专题03、遗憾
导读:
“青春是萤火绚丽的流动银河﹐灿烂却也极致短暂。”在快如银河流动的青春里﹐我们有笑有泪﹐有喜有悲﹐有山重水复后的柳绿花红﹐却也有一失再难得的机遇。在我的青春里﹐遗憾,从未缺席。
【一】名家名作
(一)
所以如果你有愿望,如果你真的还有力量去实行它,我觉得我一定要即刻就出发,去完成自己的愿望,让自己更少的遗憾。 人生是一个漫长的过程,年轻是多么的好,但是请你们记得,记得有很多的东西,当你不懂的时候,你年轻,当你懂得了以后,你已年老。
那么让我们的理想不要变成化石,让我们现在就行动起来,去实践我们的理想,让我们的人生少些遗憾。 ——毕淑敏《别给人生留遗憾》
赏析:
匆匆百年惊鸿过,转瞬烂柯终一叹。青春是杯中不落的明月,醉一夜轻狂换一纸无悔。于兰舟里游历此生,要遇春山拦断清江水,纵桨横波逆流上,才不算辜负一身轻捷;要踏雪飞度关山月,蹄打层冰破寒霜,才能言尽兴一场远游。趁着年少风疾,振翅一跃或许就上九万里,凭着青春多情,纤笔一落或许就成千言书。于无限可能的韶华里,你要惜取寸光阴。在你枉度的日夜,遗憾正悄然结它酸涩的果,当这人生初春散场,它取代当年的皎月,沉淀你浊酒樽底,渗丝丝苦意。那些夭折的理想,风化的热血,渐渐凝成寒秋,悄侵经年梦回的你。
所谓遗憾,无非是本能抵达的彼岸,暗淡于夜的海雾,是原本燃烧的情怀,冷却成心的余烬。往日难追,未来已至,即刻启程追风赶月,犹可见远岑春归。遗憾或许已蛀蚀生命的素锦,但前程仍能绣嫣红姹紫。这必将久久回味的青春,定要少些遗憾才好酿回忆的醇甘。毕淑敏在漫步人生回眸时,点滴遗憾化点滴泪,浸湿岁月的诗卷。那些寄予年轻人的箴言,也是诉与昨日的自己。 写遗憾,就要讲明遗憾之事,注意在细节中再现当时情绪心思,让这来自过往的情怀启示如今的自己。 遗憾是时间里酝酿的心情,不同时段回味同一件憾事,也许会有不同的感受。不妨以时间为线索,把遗憾沉淀、发酵的过程细腻描绘,让读者感受遗憾带给你的成长。心理活动的刻画能让其中的转变更为生动真切。 除了追忆过往的不甘,如何减少未来的遗憾同样值得思考。结合自己的生活实际,说一说打算如何把握当下时光,让遗憾不再频繁光顾。可以从以往经历中总结经验,也可以畅想抒怀,为青春时光写一封保证书。
(二)
要是今生遗憾太多,在背运的当儿,尤其在背运之后情绪渐渐平静了或麻木了,你独自呆一会儿,抽支烟,不妨想一想来世。 1 【云作文】 【中考大写作】
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你不妨随心所欲地设想一下(甚至是设计一下)自己的来世。你不妨试试。在背运的时候,至少我觉得这不失为一剂良药——先可以安神,而后又可以振奋,就像输惯了的赌徒把屡屡的败绩置于脑后,输光了裤子也还是对下一局存着饱满的好奇和必赢的冲动。这没有什么不好。
这有什么不好吗?无非是说迷信,好吧,你就迷信它一回。无非是说这不科学,行,况且对于走运和背运的事实,科学本来无能为力。无非说这是空想,这是自欺,这是做梦,没用。
——史铁生《好运设计》
赏析:
风霜不曾掠去菊的瓣瓣傲岸,凋几点金黄,不断一束暗香。泥沙未尝阻拦水的疾疾步履,添几分沉重,不染层层清涟。今生的遗憾,如风割伤旅人面颊,似沙模糊行者视线,磨蚀了热情,暗淡了向往。但正迷失于莽莽荒原时,不妨合眼,在脑海心间遇那晴光潋滟,照亮四下晦暗,抚平前路崎岖。若走失一位旧友,且想下一程羁旅或许就有流水逢琴音,就遇同袍暖寒衾,了茕茕孑立的孤寂。若错过一次翱翔,且盼再一阵朔风或许就载翼扶摇上,就饱览江河茫,结有翅难飞的惆怅。
