六年级上册语文课文内容填空全集
一、 根据课文理解填空。
1.《鲁滨逊漂流记(节选)》是英国著名作家________的代表作品。小说按照鲁滨逊历险的______顺序记叙,写了_______、_______、________、_______、________等事情,表现了他_________、________、_________的特点。 2.《骑鹅旅行记(节选)》是一篇_____,课文主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后,由于之前经常欺负捉弄家里的动物,现在被动物们反击,最后_____________的故事。
3.《汤姆·索亚历险记(节选)》作者是____国作家________,课文主要写的是汤姆和贝奇获救回家后,小镇人们欢喜的场面以及汤姆向人们讲述自己是_______的经过,塑造了汤姆________、_______和有点虚荣心同时又讲义气的“顽童”形象。
二、 根据课文内容填空。
1.北京的春节在腊月的________就开始了。
2.“就这样身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。”“58座”说明_________,“开山鼻祖”说明__________。
3.寒食即寒食节,在________后的第105天,_________节前1-2天,节日期间不能_____________________________。
4.《汤姆·索亚历险记》的作者是_______国作家________,小说塑造了_______和________这两个“顽童”的形象,赞美了他们乐观进取,敢于冒险和追求自由的精神。
三、 根据课文内容填空。
1.《少年闰土》选自___________写的___________,写出了“我”和闰土的深厚友谊。
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2.由《伯牙鼓琴》这个故事所引申出的成语是“___________”。这个故事中的___________和___________是知音。
3.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的___________。该文讲述了蜀中的___________喜爱戴嵩画的___________,最后得出___________的结论。
四、 课文内容回顾。
1.《桥》这篇课文中有很多描写洪水的句子,其中我最喜欢的是:
“_______________。”这个句子妙在:___________。文章中的党支部书记让我印象深刻,他具有_____________的品质,真是一位优秀的共产党员。 2.“老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。”把句中的“揪”换成“拉”可以吗?为什么?
___________________________________________________
3.通过前半学期的学习,我学到了_______________的描写方法,这种描写在《__________》中运用比较多,如在写_____________时就是运用了这种描写方法。
4.《穷人》一文故事情节清晰,全文以_______________为主线,围绕_______________这件事,前后设置两个悬念:一是_______________,二是__________________。两个悬念交替展开,推动故事发展,扣人心弦。故事主要赞美桑娜和渔夫_________________的品质。
5.我最喜欢的一句爱国的名言是:___________;最喜欢的一句关于惜时的名言是___________。
五、 根据课文及相关内容填空。
1.在默默里算着,八千多日子已经从我手中_____像_______,我的日子滴在_______的流里,没有_______也没有___________。我______头涔涔而泪潸潸了。
2.散文《匆匆》的作者是现代著名作家________,课文紧紧围绕_____一词,细腻地刻画了_________流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到____________。 3.回顾《那个星期天》,体会作者的心情在一天里经历的变化:妈妈说等一会
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再走,“我”藏在大门后____________→妈妈出去买菜,“我”挨时光__________________→妈妈翻箱倒柜,“我”追在妈妈腿底下________→妈妈洗衣服,“我”蹲在洗衣盆旁哭了____________。
六、 根据课文内容填空
1.翻译成现代汉语。
伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 _____________________________
2.《我的伯父鲁迅先生》一课,除了开头描写“悼念鲁迅”之外,还写了___________、___________、 ___________、___________、_______________五件事,说明了鲁迅先生是一个_______________的人。
3.《少年闰土》写了闰土在乡下的_____ 、___________、___________、___________四件事,是他和他平时的小伙伴不知道的。
4.在本学期的学习中,我认识了__________、__________、__________的农村少年闰土,________________、_____________的鲁迅先生。我还知道了_________和____________成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家_________创作《月光曲》的故事。
七、 根据课文内容填空。
1.等闲识得东风面,_______________________。
