2024年部编人教版二年级下学期语文期末综合复习习题

2024年部编人教版二年级下学期语文期末综合复习习题

班级：_____________ 姓名：_____________

【拼音词组】

1. 看拼音，写词语。

1.老师ɡào su话说完了。

2.姐姐今天chuān zhe

一件qiǎn lǜ sè

的yī

我：jù hào

biǎo shì

一句

fu。

3.我不喜欢hú li

，因为它很狡猾。

2. 看拼音写词语，注意把字写规范。

xún zhǎo lǐ wù xiū xi zú jì

sǎ shuǐ liǔ yè wēn nuǎn rè nao

bì kōnɡ rú xǐ liàn liàn bù shě

1 / 12

3. 我能看准音节，把字写得更漂亮。

bàng wǎn duì qí chèng gǎn chuāng wài （________） （________） （________） （________） nóng máng huá lì chéng shì zhǎn xiàn （________） （________） （________） （________）

4. 看拼音，写词语。

biàn huà jí xiǎo yí piàn bànɡ wǎn hǎi yánɡ

nán hái tiào shuǐ bàn fǎ shuānɡ jiǎo rú tónɡ

5. 看拼音，写词语。

shān fēng（_____）xiāng yù（_____）bān jiā（_____）shāng diàn（_____） jué dìng（_____） fǎng zhī（_____） pò huài（_____）zhěng qí（_____）

【形近字词】

6. 比一比，组成词。

江

旱

术

杠 早 木

2 / 12

球 击 壮

求

出 状

7. 比一比，再组词。

像（________） 糖（________） 弯（________） 四（________） 象（________） 塘（________） 变（________） 匹（________）

8. 比一比，再组词。

园（_________） 只（_________） 处（__________） 开（_________） 圆（_________） 支（_________） 外（__________） 升（_________）

9. 火眼金睛，辨字组词

状（_________） 带（_________） 棉（_________） 顶（_________） 壮（_________） 戴（_________） 绵（_________） 领（_________） 从（_________） 级（_________） 铜（_________） 桂（_________） 丛（_________） 极（_________） 桐（_________） 挂（_________）

10. 比一比，再组词。

洋（________） 毛（________） 哪（________） 睛（________） 样（________） 手（________） 那（________） 晴（________）

【补全词语】

11. 读—读，把下列词语补充完整，再选择填空。

①（_____）（_____）勃勃 ②尽（_____）竭（_____） ③（_____）世隔绝 ④（_____）（_____）斑斓 ⑤笨（_____）笨（_____） ⑥（_____）（_____）二虎之力

3 / 12

1．弟弟抓鱼时______的，搞得水花四溅。

2．工人们费了______，才把这台机器抬上了汽车。

12. 把词语补充完整。

雷声大（___） （___）盆（___）雨 四（___）八（___） 舍本逐（___） 芬芳（___）鼻 （___）胜（___）迹 （___）（___）相间 （___）碧辉煌 光彩（___）目 （___）天（___）降 天外（___）天 绚（___）多彩 众志成（___） （___）颜（___）色 万（___）一 心 人（___）有人

13. 补充词语。

（___）风细雨 风（___）日丽 云淡风（___） 风调（___）顺 害群之（___） 如（___）得水 龙（___）凤舞 劳（___）费力

14. 将下列四字词语补充完整，并选词填空。

（____）言（____）语 （____）鱼得（____） （____）风（____）雨 （____）气（____）现 名（____）古（____） 五（____）十（____） ①葡萄沟是个好地方，那里的葡萄（____）美丽极了。 ②狐狸（____），摇头摆尾：老虎半信半疑，东张西望。 ③日月潭群山环绕，树木茂盛，周围有许多（____）。

15. 把下列词语补充完整，然后选一个词语造句。

（______）涕（tì）为（______） （______）颜悦（______） 兴（______）（______）烈 （______）（______）子孙 引人（______）（______）笨 （______）笨（______） 自（______）自（______） （______）（______）勃勃 造句：_____________________________

【笔画集训】

16. 按要求填空。

4 / 12

1．“峰”的读音是____，第五画是_____，组词_____。 2．“隔”共_____画，是_____结构，组词______。

3．“与”的读音是_____，第二画是______，组词 _______。 4．“繁”的读音是______，第十七画是______，组词______。 5．“荣”共______画，第五画是______，组词______。

17. 下列说法中，完全正确的一项是（ ）

A．“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。 B．“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。 C．“匹”是独体字，部首是“一”，共3画。 D．“舍”是上下结构的字，音序是sh，共8画。

18. 按要求填空。

1．“参”是______结构，共____画。 2．“疲”是____结构，部首是____。

3．“视”的部首是____，除部首外还有____画。 4．“及”共____画，笔顺是_____________。

19. 照样子，填一填。

例：“劝”字共4画，第二笔是丶。 1．“转”字共______画，第四笔是______。 2．“邓”字共______画，第二笔是______。 3．“杯”字共______画，第四笔是______。 4．“特”字共______画，第四笔是______。