落寞中升腾起的浮想,是对心魂的告慰,遗憾给双足缀上铁砧,希望将它熔炼成披荆斩棘的利刃,助你前途些许安稳。这些憧憬和遥想,编织安放枯心的摇篮,采撷一缕星辉,安抚你落泪的长梦。不是逃避,亦非自欺,这是生活的自救,让你透过抱香坠落的残花,看到一季盛放。史铁生在命运波澜中颠簸,那些无果的申诉,无声的回应,把推他向逼仄的角落。而悲戚里也能生出希望的萤火,仅凭这微茫,足以冲破遗憾的防线,宣告战果未定。 遗憾降临有时不可避免,如何在遗憾里振作精神,意义重大。写出自己的调节方式,分享面对遗憾的心路历程。
面对遗憾,自己的态度一定经历了几番转变。把不同的态度做法讲出,说明引发改变的契机,重温战胜自我的过程,或许对未来也有所启迪。
写作时可以叙写自己的真实经历,也可以拓宽视野,结合见闻,写出他人面对遗憾不同处理方式带来的不同结果,增强文章思辨性。 (三)
只有昙花,如此执着地、如着魔地选择孤独、宁静的夏夜,绽放出难觅的莹洁之花。
或许正因为莹洁如玉吧!使她无法忍受白日的喧闹;也或许因为她的娇弱,使她竟受不得注目;更或许因为她的过度完美,使她必要如流星般陨落!否则,如何有伤逝的感怀,淡远的余情?美若没有几分遗憾,如何能有那千般的滋味?
昙花之美,昙花之罕,就在于她与众不同的盛放。昙花独自盛放于半夜确实有所遗憾,却也是她这遗憾成就了她的完美。
因而,美与美是不同的,若是不留遗憾皆完美,岂不成了千篇一律的美啦!
——刘墉《生命若无几分遗憾,何来滋味千般》
赏析:
既然时有降落,既然已入生活,坦然接受遗憾的浸染,或能得满纸芳菲。生命总要有些破绽才能格外珍惜每次圆满。谁知断枝能否长成绰约身姿,谁料岩缝能否育出奇松崛柏。遗憾如常常光顾的陨石,或轻2 【云作文】 【中考大写作】
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或重砸在你我苦心营造却薄如蝉翼的屋顶。你若耐得住一点轻寒,待到夜来,月光透过缝洞,竟滤成浩浩星河流入你的方寸天地。你若经得起些许辛劳,装点一扇天窗,阳光会成照书灯,落雨能谱伴读曲。
生命似镜,顺遂擦亮通透的琉璃,遗憾镀上深色的水银,一同映照出万象人间。完美的终焉即遗憾,为教世人珍惜,为留一份悬念,美好总在极胜处凋落,憾也无憾。美有千般风情,遗憾亦有万种姿态,每一种都镌刻不同的轨迹,点缀各异的情韵。刘墉从昙花的莹洁之美中,窥见遗憾的功绩。正因短促才让昙花区别于樱的洁白,梅的清幽,匆匆退场的身影,最惹情丝追寻。 凡事皆有两面,遗憾也有其意义,往往能成就完美。转变视角,挖掘遗憾背后的价值,更能彰显自己的独到见解。
古今中外不乏遗憾助人进步的事例,旁征博引能增加文章厚重感,行文的过程也是反思的过程,把自己在同样境况下的做法展现,让文章具现实意义。 化遗憾为圆满的动力,往往是乐观心态。捕捉缺憾中的感动,让积极的人生态度更具感染力,给读者带去宽慰。
【二】优秀云仿作
遗憾从未缺席
遗憾是一种似乎是在又似乎是缥缈的东西。
它是一轮映在水中可望而不可及的明月;它是一场富丽堂皇却最后消散的美梦;它是一株朴素淡雅瞬间转瞬即逝的昙花;它是一曲婉转悠扬却略带伤感的小调;它是一支阵容整齐但又缺乏灵魂的球队;它是一篇充满悬念却又没有结尾的文章……
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”浪漫至极的青莲居士,也有着不可言喻的遗憾。 千丝愁绪的他只有“举杯消愁愁更愁。”于是他的愁绪融化在他的酒壶里,化作江河里的一滴泪,流淌着世间的沧桑。“帘卷西风,人比黄花瘦。”温暖的李易安也有“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”的遗憾,她的伤心伴随着遗憾,凝成霜雪,冻成冰块。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”深情之至的苏轼更有绵绵不绝期的遗憾,让他发出“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”的叹息。他的情荡涤在心中,当有一丝光芒照耀,便又一次穿越风尘。
