三年级语文阅读与作文测试卷1
姓名 得分 一、 按一定顺序整理好下面五句话后;请标上序号.(10分)
( )我只好把钢笔交给了老师. ( )我感到很高兴.
( )我在学校门口拾到一支钢笔.
( )到了学校;我问同学是谁丢了钢笔;可谁也没丢. ( )老师在班会上表扬了我;还给我戴上一朵小红花. 二、阅读短文回答问题.(40分)
阳春三月;银梨树被蒙蒙的细雨淋醒.它脱下破旧的外衣;又开始新的生活:它吮吸着春天那甜润的露珠儿;慢慢长出逗人喜爱的绿叶.
五月;正是它开花的季节;绿色的叶子托着朵朵洁白的梨花;在明媚的阳光照耀下;像一片银色的海洋!
中秋时节;银梨树上挂满了大大小小的果实.它的外形扁圆的;与苹果的形状相似.它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着.开始;果子的颜色是淡绿色的;后来颜色变深变黄了.来到这里的人们一看就想到山区人民的生活一定比蜜甜.
走进果园;微风吹来;你还可以闻到一阵阵清香;当主人把又大又甜的银梨送给你品尝;你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜;可口极了.
银梨;你不但把美的花和果实奉献给了人们;还为家乡的人民带来了财富.我爱家乡的银梨!
1、 从短文中找出合适的词语填在括号里.
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋 2、 读短文;找出银梨果实的特点填空.
(1) 形状: (2) 气味: (3) 颜色:开始是 ;后来是 .
3、从文中找出一个比喻句用“ ”画出来;再找一个拟人句用“﹏”画下来. 4、短文是按时间的顺序来写银梨的;表明时间的词语有: 、 、 .
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5、给短文加个合适的题目;填在文前的“ ”上. 6、作者为什么要爱家乡的银梨?请你把原因写在下面.
三、写作.(50分)
请把题目补充完整;(可以是一种水果;可以 是一种小动物;也可以是一个人)然后
作文.
我爱
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