2.《竹节人》一文讲述的是童年的一段时间,“我”和同学们全迷上了___________,课文详细讲述了制作、玩竹节人的过程,表现了“我”________________。
3.《宇宙生命之谜》一文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的____________。告诉我们,到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个______________。
4.通过本单元的学习,我们知道了要根据_____________选择恰当的阅读方法,这样读书才能有所收获。
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八、 按课文内容填空。
这学期的语文学习收获很大,在《草原》一课通过优美生动的语言,赞美了________;通过《狼牙山五壮士》的学习,我体会到了__________;在《穷人》的学习中,我体会到渔夫的妻子桑娜是一个___________的人;《只有一个地球》一文呼吁人类__________;《少年闰土》的作者________,他笔下的闰土是一个___________的少年。
九、 根据要求完成练习。
1.《回乡偶书》中“__________,__________”用孩童的笑写出了作者的无奈和感慨。
2.____________,____________。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 3.我们可以从古诗词中寻觅四季的踪迹。从朱熹的“_____________,_____________”中我们知道了春的容颜;从杜牧的“_____________,_____________”中我们知道了秋的绚烂。
4.《童年》的作者是_______,他是________(国家)伟大的无产阶级作家,他的自传体三部曲是_______、_______、_______。
十、 根据课文内容填空。
1.__________________,还来就菊花。
2.赤橙黄绿青蓝紫,________________________? 3.________________________,视死忽如归。 4.______________________ ,乌蒙磅礴走泥丸。
5.《狼牙山五壮士》这篇文章按事情的发展顺序写了接受任务、(_____)、(_____)、(______)、(____)等五个片断。
6.《穷人》的作者是(_____)国的(______),他的代表作有(____)、(____),文章表现了渔夫和桑娜(____)的高尚品质。
十一、 填空题。
1.《腊八粥》课文主要写了______和______两部分内容,_______这一部分写
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得详细,_______这一部分写得简略。
2.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。” 这两句诗点明了诗人描写的季节是_______,描写的地点是_______。 诗人透过“飞”字,重点抓住_______、______两种景物来凸显季节特征。 3.把古诗补充完整。
日暮汉宫传蜡烛,_______________。 中庭地白树栖鸦,_______________。
终日不成章,____________。河汉清且浅,______________。
4.《长歌行》中珍惜时间的名句是 ___________,_____________ 。我积累的有关珍惜时间的名句是______________ ,_____________ 。
十二、 根据课本内容填空。
1.《两小儿辩日》选自《_______》。文中的两个小孩围绕_______展开了辩论,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”其理由是 _________________一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”其理由是____________________。
2.《真理诞生于一百个问号之后》的作者是_______。作者的观点是
___________。为了证明这个观点,作者举了三个具体的事例:①_______发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,从而发明了___________。②__________从蚯蚓的分布,推论_____________。③__________发现睡眠中眼珠快速转动的时候是人_______________。
十三、 课文回顾。
1.《七律·长征》中“_____,___”统领全诗。 “__________,___________。”一句写出红军翻越雪山后的喜悦心情。
2.《狼牙山五壮士》是按照____的顺序展开的,整个事件可以概括为:接受任务——_______——_______——____——____。
3.___年___月___日,中华人民共和国中央人民政府成立,在___举行典礼。《开国大典》按照___的顺序叙述,描述了大典中___、___、__、___四个场
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面。
4.《灯光》是一篇回忆性的散文,采用_____的方式,首尾形成呼应。全文是_______为主线来写的,歌颂了革命先烈的___精神,说明今天的幸福生活_____。
5.古往今来,无数爱国志士为了祖国,甘愿抛头颅,洒热血。陆游一生致力于抗金斗争,一直希望能收复中原,一句“__________”,表现了他的拳拳爱国之心。曹植同样也表达了自己的爱国之心:“捐躯赴国难,__________。”李纲也曾慷慨陈词:“祖宗疆土,___________。”
十四、 积累运用。
1._______________,不知秋思落谁家。 2.谁道人生无再少?_______________! 3.______________,要留清白在人间。 4.良药苦口利于病,________________。 5._____________,更有早行人。
