部编人教版六年级语文上册第一次月考试卷(全方面)

部编人教版六年级语文上册第一次月考试卷（全方面）

（时间：90分钟）

班级：__________ 姓名：__________分数：__________

一、填空题。（共30分）

1. 动动脑，选择恰当的词语填在括号里。 放心 开心 细心 小心

班长明明做事很______，老师请他做事，觉得很______。有一次班上的华华碰破了皮，明明______地为他擦洗。华华看了，______地笑了。

2. 日积月累。根据提示（或前句）选择正确的对应句，将字母填在后面横线上。

A.豆蔻年华； B.弱冠之年； C.风行草上必偃； D.精忠报国； E.及笄之年；F.事非经过不知难； G.子欲养而亲不待； H.莫把无时当有时 ①古代称“13-14岁”为，______ ②古代称“15岁”为，______ ③树欲静而风不止，______ ④书到用时方恨少，______

3. 根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。 ①懒______ ______溜溜 造句：______；______。 ②______摇摇 ______辈辈 造句：______；______。

4. 选择正确的字并写出划线字的拼音。 座 坐 油 抽

我们乘______着临______时列车，穿行在小兴安岭的大森林里，这是一______木材的宝库______，数不清的树木几百里连成一片，没有一个村庄。春风吹动树梢______，树木______出新芽，远远看去松林绿______的。

5. 按查字典的要求填空。

“攀”，用音序查字法应先查______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。

“攀”在字典里的解释有：①设法接触；②拉关系；③用手抓、拉住；④抓住东西向上爬。

“攀着铁索”的“攀”应选第______种解释；“攀谈”的“攀”应选第______种解释。

6. 照样子，先写出形近字，再分别组词语。

1 / 5

维（维护） 锥 ______ 砂______ ______ ______ 魄______ ______ ______ 践______ ______ ______

7. 比一比，选择恰当的字填在横线上。 ①滨 宾 海______ ______客 ②靠 辈 前______ ______近 ③蓝 篮 ______天 ______子 ④踩 睬 理______ ______踏

8. 查字典，按要求填空。

①“酸”字用部首查字法，应查______部，再查______画。

②“鼎”字用部首查字法，应查______部，再查______画，读______。 ③“溜”字按音序查字法，应先查音序______，再查音节______。

9. 根据课文内容连一连。

春天______ A．落叶在林间飞舞 夏天______ B．树上积满了白雪 秋天______ C．树木长得葱葱茏茏 冬天______ D．树木长出嫩绿的叶子 嫩绿的______ E．宝库 蓝蓝的______ F．叶子 美丽的______ G．天空 巨大的______ H．大花坛

10. 看拼音，写字词。

①大白鹅侧着nǎo dai______欣赏自己映在水里的yǐng zi______。 ②台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yán yán shí shí______地dǎng zhù______了我的shì xiàn______。

③一阵风guō______过，几片略xiǎn______金黄的树叶落在了花tán______旁边柔ruǎn______的草地上。

二、综合练习题。（共30分）

1. 抄写词语。

愿望 泥潭 满意

2. 抄写词语

华丽 期待 诺言

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3. 抄写词语

嘶哑 搏斗 呼唤

4. 抄写下列词语

晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见

5. 抄写词语，看谁写的漂亮

骄傲 善良 款待 褴褛

6. 我的字真漂亮（照样子，写一写）。 叶 鱼 田 南 北 江

7. 抄写词语

复杂 衣襟 补偿

8. 抄写词语

嘶哑 搏斗 呼唤

3 / 5

9. 抄写词语

咳嗽 罐子 水源

10. 抄写词语

青松 竹子 雪梅 秋菊

三、阅读理解题。（共20分）

1. 课外阅读。

寻找快乐的小獾（节选）

朱惠芳

一天，小獾（huān ɡuàn）决定去寻找自己的快乐。

小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，请你救救我！”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿变得鲜艳了：“谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。

忽（tū hū）然，小獾看见前面有一张蜘蛛网，一只小蜜蜂不小心撞（zhuànɡ chuànɡ）了上去，正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说：“谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。”小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。

小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激：“小獾，这根风铃草送给你！”

天色晚了，小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物，想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。“这就是快乐吗？”小獾自言自语地说。 他尝了尝蜂蜜：“原来，快乐就是这样甜。”

小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气：“原来，快乐就是那么香。”

微风吹动风铃草，传出“叮叮当当”的轻响，小獾闭上了眼睛：“原来，快乐就是那么好听。”

小獾就这样进入了甜甜的梦乡，脸上还带着甜甜的笑容。

（选自《最哲理的童话》）

（1）给文中划横线的字选择正确的读音。

4 / 5

（2）根据意思写出文中的词语。

①自己跟自己说话；独自低声说话。______ ②小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。______

（3）仔细阅读文中画线句子，仿写连续动作的句子。 （4）小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁？他都做了什么？ （5）小獾找到自己的快乐了吗？他的快乐是什么？

2. 读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

（1）儿歌中的“红领巾”指的是（ ） （2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。 ______的白塔 ______的风 ______地歌唱

（3）朗读这首儿歌时，要读出________的感觉。（ ）

四、写作题。（共20分）

1. 人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，一定有人帮助过你，你也曾遇到过需要帮助的人。请以“帮助”为题写一篇作文。 要求：叙事清楚、具体，语句通顺，表达真情实感。

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