感恩学校,爱我学校活动方案

学校是学生一生成长的重要场所。在这里学生们不仅仅学到知识、技能，更主要是学到了与人相处的方法，及学校、老师对同学们的爱。在这样一个特殊的场合里，大家健康、快乐地成长着，借此十一月份的感恩节，推出“感恩学校、爱我学校”的活动，引导学生由感恩学校到感恩教师、感恩同学、感恩学校的一切。

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为总指导思想。以市“争当四好少年、弘扬四信精神”为实施路线，注重加强和改进未成年人思想道德建设、注重突出感恩理念，明白幸福的学习生活离不开社会、学校培育，激发学生内在的情感世界，努力学习、报效学校、社会，国家的培养。

二、活动主题 感恩学校，爱我学校 三、活动目标

1、进一步提高全体学生思想道德建设的水平，提升认识、增强感恩信念。

2、通过一系列的活动（演讲、广播、学唱）明白现今美好的学习环境离不开学校、社会的培育，激发内在感恩情怀。

3、通过活动、延伸精神，提升认识，增强对伟大祖国、当前社会、学校的热爱，引导奋发向上、努力拼搏的内在精神。

四、主要措施

1、通读上级文件精神，成立感恩学校，爱我学校领导小组，召开全体教师专题会议，启动活动，提高重要性。

2、充分利用大队部的阵地作用（广播站、队会、演讲、国旗下讲话、比赛等），开展富有教育、卓有成效的感恩学校教育活动

3、表彰先进，榜样促优，及时做好活动总结 五、组织机构

领导组：负责策划、发动、后勤保障，统筹大局 组 长： 副组长： 组 员：

执行组：负责活动执行、组织、总结 组 长：

组 员：全体中队辅导员

六、“感恩学校，爱我学校”活动月活动工作安排

活动时间 内 容 安 排 及 要 求 一、“感恩学校，爱我学校”活动启动，召开一次专题会议，布置工作 二、进行一次国旗下讲话（四（2）班），发出倡议书 三、1—3年级开展一次讲故事比赛。 参赛要求：1、题目自定，内容紧扣“感恩学校，爱我学校”的内涵，引用身边的感人、难忘事件进一步增强对学校、班级的热爱。（需上交故事稿） 2、选派一名学生参赛 3、参赛顺序：赛前抽签 比赛时间：第十四周 周二下午第三节 四、4—6学唱一首感恩歌 参赛说明：1、可独唱或小组合唱 合唱人数不得超过8人 2、伴奏带由大队部统一播放 3、4—6年级指定歌曲为：感恩的心 比赛时间：第十五周 周二下午第三节 五、开展“爱学校，感恩在行动”活动。 1、号召本班的学生在学校、班级的任何场合看到纸屑、果壳等任何垃圾要随时捡起来放入垃圾桶。 2、号召本班学生爱护学校、班级的公共财产，严禁破坏、乱涂改！ 3、号召学生常怀感恩心，感谢学校、家长、老师、同学的帮助，引导学生积极主动的去帮助周边的同学。 活动结束后每班上报2名感恩天使。 六、1—6年级进行主题为：“感恩学校，爱我学校”的绘画比赛 参赛要求：1、绘画能体现我校学生积极、健康、向上的精神风貌，感恩学校带给学生的一切。 2、作者限报一名 3、绘画方式不限，蜡笔、水彩、水粉等 规格为4开纸 上交时间：第十四周 周四 每班上交2幅，逾期不予受理。 七、开展一次以“感恩学校，爱我学校”为主题的主题队会课。 1、各班自行安排时间开展一次主题队会活动 2、由四（1）班在十四周 周三下午第三节课开出校级主题队会，请班主任尽量安排好功课参加活动。 八、红领巾播音站播放感恩歌曲 一、1—3年级开展以“我爱我班”为主题的现场制作标语比赛。 参赛要求：1、大小不得大于16开，形状、大小、制作方式不限，宣传工具自带（包括胶水、笔类、尺类、剪刀等）。 2、所有材料自己动手完成，不可将现成的贴画或其他物品贴于标语上 3、标语应包括图案、宣传话语及班级和名字。 参赛时间：十六周 周二下午第三节 每班3名 二、4—6年级开展“感恩学校，爱我学校”为主题的征文比赛 参赛要求：1、题目自拟 统一写在作文纸上，字数不超过600 2、发现抄袭、下载取消全班评比资格 上交时间：十五周 周三 每班3篇 逾期不予受理。 11.22 第十三周 11.28 11.29 第十四周 12.5 三、本周二下午第三节进行1—3年级讲故事比赛 四、本周四各班上交2幅绘画作品 五、由四（1）班开出“感恩”主题队会。 12.6 第十五周 12.12 12.13 第十六周 12.19 一、本周二下午第三节开展4—6年级的唱歌比赛 二、本周三4—6年级上交征文 一、本周二下午第三节举行1—3年级现场制作标语比赛。 二、总结表彰先进 三、 准备元旦比赛

二〇一〇年十一月二十二日