——赵括； 惊弓之鸟——更羸； 负荆请罪——廉颇； 破釜沉舟——项羽； 七步成诗——曹植； 韦编三绝——孔子； 单刀赴会——关羽； 对症下药——朱熹； 铁杵成针——李白； 指鹿为马——赵高； 完璧归赵——蔺相如； 卧薪尝胆——勾践； 凿壁借光——匡衡； 鞠躬尽瘁——诸葛亮； 图穷匕见——荆轲； 乐不思蜀——刘禅； 三顾茅庐——刘备； 入木三分——王羲之； 杀妻求将——吴起； 四面楚歌——项羽； 煮豆燃萁——曹植； 背水一战——韩信。
8、成语之最
（一日三秋）最短的季节。 （一落千丈）落差最大的瀑布。 （一字千金）最贵的稿酬。 （一本万利）最赚钱的生意。 （一手遮天）最大的手。 （一毛不拔）最吝啬的人。 （一步登天）最长的脚。 （一日千里）跑得最快的马。 （一尘不染）最干净的地方。 （一掷千金）最浪费的行为。 （一文不值）最便宜的东西。 （一身是胆）胆最大的人。
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（千钧一发）最危险的时候。 （羊肠小道）最狭窄的路。 (一目十行）最快的阅读。 （天涯海角）最远的地方。 （无米之炊）最难做的饭。 （ 顶天立地）最高的个子。
（十全十美）最完美的东西。 （无可救药）最重的疾病。 （风驰电掣）最快的速度。 （晴天霹雳）最反常的天气。 （度日如年）最长的日子。 （一柱擎天）最长的棍子。 （气吞山河）最大的嘴。 （一步登天）最长的腿。 （顶天立地）最高的人。 （轻如鸿毛）最小的人。 （无孔不入）最尖的针。 （一言九鼎）最重的话。
（金玉良言）最贵重的话。 （一览无余）最宽的视野。 （脱胎换骨）最大的手术。 （ 包罗万象）最大的气量。 （ 天壤之别）最大的差异。 （无边无际）最大的地方。
（天翻地覆）最大的变化。 （无米之炊）最难做的饭。 （风驰电掣）最快的速度。 （ 取之不尽）最多的资源。 （一日三秋）最短的季节。 （度日如年）最长的一天。
9、你知道下面的惯用语是什么吗？
把在团体中起主导的人喻为（ 主心骨） 把足智多谋的人喻为（智多星 ）
把接待宾客的当地主人喻为（东道主 ） 把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ） 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ 铁公鸡） 把混混噩噩、不明事理的人喻为（ 糊涂虫） 把世故圆滑的人喻为（ 老油条）
把没有专业知识的外行人喻为（门外汉 ） 把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ 三脚猫）
10、数字猜成语
12345609（ 七零八落） 1256789（丢三落四 ）1+2+3（ 接二连三） 333 555（三五成群 ）
3.5（不三不四 ） 5 10（一五一十 ） 9寸+1寸=1尺（ 得寸进尺）
选择题
1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？ A、琵琶 B、古筝 C、扬琴 （A）
2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝\"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器： A、拨弦乐器 B、击弦乐器 （A）
3、\"有板有眼\"的\"板\"是我国传统音乐节奏中的： A、强拍 B、弱拍 （A）
4、我们常说\"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人： A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了 （B） 5、在古代，“爵”是一种什么器皿？
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A、食器 B、酒器 （A）
6、“白雪公主”这个形象最早来自于：
A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言 （B） 7、在“精卫填海”的故事里,\"精卫”是
A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙 （B） 8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：
A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话 （B） 9、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？ A、渔夫 B、皇后 C、王子 （C） 10、唐代人可以称“父亲”为： A、伯伯 B、哥哥 （B） 11、“卧薪尝胆”说的是：
A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践 （D） 12、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人
A、只注重事物外表，不重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质 （A）
13、屈原是春秋时代哪国人？
A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国 （B） 14、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是： A、人参 B、冬虫夏草 C、灵芝 （C）
15、杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”？ A、因蜀锦而得名 B、因锦江而得名 （A）
16、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？ A、 华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 D、庐山 （D） 17、《西游记》中的火焰山位于： A、甘肃 B、新疆 C、青海 （B）
18、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？ A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁 （B） 19、\"红娘”是哪部作品中的人物？
A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇 （A）
20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？ A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行 （C） 21、\"来龙去脉”的成语产生于：
A、历史研究 B、风水勘探 C、政治事件 （B） 22、维纳斯是希腊神话中的
A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神 （B）
中级
1、相传我国古代能作“掌上舞”的人是： A、杨玉环 B、貂蝉 C、赵飞燕 D、西施 （C） 2、《史记》中的“世家”是给什么人作的传？ A、皇帝 B、诸侯王 C、贵族 D、重臣 （B）
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3、我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是： A、木兰诗 B、木兰辞 C、琵琶行 （A） 4、“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。请问：被称为“菊月”的月份是：
A、八月 B、九月 C、十月 （B）
5、李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象？ A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬 （A） 6、\"司空见惯\"中的\"司空\"是指：
A、唐代一位诗人 B、唐代一位高僧 C、一种官职 （C） 7、以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为？
A、倒拨垂阳柳 B、汴京城卖刀 C、醉打蒋门神 （C） 8、“名花解语”是用来形容什么的?
