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部编版五年级语文下册一课一练
9.古诗三首
一、看拼音写词语。
wèi chéng qiān rèn mó cā wǔ yuè yí mín
二、多音字组词。
huán ( ) zhāo( ) shè( ) jìn( ) 还 朝 舍 尽
hái( ) cháo( ) shě( ) jǐn( ) 三、给加点词选择正确的解释。(填字母)。
1．不破楼兰终不还 ( ) ．．
A．楼上的兰花 B．西域地区少数民族政权 2．秋夜将晓出篱门迎凉有感 ( ) ．．A．快要天亮 B．想知道 3．五千仞岳上摩天 ( ) ．．A．碰到天 B．摩天轮 4．渭城朝雨浥轻尘 ( ) ．
A．湿润，沾湿 B．城池
四、把古诗句补充完整。
1. 黄沙百战穿金甲， 。 2. ，西出阳关无故人。 3. 遗民泪尽胡尘里， 。 五、阅读《从军行》，回答问题。
1．王昌龄的《从军行》是一首( ) A．边塞诗 B．田园诗 C．山水诗
2．描写戍守之地环境的诗句是：_________________________________
这两句诗写了三个地名，分别是__________、__________、__________，说明地域广阔。
3．“黄沙百战穿金甲，________________。”中体现战斗频繁、激烈的词是______、_______。“________________________”是身经百战的将士豪壮的誓言。这两句诗的意思是：_____________________________________________________________
4．下列关于《从军行》艺术手法的分析，错误的一项是( )
A．前两句描写壮阔悲凉的环境，很好地烘托了戍边将士的豪情壮志。
B．“孤城遥望玉门关”应为“遥望孤城玉门关”。用倒装句是为了突出孤城戍守的悲凉。
C．本诗结尾融情于景，气象雄浑，含蓄丰富地表达了边塞将士的豪情壮志。 六、阅读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 ，回答问题。 1．理解“迎凉”，判断正误。
(1)“迎凉”符合秋叶的季节特点，也表达了诗人心中感到凉爽。 ( ) (2)“迎凉”既符合秋叶的特点，也与诗人心中的伤感相融合。 ( )
2．诗中的“河”指___________，“岳”指_________。“三万里”言河之_______，“五千仞”言岳之_________。
这两句诗表达了作者对祖国大好河山的赞美之情。 3.遗民泪尽_________，南望____________又一年。 (1)补充句子。
(2)对“遗民”理解正确的是( )
A.感到遗憾的人民。 B.指在金统治地区的原宋朝老百姓。
(3)这两句诗的意思是：______________________________________________
4.本诗与陆游的《__________》一诗主题基本相同，表达了作者对__________的同情，对_______________的期盼，同时暗含着对____________________的不满。 七、阅读短文，回答问题。
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
1．这首诗写的是什么？
___________________________________________________ 2．写出前两句诗的意思。
___________________________________________________
3．这首边塞诗，不写______，而写______，表现了边塞将士的豪放、开朗，兴奋的感情和视死如归的勇气。
A．激烈的战争场面
B．将士的开怀畅饮
4．这首《凉州词》与王之涣写的《凉州词》有什么异同？
答案：
一、渭城 千仞 摩擦 五岳 遗民
二、归还 还有 朝阳 朝向 宿舍 舍得 尽力 尽管 三、1． B．2．A．3．A 4．A． 四、1.不破楼兰终不还
2. 劝君更尽一杯酒 3.南望王师又一年 五、1．A．
2．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关 青海 雪山 玉门关
3．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关 百战 穿金甲 不破楼兰终不还 黄沙万里，频繁的战斗磨穿了将士们身上的铠甲，不将敌人打败绝不回还。 4．C． 六、1．× √
2．黄河 华山 长 高
3. 胡尘里 王师 B.
在金统治地区的原宋朝老百姓，在金人的暴政下，眼泪都哭干了，一年又一年地盼望着南宋朝廷的军队能收复河山。
4.示儿 百姓 王师 统治者 七、
1．写的是边塞的将士在开怀痛饮，尽情酣醉。
2．精致的酒杯盛满甘醇的葡萄美酒，正要开怀畅饮，马上的琵琶声响起，仿佛在催人举杯痛饮。 3．A． B．
4．这两首诗都属于边塞诗。王之涣的《凉州词》写的是戍边将士的思乡之情。而王翰的《凉州词》以豪迈旷达之笔，表现了将士们视死如归的勇气。
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汉字与中国心
1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
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