六年级语文上册期末测试卷

一、语言积累及运用。

(33分)

1.看拼音,写词语。(5分)

2019年3月21日,吉安市出现狂风暴雨加气。那一个硬硬i

gē da ，连池塘里的

píng zǎo

bà zhàn )(2

C.有板有眼

(

分)

D.粉妆玉砌 )。(2分)

,清风半夜鸣蝉,肠断丁香结分)

bīng báo 狠狠地砸向大地

,大批农作物

的天

huǐ huà

也未能幸免。

了。

那会儿,吉安人的朋友圈,恐怕已经让它给2.下列词语与戏曲无关的一项是A.曲终人散

B.字正腔圆

(

3.下列词句与诗人搭配不正确的一项是A.诸葛亮——鞠躬尽瘁C.孟浩然——野旷天低树

,死而后己,江清月近人

B.辛弃疾——明月别枝惊鹊

D.陆龟蒙——霜树尽空枝,恰当的一项是(

)(2

4.把下列四个句子填入语段的横线处①艺术是一座姹紫嫣红的百花园③艺术是一幅意境深远的中国画

②艺术是一杯回味无穷的香茗④艺术是一首清脆回润的古曲

，你尽

,呼吸牡丹的浓香,，你尽可品评自娱,

你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍；

可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺, 的清爽，把玩深尝。A.①②③④5.根据自己的理解《都有一种演,顿觉如

6.用“/”给下面的句子划分节奏此

画

斗

牛

也。

的感觉,看着舞台上的

，让人叹为观止。

,只停顿一处。(1分)

B.③④①②

C.②①④③

D.④③②①

(5分)

，你尽可翕动鼻翼

,在语境中填上从本册日积月累中学到的合适的四字词语。

》觅知音,每当听到这

，

的表

7.按要求填空。(8分)

(1)长, 了

本学期,我们认识了

的老党支中，在课外书的阅读中的小英雄雨来,

的郝副营

,我还认识

的小茨冈。(填四字词语)。×4)(2)间请句：

(3)卷地风来忽吹散, (4)更喜岷山千里雪, 8.课外书屋。(6分)

(1)下列语句与《三国演义》中何人有关赔了夫人又折兵(

( )

，作者在序言中说：“

的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。

，

)

鞠躬尽瘁,死而后己(

)

望梅止渴

再

写

两

，

句

表

现

友

《

伯

牙

鼓

琴

》

赞

扬

。情。

。。的

诗

了

朋

友

(2)《爱的教育》的主题是书中以

9.口语交际。(2分)六年级是小学阶段的最后一年校长,希望他能支持你们

,同学们很想一起举行一次去黄河的远足,假如现在让你去找

,想一想,应该怎样跟校长交流呢

一、阅读。(32分)(一)书香中国·北京阅读季

(8分)

北京是一座有温度的城市

,北京离不开阅读。近日,“书香中

【材料一】阅读点亮一座城市。

国·北京阅读季”领导小组发布的《——北京市综合阅读率为

%

2018-2019年度北京市全民阅读状况》中显示：

——北京市纸质阅读率为

%

——北京市居民人均纸质书阅读量本【材料二】北京市居民首选的三个阅读目的

%

%

%

丰富知识满足兴趣和爱好工作或学习需要

,高于全国平均值分钟。纸质阅读日

2倍。得到大

【材料三】北京居民纸质与数字阅读日均阅读时长分钟均时长为分钟,数字阅读日均时长为分钟

,数字阅读日均时长约是纸质阅读日均时长的

1小时,反映了“让阅读成为生活方式”

调查结果显示,北京居民的日均阅读时间超过家的广泛认同。数字阅读日均时长较多容,通过手机端的便捷快速传播。1.下列说法正确的一项是

(

)(2分)

,反映了今日头条、微博、微信等网络新媒体阅读内

A.北京市居民的阅读以满足兴趣和爱好为主。B.报告指出北京市居民平均阅读

20本以上纸质书籍。

C.超过百分之八十的北京市居民选择阅读纸质书D.很多年以来.北京市居民综合阅读率都是2.用简洁的语言概括材料三的主要内容。

%。(2分)

(2分)(2分)

3.综合上述材料,请你为北京阅读季写一句宣传语。4.你喜欢阅读吗请你也为自己定制一句阅读箴言吧。（二)刮骨去毒(10分)

羽尝为流矢(shīshǐ)所中,贯其右臂,后创(chuàng chuāng)虽愈,每至阴雨,骨常疼痛。医曰:“矢镞(zúcú)有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈(pǐpī)之。时羽适请诸将饮食相对【注释】矢镞——箭头

1.为文中加点的字选择正确的读音2.解释下面的字。尝：

(2分)

贯：

,画上“√”(2分)

,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙引酒,言笑自若。

3.羽的左臂阴雨天经常疼痛4.思

读

了

短

文

,

,是因为什么呢用原文回答。我

知

道

了

“

(1分)刮

骨

去

毒

”

的

意

，比喻一个近义词:

5.文中的“羽”指的是小说《个

的人。(2分)

(三)冬夜里的野玫瑰(14分)

