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专题跟踪训练(十八)
古代诗歌鉴赏(词曲)
1．阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。
满庭芳·促织儿
张镃
月洗高梧，露氵专①幽草，宝钗楼②外秋深。土花③沿翠，萤火坠墙阴。静听寒声断续，微韵转、凄咽悲沉。争求侣，殷勤劝织，促破晓机心。 儿时曾记得，呼灯灌穴，敛步随音。任满身花影，犹自追寻。携向华堂戏斗，亭台小、笼巧妆金。今休说，从渠床下，凉夜伴孤吟。
[注] ①氵专：露水多的样子。②宝钗楼：本是咸阳古迹，这里借指杭州张达可家的楼台。③土花：苔藓。
(1)下列对这首词的赏析，不恰当的一项是( )
A．“月洗”句描写出夜空澄明、高大的梧桐沐浴在月光之中的景象，“洗”字体现出秋月的明净。
B．“萤火”句用视觉里的萤火和听觉里的蟋蟀叫声，表现环境的幽静和作者的悲凉。
C．“静听”“微韵”“凄咽”三句中，“转”有音调低回突然转变之意，“寒”“凄咽悲沉”是作者听来的主观感受。
D．词的上片主要写景，采用动静结合、拟物等手法描写出月下作者的孤独、寂寞之情。
(2)词的下片描写了哪些与蟋蟀有关的活动？表达了作者怎样的情感？请结合相关词句简要分析。
答： ______________________________________________ ___________________________________________________
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[解析] (1)D项，“拟物”错误，上片没有运用这种手法，其中，“争求侣，殷勤劝织”运用的是拟人的手法。“月”“高梧”“露”“幽草”“土花”等都是静态的景物，“坠”“寒声”是动态的描写，属于动静结合。
(2)考生在解答第一个问题时，可以先考虑词句描写的具体内容，从内容的角度把握词的下片描写的与蟋蟀有关的内容，比如“呼灯灌穴，敛步随音”“犹自追寻”是作者小时候捕蟋蟀的场景，“携向华堂戏斗”是作者小时候斗蟋蟀的场景等。至于第二个问题，考生可以从作者回忆美好的童年生活与如今的客居他乡的“凄咽悲沉”等方面进行分析。词的下片运用对比的手法，通过对童年的回忆，表达了作者对往昔美好生活的怀念，然后对比当前生活，表现此时生活的悲凉。
[答案] (1)D (2)活动：①捕蟋蟀，作者回忆小时候捕蟋蟀的情景，叫人点上灯，然后自己用水灌蟋蟀的巢穴，在月光下轻手轻脚地追寻蟋蟀。②斗蟋蟀，作者把捕获的蟋蟀带到堂上与别人斗蟋蟀。
表达的情感：作者通过追忆小时候生活的情趣，表达对过去美好生活的怀念，以此反衬今日的孤独悲苦，抒写今昔之感。
2．(2018·山西省太原市一模)阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。
水调歌头 登甘露寺多景楼望淮有感
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程珌
天地本无际，南北竟谁分？楼前多景，中原一恨杳难论。却似长江万里，忽有孤山两点，点破水晶盆。为借鞭霆力，驱去附昆仑。
望淮阴，兵冶处，俨然存。看来天意，止欠士雅与刘琨①。三拊当时顽石②，唤醒隆中一老，细与酌芳尊。孟夏正须雨，一洗北尘昏。
[注] ①士雅与刘琨：均为东晋爱国将领。②顽石：指当年诸葛亮堆成八阵图的石子。
(1)下列对这首词的赏析，不恰当的一项是( )
A．起头两句以问句开头，点明“中原一恨”的原因是南北分裂，为全词奠定感情基调。
B．“却似”三句是说长江本如水晶盆那样完美，却因两点孤山而白璧有瑕。暗指金瓯有缺。
C．“看来”两句是说天意不让我们拥有士雅和刘琨这样的将领，表达了对收复大业的悲观。
D．词人借拊顽石，想象与诸葛亮这样的战略家酌酒细论，其对统一大计的关切溢于言表。
(2)“孟夏正须雨，一洗北尘昏”的精妙之处表现在哪里？请简要分析。
答： ______________________________________________ ___________________________________________________ [解析] (1)C项，天意是天意向宋，就缺优秀的爱国将领，也没有悲观的情绪。
