小学四年级语文上册第6单元单元备课

南古镇小学语文单元备课

年级：四、二 第 六 单元 学校 项目 翔雁小学 主讲人 凌在乐 时间 11月8日 集 体 备 课 主 要 内 容 本组教材以“人间真情”为专题，选编了精读课文《古诗两首》、《搭石》、《跨越海峡的生命桥》、略读课文《给予是快乐的》。《古诗两首》表现了朋友间离别时的深情厚谊，《搭石》通过平凡的事单元教 材简析 物展现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，《跨越海峡的生命桥》用真情的笔调写出了海峡两岸人民的血脉亲情，《给予是快乐的》引导学生懂得要从小树立助人为乐、无私奉献的人生态度，培养高尚情操。这四篇课文都以人与人之间的“真情”为题材，体现了“人间真情”这一专题。 1、学会本单元生字新词，并能正确地理解和运用。 2、学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文，并从中受到感染或熏陶，背诵或默写指定内容。 4、能从人物的言语和行为中体会他们的心理，并凭借具体语言材料，在反复的朗读中获得“给予是快乐”的真切感受。 5、领悟“给予是快乐的”的内涵，懂得要从小树立助人为乐、无私奉献的人生态度，培养高尚情操。 6、体会李博士和青年一心为他人着想的高贵品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。 1、引导学生理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景，体会作者的思想感情。 2、体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的。 单元教 学目标 教学重 点难点 3、引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要，青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累，体会“跨越海峡的生命桥”的含义。 4、领悟“给予是快乐的”的内涵，懂得要从小树立助人为乐、无私奉献的人生态度，培养高尚情操。

古诗两首 两课时 搭石 两课时 课时安排 跨越海峡的生命桥 三课时 给予是快乐的 一课时 语文园地六 五课时 共计： 十三课时 教学本组课文，要引导学生认真读书，揣摩、品味语言，从字里行间感受人与人之间的真情。教学时要注意引导学生边读边想象，从作者生动的描写中想象画面。同时要重视丰富学生的语言积教学建议 累，课文中精彩的语段应让学生熟读成诵。另外，应建议学生运用课上获得的阅读方法，阅读课外读物中的相关内容，重视感悟读物中的真情实感。

2011.11.18