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小学语文二年级上册阅读理解(练习)

来源:画鸵萌宠网
(一)猫头鹰

猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

1、这段话共有 ( ) 句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰 ( ) , ( ) ,所以人们叫它“猫头鹰”。 4、“猫头鹰”的“猫”用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( )。

(二)可爱的小花猫 我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。 白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上,它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□ 我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、这篇短文一共有()个自然段。 2、给第四自然段加上标点符号。

3、小花猫的尾巴是 ( ) ,眼睛是 ( ) ,胡子 ( ) 。 4、写小花猫颜色的词语有: ( )’( )’( ). 5、用“ ~~~~ ”划出小花猫白天爱做的事,用“ —— ”划出它晚上做的事。

(三)洗(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年,二十四岁的洗星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。

在巴黎,洗星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。

在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来,洗星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

1、课文一共有( )个自然段。 2、填空。(动词)

( )工作 ( )地(dì) ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴 3、用音序查字法查字典:

“艰难”的“难”:先查音序( ) ,再查音节( ) 。 “卖艺”的“艺”:先查音序 ( ) ,再查音节( )。 4、用“ --------- ”画出写洗星海生活艰难的句子。

(四)老办法不行了

一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”

猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。

这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!” 说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。

1、本文写了 ( ) 和 ( ) 之间发生的事。

2、本文共有 ( ) 小节。第( ) 小节写乌鸦用老办法喝水,第 ( ) 小节写乌鸦喝到了水。 3、在文中找合适的词填空。

一( )石子 一( )乌鸦 一( )井 ( )办法 一( )水 4、乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用横线画出来。 5、老办法为什么不行了?

(五)乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dl)。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yàng yàng:不服气,不满意)地飞走了。 害怕困难的人,什么也不会得到。 1、短文一共有( )个自然段。

2、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“ ”在文中画下来。 3、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。 ------------------------------------------------------------------------------------

(六)爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝身边的云吹。吹呀,吹呀,吹出了一对

长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云变成一只小白兔啦!

太阳娃娃在天上一边跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主„„她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。 1.选择短文中括号里正确的字词或拼音打上“√”。

2.“开心”的近义词是 ( ) 反义词是( ) 。 3.短文一共有( ) 个自然段,第2自然段有( )句话。

4.太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了( )、( )、 ( ) 和( )。

5.找出短文中描写白云像小白兔样子的句子,用“—————”画出来。

(七)找汗

小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛,老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗嘛,在鼻子上。” 小花猫摸摸鼻子,没汗!它再去问小马。

小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗嘛,在身上。” 小花猫舔舔全身,没汗!

小花猫又去问小狗。 小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗嘛,在舌头上。” 小花猫看不清自己的舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把自己的脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌撑开。哈!两个都笑啦:“原来,我们的汗藏在这里!” 1.短文共有( )个自然段。

2.小花猫看见人会出汗,觉得很__________,它去问__________、__________、__________,可是都没有找到汗,后来经过__________的启发,找到了汗。

3.老牛的汗再( ),小马的汗在( ),小狗的汗在( ),小花猫和( ) 的汗在( )。

4.在短文中找出恰当动词填在下面的括号里。

( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身

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