20. 判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

“背”的第二笔不是横，是点。

“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。 “味”的右边是“未”，不是“末”。

5 / 12

（____） （____） （____）

“具”字里面是三横，是文具的具。 “匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。 “恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。

（____） （____） （____）

【句子训练营】

21. 句子乐园。

1.我们 快乐的 时光 一起度过 （连词成句并加上合适的标点。） _________________________________________________________ 2.星期天人们都去公园赏花 （给句子加上合适的标点。） 3.你在练习__________________。（把句子补充完整。） 4.老奶奶________问：“你冷不冷？” (填上合适的词语） 5.你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？（变成陈述句） _________________________________________________________ 6.作业被我写完了。（改为“把”字句）

_________________________________________________________

22. 按要求完成句子练习。

(1) 这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。(仿写比喻句) ___________________________________________________ (2) 官员们一边看一边议论。(用加点的词造句) ．．．．_________________________________________________ (3) 谁有那么多的精力去做这件事呢？

没有人有那么多的精力去做这件事。(照样子，改写句子) 谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？

______________________________________________

23. 照样子写句子。

1．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

_________像________________，________________。

6 / 12

2．没有了太阳，就没有了光明和温暖。

没有________，就没有__________________________。 3．从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。

从此，__________________，______________________。

24. 请把下面的句子补充完整，并加上标点符号。

1．_________真美啊（_____）我多想___________（____） 2．他们是________________（____）

3．音乐课上，同学们一会儿_________（____）一会儿________（____） 4．下雨了，你怎么________________（____）

25. 换种说法，意思不变。

例： 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 ①一个苹果哪够两个人吃？ _______________________________ ②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？ _________________________________ ③老师布置的作业不应该主动完成吗？ ________________________________

【古诗阅读】

26. 根据古诗做题。

江雪

（ ）飞绝，（ ）径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒（ ）。

［1］补全古诗内容。

［2］用“√”在括号里选择正确的答案。

这首诗的作者是（宋 唐）代诗人（贺知章 柳宗元）。

27. 课内古诗文阅读。

7 / 12

登鹳雀楼 （唐） 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。

注：鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。《蒲州府志》记载：“（鹳雀楼）旧在郡城西南黄河中高阜处，时有鹳雀栖其上，遂名。” ［1］联系古诗文，写出下列字词的意思。

依（ ） 穷（ ） 千里目（ ） 欲（ ） ［2］对这首诗的赏析，不恰当的两项是 （ ）

A.诗人的视角在前后两联发生了转换，前一联写俯视所感，后一联写纵目所望。

B.前一联真实客观地写出了鹳雀楼耸入云天、飞鸟难及的巍巍高度。

C.后一联以天垂四野、黄河奔向远方山谷的壮阔景象，映衬出鹳雀楼的雄伟气势。

D.运用对偶，给人以工整匀称的美感，这是本诗写作上的一个突出特点。 E.全诗主旨是抒发诗人登上鹳雀楼凭高四望时胸中所涌起的壮志豪情。

28. 古诗阅读。

望庐山瀑布 生紫烟， 遥看瀑布挂 。 三千尺，

疑是银河落 。

［1］补全古诗。

［2］这首诗的作者是唐代的__________ ，我还知道唐代的诗人有________ 、_______ 。

29. 课内阅读。

［1］补充古诗。

［2］这首诗是 代诗人高鼎写的《 》。诗中的“纸鸢”指的是 。这首诗描写了一幅 的风景图。

［3］诗中的孩子们放学后急忙去干什么了？你觉得春天还可以干什么？ _________________________________

30. 诗歌阅读。

半轮月 8 / 12

洛尔迦

月亮在水上漂流， 天空是多么明净！ 河上古老的涟漪， 慢慢地织起皱纹。 这时一只小小的蛙儿， 以为月亮就是一面小镜。

［1］从文中找出下列词语的反义词。 快（_____） 暗（_____） 今（_____） ［2］在下面的括号里填上恰当的量词。

一（_____）镜子 一（_____）小河 一（_____）青蛙 ［3］这首儿歌中写了哪些事物？ ____________________________

［4］你觉得月亮还像什么？写一写。 ____________________________ ［5］这首儿歌主要描写的是什么？ ____________________________

【看图写话】

31. 写话天地。

仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

32. 看图写话。

“今天天气非常好，阳光明媚，万里无云，小乌龟决定出去散散步。半路

9 / 12

中，他遇到了螃蟹大哥……”小乌龟和螃蟹大哥会发生怎样的故事呢？请你展开想象，续写这个童话故事。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

33. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

要求：仔细观察图片，发挥想象，写一个关于秋天的童话故事。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10 / 12

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

34. 看图写话。

观察图片的内容，写一写，小狗在上学的路上遇到了什么困难，是怎样解决的？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

35. 看图写话。

观察下图，图中这些玩具有你喜欢的吗？你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？请用几句话介绍一下它，不会写的字用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

11 / 12

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

12 / 12