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新郑市薛店镇大吴庄小学作业设计
日 期 设计教师 课题 3.20 班 级 刘晓焕 六 学 科 数学 审核教师 冯建红 比 例 的 意 义 一、预习作业： 1.什么叫比？怎样求比值？课前同桌相互说说或回家后说给妈妈听。 2.预习比例的意义这部分内容。 二、课内探究作业： 哪组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来。 作 业 设 计 三、课后拓展作业：（实践活动题） 同桌互动，一人说出一个比，另一人要说一个能与前者组成比例的比。 （1）20:5和1:4 （2）0.6:0.2和3／4:1／4
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