A、女子非常美丽 B、花艳丽 C、花通人性 D、美女善解人意 （D） 9、 “程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时，为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事，那么杨时等待的目的是：
A、拜访 B、请罪 C、道谢 D、辞别 （A）
10、我们常把那些一知半解，却喜欢在人前卖弄的人叫： A、半截剑 B、半段枪 C、半面 D、半瓶醋 （D）
11、什么时候适合用“七月流火”来形容？
A、炎炎夏日 B、夏去秋来 C、春去夏来 D、秋去冬来 （B）
12、“汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他 “汗流浃背”的原因是：
A、衣服穿得太多 B、劳动太卖力气 C、打仗拼死厮杀 D、答不出皇帝的问题 （D）
13、京剧中，饰演性格活泼、开朗的青年女性的应是： A、青衣 B、花旦 C、彩旦 （B）
14、柳永词云，“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，多么迷离伤感。请问，人们常提到的“杨柳”是指：
A、一种树木的名称 B、两种不同的树木的名称 C、与树木无关 （B） 15、\"成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？ A、刘邦 B、项羽 C、韩信 D、张良 （C） 16、“期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时的什么毛病？
A、口吃 B、好说谎 C、喜欢骂人 D、喜欢无病呻吟 （A） 17、西方童话中，猫头鹰常以最聪明的角色出现，是因为猫头鹰：
A、头脑聪明 B、活得长久 C、与人长得相似 D、经常保持思考的表情 （B）
18、民间故事《梁祝》突出反映了我国现行《婚姻法》的哪项基本制度？ A、男女平等 B、一夫一妻 C、婚姻自由 （C）
高级
1、\"东床快婿”原本是指：
A、司马相如 B、王羲之 C、刘邦 D、诸葛亮 （B）
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2、“东山再起”这个典故出自：
A、曹操 B、刘备 C、谢安 D、孔子 （C） 3、“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？
A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 （B）
4、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，请问，我国对清明节有多种的称呼，下列哪一种不是？
A、鬼节 B、死节 C、冥节 D、聪明节 E、寒食节 （E） 5、“破釜沉舟”这个成语出于哪次战争？
A、赤壁之战 B、长平之战 C、巨鹿之战 D、官渡之战 E、淝水之战 （C） 6、古代六艺，\"礼、乐、射、御、书、数\"中的\"御\"是指： A、下棋 B、种花 C、武术 D、驾车 E、舞蹈 （D）
7、\"心比天高，身为下贱”是《红楼梦》中对谁的判词？ A、晴雯 B、袭人 C、黛玉 （A）
8、由成语“墙头马上”的原意可知，元朝白朴所著的《墙头马上》属于什么类型的杂剧？
A、武侠 B、言情 C、战争 D、伦理 E、历史 （B）
9、历史上曾有的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”对联是在：
A、东林书院 B、岳麓书院 C、石鼓书院 D、白鹿书院 E、应天书院（A） 10、古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指：
王昭君 B、杨玉环 C、貂蝉 C、西施 E、赵飞燕 （C）
11、有一个很著名的“斯芬克斯之谜”，请你猜一猜：有一种事物，早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路。你知道这种事物是什么吗？ A、一种鬼怪 B、一种远古动物 C、人类 D、树（C） 12、“斯芬克斯之谜”中的“斯芬克斯”的身躯是： A、马 B、狮子 C、老虎 D、蛇 （B）
13、文学史上，有四部《变形记》，其中写人变成甲虫遭遇的那一部的作者是
A、阿普列尤斯 B、契诃夫 C、奥维德 D、卡夫卡 （D）
14、《悲惨世界》的主人公冉阿让因为偷了什么东西而服了19年的苦役？ A、一瓶葡萄酒 B、一杯牛奶 C、一片面包 D、一块饼干 （C）
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