因为有了遗憾,才有了或浪漫或现实的诗歌;因为有了遗憾,才有了或妩媚或豪放的词曲;因为有了遗憾才有了或婉约或凄凉的情感。
曾经想像大雁一样在天空中翱翔;想像骏马一样在大地上狂奔;想像海豚一样在大海中遨游。但很遗憾,我忽视了一点:大雁飞得再高也会有坠落的那一天;骏马跑的再快也会有疲倦的那一天;海豚再自由海水也会有干枯的那一天。可正是因为有了遗憾生命才会潮起潮落, 我们才会有追求完美的渴望;可正是因为有了遗憾,才让我们有了记忆,我们才能在记忆中寻找曾经的热情。
“一刹那无奈,好过一次次失败;一点点愉快,要用一生来感慨;一个人遗憾,好过被全世界推开。” 遗憾也是一种美。 人生路上,遗憾从未缺席。 赏析:
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【三】写作素材
山茶不堪春重,匆匆敛起鲜妍,叹惋仓促的华年。星子难留夜空,草草褪了颜色,凝望微曦的远天。那些未曾尽兴的绽放,太早散场的欢聚,终成岁月琥珀里的微瑕,回忆的柔光一照,又似黄昏下的沙洲,惹心海浪花依依停留。遗憾,是月的暗影,衬托生命的皎皎清辉。 跋涉于人生长旅,恰逢着青葱年华,恰愿裁月光入锦书,挥斥年少诗情。你珍视,抑或浪掷,青春都会弥散入不复回头的春江,所有此刻过耳的风,都会辗转在光阴里,不时重叙今天的故事。彼时回首当年事,是沐雨拔节的感动,还是凋敝西风的怅惘,都看你如何搅动一段光阴,调配生命的底色。既鲜衣怒马,何不扬鞭一扫憾事,繁花看遍。 本就不十分圆满的命途,却要背负八九不如意,那身缚厚茧的你我,该如何觅得造物者的疏漏,好有片刻喘息?蜷缩青苔石下,仍用柔须触探日光,做一场梦便生一颗芽,泣一滴泪就展一片叶,凭着不灭的希望芬芳周身腐朽,点染暗淡山色,这是兰的选择。我们是身陷暗夜的微蠓,荒芜中为自己点一盏灯烛,聊慰单薄倦翅,照一程渺渺前路。 遗憾或许侵扰玉龙锋刃,添几点引人慨叹的锈色,亦可能是一回预料外的窑变,偶成裂冰的纹理,造一出别样惊喜。暮霭易逝,等不及杯酒温热,却换人间吟咏千年。彩月难圆,顾不得离人心思,却教游子凝望至今。道道遗憾划破生命完满的穹顶,于是天光缱绻流落心怀,星河璨璨照进梦魂。遗憾,于光阴的岸边,兀自吟一首清歌,和着浪潮浮沉。 遗憾,裹藏着未诉的深情,难追的残梦,在年月中飘满树落梅,含泪捡拾的瞬间,忆起无限心中悔。于阴差阳错里降临生活的遗憾,牵引你几多愁思,又成全几多圆满? 【四】学生大写作
遗憾如丝,缠绕成生命的脉络,常唤一声轻叹。遗憾如雾,模糊了前路的轨迹,总增几处颠簸。回首那些泛黄记忆里的不甘和悔意,你想怎样书写点点遗憾?
根据主题,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。 1 2 3 4 5 写作要求 主题明确、立意深刻 结合自身,选取身边的点点滴滴 采取总分总的结构 感情真挚,从心出发 语言生动、形象,富有张力。 分值 学评 同评 师评 总分 10 10 10 10 10 4 【云作文】 【中考大写作】
【云作文】 (与名家学写作)中考主题写作 【中考大写作】
6 7 8 9 10 采取“小标题”方式 运用情景交融的手法,让人们产生共鸣 运用比喻、排比、夸张和拟人等修辞手法 事宜的心理描写,让你的文章芳香四溢 引用1到5句贴合主题的诗句 10 10 10 10 10 评价说明:习作中使用了写作要求“√”,没有使用“×” 写作提示:单元写作综合训练,是在每日片段写作的基础上完成。因此,在写作中我们要有意识的穿插所练习的训练点,并用红笔勾画下来。方便同学打分 教师点评:
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