(2)要求赏析“孟夏正须雨，一洗北尘昏”的精妙之处，注意主
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要从比喻的手法的角度赏析，句中“雨”比喻宋军，“北尘”比喻金人的统治。形象地写出了水深火热之中的北国人民，亟待宋军挥师北上，把他们从金国的统治下解救出来的心情。
[答案] (1)C (2)①该句意思是说，初夏正需一场及时雨，以清洗从北方刮来的尘土。②用了比喻的手法。“雨”比喻宋军，“北尘”比喻金人的统治。③形象地写出了水深火热之中的北国人民，亟待宋军挥师北上，把他们从金国的统治下解救出来的心情。
3．阅读下面这首宋词，回答(1)～(2)题。
沁园春
灵山齐庵赋，时筑偃湖①未成
辛弃疾
叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东。正惊湍直下，跳珠倒溅；小桥横截，缺月初弓。老合投闲，天教多事，检校长身十万松。吾庐小，在龙蛇影外，风雨声中。 争先见面重重，看爽气朝来三数峰。似谢家子弟，衣冠磊落；相如庭户，车骑雍容。我觉其间，雄深雅健，如对文章太史公。新堤路，问偃湖何日，烟水濛濛？
[注] ①偃湖：新筑之湖，时未竣工。
(1)下列对本词的理解和分析，不正确的一项是( )
A．本词开篇就气势不凡，使用了“叠嶂”“万马”“众山”等意象，动景与静景相结合，先声夺人。
B．“老合投闲”三句，语言诙谐，略带自嘲：如今人老了，当过闲散的生活，老天却让我来检校“长松大军”。
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C．在上阕写山水之“形”的基础上，下阕写山水之“神”，以古代人事传山水之神的这种写意笔法，别具一格。
D．“新堤路”三句以问句作结，表达词人期待偃湖早日建成的心理，希望在此山间，更添烟水濛濛的新景致。
(2)词人认为灵山“雄深雅健”，本词重点表现了灵山风景“雄”与“雅”的特点，请结合全词加以分析。
答： ______________________________________________ ___________________________________________________ [解析] (1)A项，“动景与静景相结合”错误，开篇三句都是描写山势的，本是静景，词人化静为动，写出了群山的奇伟之势。
(2)考生首先要仔细审题，清楚题干的要求。本题要求结合全词分析灵山风景“雄”“雅”的特点，“雄”就是气势雄壮宏伟，“雅”就是风度优雅潇洒。词的上阕写山水的“形”，从中可以看出灵山的雄伟景色；而下阕写山水的“神”，从中可见灵山的儒雅之态。所以作答本题时，考生可结合上下阕的相关语句进行具体分析。
[答案] (1)A (2)本词用“雄深雅健”的风格总括灵山风景的特点。①上阕重点写“雄”：千峰万壑，如骏马奔腾；飞瀑直泻，如明珠倒溅；长松茂林，如万军列阵。画面壮阔，气势雄伟。②下阕重点写“雅”：用谢家子弟的“衣冠磊落”，司马相如的“车骑雍容”，写出灵山风景的优雅意态和雍容气度。
4．阅读下面这首元曲，完成(1)～(2)题。
【黄钟】人月圆
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倪瓒
伤心莫问前朝事，重上越王台①。鹧鸪啼处，东风草绿，残照花开。怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔。当时明月，依依素影，何处飞来？
[注] ①越王台：在今浙江绍兴卧龙山东南麓，系后人为缅怀越王勾践卧薪尝胆复国雪耻而建。
(1)下列对这首元曲的理解和赏析，不正确的一项是( ) A．“越王台”是后人为缅怀越王勾践所筑的台榭，开头两句记作者登临吊古和因之而引发的“伤心”情感。
B．“鹧鸪啼处”写鹧鸪的悲啼，与李白诗句“宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞”有异曲同工之妙。
C．“东风草绿”“青山故国”“乔木苍苔”每一句都
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