①维也纳的冬天,从阿尔卑斯山上袭来的寒风锋利如刀

。（3分）

》中的

，我能写

,他是一

②舒伯特很穷,家里没有钢琴,只好每天到学校练琴。那一个夜晚,他从学校里练完钢琴回家走在寂静的路上,只听到风响,只看见路灯闪烁,夜色笼罩的街上显得有些凄清。③路过一家旧货店的时候

,舒伯特忽然看见一个小男孩。

舒伯特认识这个小男孩

,也跟自己学

,

过音乐,和自己一样,是个穷孩子,甚至比自己还要一贫如洗。

④夜这么深了,小男孩没有回家,还站在寒冷的街头干什么舒伯特一眼看见了小男孩手里拿着的东西,那是一本书和一件旧衣服。舒伯特立刻明白了会买一本没什么用的旧书和一件破旧的衣服呢⑤童年的舒伯特也有这样的经历和心境水。舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍特无可奈何地摇摇头

,他知道那是一种什么滋味。

舒伯特望着这个小男孩

,

,小男孩是要卖这两样东西

,可是谁

小男孩正抬起头,那双充满忧郁和无奈的目光和他的目光相撞

,将那些钱交给小男孩说

,他看见孩子的眼睛里噙满泪

,把所有的钱都掏了出来。可惜他没有多少钱。舒伯

:“那本书卖给老师吧！”

,立刻被吸引住了,禁不住站在路

,原野上的红玫瑰……

,连周

⑥舒伯特随手翻看看那本旧书。忽然,他看到书中的一首诗

灯下仔细读起来,最后居然情不自禁地朗出了声：少年看见红玫瑰⑦这是歌德的诗《野玫瑰》围的世界都不存在了

。不知怎么搞的,蓦然之间,寒冷的风,漆黑的夜都不存在了

,舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰,鲜红如火。他似乎闻到了野玫瑰扑

鼻的芳香,看到了顽皮孩子的身影……⑧一段清新而亲切的旋律曲的手稿已经价值连城了。1.本文作者肖复兴

,在小学阶段我们曾学过他写的文章《

(2分)

贫

如

》(1分)

,就这样,从浓重的夜色中,从寒冷的夜风中飘来

,这就是舒伯特一直传唱至今的歌曲

,他飞也似的跑回

家,把这段美妙的旋律记了下来《野玫瑰》。现在,这首歌

2.联系上下文理解词语。一洗：

价城：

值连

3.简要概括本文的主要内容。4.用“

(2分)

,然后说说为什么如此贫穷的他

,

”画出文中两处描写舒伯特很穷的句子

还坚持买小男孩的旧书。(3分)

5.用“”画出第②段中环境描写的句子,并说说这样写的好处。(2分)

6.用“”画出第⑦段中运用联想的句子,从中你体会到特(3分)

答案一、冰雹

疙瘩

毁坏

萍藻

霸占

2、D 3、D 4、B

③艺术是一幅意境深远的中国画④艺术是一首清脆回润的古曲1 术是一座姹紫嫣红的百花园②艺术是一杯回味无穷的香茗5、伯牙鼓琴天籁之音

高山流水

轻歌曼舞

行云流水

6、此画 /斗牛也。7、勇于献身

舍己为人

机智过人

善良纯朴

（2）、相互理解和欣赏的真挚友情桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。（3）、望湖楼下水如天（4）、三军过后尽开颜8、周瑜诸葛亮

曹操

（2）、爱

这部书是特地献给九岁到十三岁的小学生的

小学生

9、校长您好，我们想在学校举行一次去黄河的远足，这种活动非常有意义，既能增进同学之间的友谊，还能锻炼我们的意志，希望您能支持我们。三、1、C

舒伯

了2、详细写出了北京市居民纸质和数字阅读的日均阅读时间。3、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。4、喜欢。

每天至少安排一段固定的阅读时间，尝试使之成为一种习惯。

创(chuāng) 穿透

镞(zú)

劈（pī)

（二）、矢(shǐ) 2、曾经

3、矢镞有毒,毒入于骨。

4、刮云进入骨头的毒性，彻底医治。从根本上解决问题。5、三国演义

关羽

釜底抽薪

勇敢无畏、智勇双全、忠贞不二

（三）1、那片绿绿的爬山虎2、

形容穷得一无所有

形容非常值钱，能卖很高的价钱。

3、贫穷的音乐家舒伯特在一个寒冷的夜晚遇见了比他更贫穷的学生，因善心，他买下了男孩的旧书，旧书带给他创作灵感，并因此写出会唱至今的名作《野玫瑰》4、①舒伯特很穷,家里没有钢琴,只好每天到学校练琴。②舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍因为他心地善良，同情穷孩子。

5、寂静的路上,只听到风响,只看见路灯闪烁,夜色笼罩的街上显得有些凄清。

渲染了环境，突出了当时的寒冷，更能表现出舒伯特的善良和他看见歌德优美的诗歌时那种投入、忘我的情态。

6、舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰顽皮孩子的身影……

已经被歌德写的优美生动的《野玫瑰》深深陶醉了。

,鲜红如火。他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香

,看到了

,把所有的钱都掏了出来。可惜他没有多少钱。

。