6.苟利于民,__________;苟周于事,不必循旧。
7.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;_____________,有再开的时候。
8.在课文的引领下,我们认识了许多人物,如:_________的鲁滨逊,临危不惧的李大钊,_________的孔子。
十五、 根据课文内容填空。
本学期,我们与很多名人进行了心灵的对话——在《月光曲》中,我们认识了________国音乐家______;诸葛亮用“鞠躬尽瘁,____________”来表达他的忠君爱国之情;______________的狼牙山五壮士,我要为他们的壮举高歌;走近文学家、思想家、________家鲁迅,我们知道了“其实地上本没有路,______________,也便成了路”;读《伯牙鼓琴》,我感受到了知音情真:伯牙鼓琴志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,______________。”伯牙鼓琴志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_______________。”
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答案
一、 丹尼尔·笛福 时间 “遇险上岛” “建房定居” “养牧种
植” “救‘星期五’” “回到英国” 不畏艰险 机智顽强 积极乐观 童话故事 骑着大雄鹅飞走 美 马克·吐温 如何脱险 敢于探险 追求自由
二、 初旬 桥多 唐东杰布在藏戏的发展史中具有重要的地位 冬至 清明 生火做饭 美 马克·吐温 汤姆·索亚 哈克·伯利
三、 鲁迅 《故乡》 高山流水 伯牙 钟子期 苏轼 杜处士 《牛》 做任何事应该先了解各种实际的情况
四、 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰 将洪水拟人化,更突出洪水的凶险 舍己助人、沉着冷静 不可以,因为“揪”字极其生动地表现了老汉不徇私情的品质,也突出了老汉对儿子没有经受考验的痛心之情。 环境描写 桥 洪水 桑娜的内心矛盾 收养西蒙两个孤儿 渔夫是否能平安回来 渔夫回家能否同意收养孩子 朴实善良、乐于助人 位卑未敢忘忧国 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
五、 溜去 针尖上一滴水滴在大海里 时间 声音 影子 不禁 朱自清 匆匆 时间 无奈和惋惜 期待,充满希望 焦急又兴奋 非常焦急 失望委屈
六、 伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱的
琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴。 深受爱戴 谈《水浒传》 笑谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣 忧国忧民,深受爱戴,为自己想得少,为别人想得多 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 健康 机智勇敢 见多识广 爱憎分明 为自己想得少,为别人想得多 钟子期 伯牙 贝多芬
七、 万紫千红总是春 玩竹节人 对童年生活的留恋 过程 未解之谜 阅读目的
八、 草原的美丽风光和民族团结 为了革命的胜利勇于牺牲的精神 勤劳、善良 珍惜资源,保护地球 鲁迅 活泼可爱,见多识广
九、 儿童相见不相识 笑问客从何处来 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 等闲识得东风面 万紫千红总是春 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 高尔基 前苏联 《童年》 《在人间》 《我的大学》
十、 待到重阳日 谁持彩练当空舞 捐躯赴国难 五岭逶迤腾细浪 痛歼敌人 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖 俄 列夫·托尔斯泰 《战争与和平》 《复活》 善良、勤劳
十一、 等粥 喝粥 等粥 喝粥 春天 京城 落花 柳絮 轻烟散入五侯家 冷露无声湿桂花 泣涕零如雨 相去复几许 少壮不努力 老大徒伤悲 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟
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十二、 列子·汤问 太阳距离人的远近 日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎? 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不
为近者热而远者凉乎 叶永烈 真理诞生于一百个问号之后 波义耳 石蕊试纸 魏格纳 欧洲大陆与美洲大陆原本是连在一起的 阿瑟林斯基 最容易做梦的阶段
十三、 红军不怕远征难 万水千山只等闲 更喜岷山千里雪 三军过后
尽开颜 事情发展 痛歼敌人 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖 1949 10 1 首都北京 开国大典的进行 宣读中央人民政府的通
告 升国旗 阅兵式的盛况 群众游行 倒叙 灯光 献身 来之不易 位卑未敢忘忧国 视死忽如归 当以死守,不可以尺寸与人 十四、 今夜月明人尽望 门前流水尚能西 粉骨碎身浑不怕 忠言逆耳利于行 莫道君行早 不必法古 桃花谢了 不畏艰险 实事求是
十五、 德 贝多芬 死而后已 英勇就义 革命 走的人多了 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水
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